新時期深化高校國防教育改革的策略分析

摘要：高校的國防教育的水平和質量是和國家的安全和利益息息相關的。現在國內外經濟和政治形勢都有著強烈的變化，因而高校中安排更高質量的國防教育是具有非常重要的意義的。本文主要分析現今高校的國防教育中存在的各種問題，在黨的深化改革的號召之下，實現高校國防教育的與時俱進，并實現其策略的改革和創新，以期有更好的發展。

關鍵詞：國防教育；策略；深化改革

一、國內外的政治和經濟的新形勢

1.國際形勢正在深刻的變化

現在世界正在進行多極化的發展，成為挑戰和機遇同在，動蕩和安定并存的社會形態。目前世界具有極其復雜的安全問題，各種環境、資源、民族等問題交織在一起，看似表明平靜的世界局面，實際上卻錯綜復雜。在世界整體局勢和平的面紗下，隱藏著各種不確定的因素。因而必須對國防教育進行加強。

2.國內改革正在穩步進行

改革是事物進行進步和發展，實現自身更新的一個重要方法。我國自十一屆三中全會以來，就未停下改革的腳步。在和平時期，高校的高防教育長期處于被忽視的狀態，導致很多問題的產生。因而在改革的過程中更需要加強此類教育，才能更好的適應改革的要求。

二、解析高校國防教育的必要性

國防教育可以使大學生的眼界更為開闊，通過對現代的國防知識進行學習，可以使高校學生在軍事領域的內涵和知識都得到增加，使其身體和意志力得到鍛煉，有助于提高高校學生整體的心理素質和身體素質。同時，進行國防教育的過程也能夠使學生的團隊意識和集體主義精神得到培養和訓練。

同時目前的軍事領域也在不斷的實現科技化和信息化發展，而大學生正是其有利的后備力量。通過國防教育將一些必要的軍事技能、理論以及愛國主義思想、軍事思想向大學生進行滲透，可以增加大學生保家衛國的情緒，成為為軍隊提供高素質人才的一個重要來源。

在全球一體化的形式下，不少學生受到西方一些錯誤思想的影響，而國防教育能夠使其正確的認識國家的歷史以及軍事實力，潛移默化的影響其思想，更加堅定其愛國主義的信念。

三、高校國防教育目前存在的一些問題

1.教育的形式和內容單一，缺乏創新性和多元性

國防教育一般是兩種形式：理論相關教育以及軍事實踐訓練，這兩種形式一直沒有比較大的變化。理論教育過程中，很多高校只是進行枯燥的知識講解，不能實現師生間的互動，學生很難真正吸收教學的內容。在軍事實踐訓練過程中，一般只訓練一些小的軍事技能或隊列訓練，并不能使學生的需求得以滿足。

2.學生缺乏國防意識，重視的程度不高

目前的高校學生多認為只要將專業知識學習就可以了，國防教育并沒有太大的用處。很大一部分學生認為軍訓就代表了全部的國防教育，并未領略到其真正的魅力所在。同時目前的教育模式導致學生并沒有更多的精力和時間去更多的了解國際和國內形勢，憂國思想形成困難。

3.沒有獨立的教育機構和完善的師資力量

在目前的實際教學過程中，對于國防教育，各高校的重視程度不同。一些高校并沒有相關的獨立的教育機構，人事和權責都非常模糊。同時由于高校不重視，師資力量方面也存在著很大的問題，教師兼職的情況比較多，水平也存在良莠不齊的狀況，導致教學效果不佳。同時高校的整體情況也使一些教師的積極性受到打擊，整體教學效率低下。

4.沒有完整的法制建設以及足夠的資金保障

雖然國防教育已經在高校中普及，但是其總體水平不高，同時發展緩慢。這主要是因為高校中缺乏國防教育相關的保障機制，導致教育過程中的一系列的教學、監督、考核、評估等都不能實現規范化。同時由于資金投入不足，導致高校在此類項目中的建設不到位。各高校存在著教育狀態不平衡，水平高度不一，這些都嚴重影響了整體國防教育的進步。

四、高校深化國防教育的改革策略

1.實現內容的創新和形式的多元化

決定國防教育好壞的因素是其教育內容的優劣程度。現在高校中的國防教學需要從原有的固化模式中跳出來，將以往的刻板印象改變，積極實現教育內容的創新和改革。國防教育要包含基本的培訓基本的技能、傳輸軍事武器類知識、教育軍事思想、訓練軍事戰術、教育軍事歷史、培養愛國主義精神以及分析國際的戰略和形勢等內容，實現層次化和多元化的發展。同時還需要實現教育的現代化和信息化，結合現代的先進技術實現全方位的教育過程。另外，還需要努力將國防教育作為日常的教學工作之一，使其能夠影響學生的生活和學習的各個方面。

2.實現多方融資，各方合作的模式

發展國防教育的物質基礎就是資金。高校需要改變之前依靠政府的單一模式，實現多方融資，解決資金的問題。高校可以與社會團體以及企業進行合作，利用高校的資源實現企業內部進行軍事訓練的需求，實現有償共享的過程。同時高校也可以向社會進行多方面的籌集資金，實現國防教育的完善。高校更重視國防教育的同時，政府和社會提供更多的支持，才能實現發展國防教育的更為堅實的后盾，使更多的社會組織和個人參與其中，將其影響力不斷擴大。

3.增強師資力量，加強交流

優秀的師資力量是國防教育必不可少的保證。針對目前的現狀，需要加強各類考核和培訓工作，提高教師的水平。同時注重高質量人才的引進，培養新生力量。同時還可以進行高校之間的交流活動，達到互動和學習的目的。

4.對立法進一步加強，使體系進一步完善

需要對目前已經建立的相關法規實現更為到位的落實。同時針對教育的形式、內容、資金、程序、機構配置、教師配置以及評估效果等方面進一步對立法進行完善，實現其整體的法制化和規范化。還需對教育的實施情況進行合理的審查和監督，杜絕權利濫用、職責缺位等情況的發生。將評估教育整體的實施情況和效果的體系建立起來，通過定期的評價掌握教育實施情況，使高校中建設國防教育的熱情得以激發。

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作者簡介：李中海（1993.12）男；民族：漢族；籍貫：河南淮陽。就讀于：空軍工程大學防空反導學院。endprint