鄒志友+鐘潔+李培良
摘 要 通過大學生廉潔社團建設,深入開展高校廉潔教育,對于提升廉潔教育的覆蓋面、教育效果等具有重要意義。桂林理工大學南寧分校通過大學生廉潔社團建設,因勢利導、因時而進,豐富社團建設內容,拓展社團活動形式,促進了優良學風、校風的建設。
關鍵詞 高校 大學生 廉潔社團 廉潔教育
作者簡介:鄒志友,桂林理工大學南寧分校監察室主任;鐘潔、李培良,桂林理工大學南寧分校。
中圖分類號:G641 文獻標識碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.08.369
一、高校大學生開展廉潔教育的重要意義
在大學生中開展廉潔教育,有助于大學生養成自律廉潔的思想意識和正直誠信的道德情操;同時對于踐行社會主義核心價值觀和增強大學生對于黨和國家的政治認同具有重要意義。
(一)是繼承和發揚中華民族傳統美德的需要
廉潔的因子在中華民族傳統美德里孕育生長,對于涵養心性、教化民心和建立良風美俗起到了積極促進作用。美德是獲得性品質,獲得并擁有這種品質將使我們獲得對實踐具有內在意義的利益。優美婉轉的詞句、寓意深刻的故事、生動傳頌的人物成為傳統美德中教育人、啟發人、激勵人的豐富素材。大學生通過這些詞句、故事、人物在加深對廉潔立身、廉潔為政的理解同時,對中華民族的傳統美德增強了認同。在當今,廉潔的美德更應該得以繼承和發揚,更應該成為時代的主流,并在新時代大學生中不斷升華。美德是人前進的“明燈”。大學生率先垂范、廉潔奉公,樹立廉潔意識,繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是大學生踐行社會主義核心價值觀內在要求,也是個人健康成長的重要條件。
(二)是提升高校思想政治教育質量的需要
廉潔教育內容在大學生思想政治教育中占有一定的比重,掌握一定的廉潔知識有助于大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。現代大學生是未來加強黨風廉政建設的重要組成部分,所以說,廉潔意識的培養必須筑牢大學生的思想根基。確保大學生廉潔教育取得實效,進一步引導大學生正確認識黨風廉政建設和反腐敗問題,通過廉潔教育促進高校思想政治教育的質量,二者相輔相成,相互融化,逐漸形成良性循環的局面。
(三)是推進學校廉政文化建設的需要
學生是學校的主體,通過廉潔教育讓廣大學生樹立廉潔意識,有利于構建文明和諧校園;廉潔意識的養成,有助于促進學風建設,養成良好的作風,有利于提高人才培養質量;做好大學生廉潔教育工作,把廉潔教育納入學校廉政建設工作計劃,進一步擴大受教育的范圍,同樣也有利于健全學校廉政建設體系,從而進一步推進學校廉政文化建設。
二、高校大學生廉潔社團在高校廉潔教育中的作用
高校大學生廉潔社團是大學生開展廉潔教育的有效載體,也是大學生自我教育、自我管理、自我服務的平臺,在深化廉潔教育內容和提升大學生綜合素質中發揮著獨特作用。
(一)發揮前沿陣地作用
廉潔社團成員分布在不同的班級,與廣大學生朝夕相處,不僅有共同的愛好,更有不同的人生觀、世界觀和價值觀。如果能加強社團的培訓教育,那么社團的每一名成員就是一張靚麗的名片,將分布在校園的每一個角落。不僅是參與者也是宣傳教育的實施者,通過大學生社團的宣傳,能在最前沿接觸到學生的思想動態,從而有的放矢,針對問題開展宣傳工作,從而提高宣傳教育的效果。
(二)發揮模范示范作用
大學生廉潔教育取得實效歸根結底還是學生真正接受廉潔教育內容、踐行廉潔教育要求。而以學生相互影響,發揮“傳幫帶”積極作用,可以大大增強廉潔教育的教育效果。通過不斷提升廉潔社團影響力,提高廉潔社團干部的素質,充分發揮社團和學生干部的模范引導作用,以雷厲風行的工作方式、以公正廉潔的人格品質、以艱苦樸素的生活和工作習慣、以愛崗敬業的工作態度,展現風采,加強引領,對于優良學風和校風的促成具有重要的作用。
(三)發揮橋梁紐帶作用
高校思想政治課堂是目前廉潔教育的主要平臺,主要采取理論教學的方式為主,形式和內容較單一,大學生沒有真正體會和感受,只能記憶書本上的理論知識,不能參與其中,一定程度上影響了廉潔教育的效果。高校大學生廉潔社團作為新形勢下廉潔教育體系的重要組成部分,他們來自學生中,是倡導者,也是實踐者,主要特點是自身吸引力大、參與度高、輻射面廣。加強管理,合理運用可以成為高校廉潔教育體系的新興力量和重要載體,對大學生廉潔教育及高校廉政文化建設的長遠發展發揮重要的推動作用。
三、大學生廉潔社團建設探索
桂林理工大學南寧分校通過建設大學生廉潔社團,加強對社團的工作指導、活動策劃和保障支持,促進了風清氣正的政治生態和清朗向上的學風校風的建設。
(一)學校廉潔社團基本情況
桂林理工大學南寧分校2015年6月成立“飛夢廉潔社團”,取名“飛夢”寓意學生自身廉潔高遠、自律正直定能在中國夢的時代背景下青春飛揚、圓夢未來。
社團專門制作了有寓意的會旗、會徽。“飛夢廉潔社團”是桂林理工大學南寧分校學生骨干自愿報名參加并組建的學生社團,是受分校團委直接領導、分校紀檢監察部門指導的非營利性學生社團組織。也是目前廣西高校唯一一個以大學生廉潔教育為首要任務的大學生社團。
大學生“飛夢廉潔社團”下設有三個部門,辦公室、信息部、宣傳部。主要職責是廣泛學習廉政知識,掌握廉政動態;大力宣傳廉政文化,普及廉政思想; 努力營造廉潔校風,構建和諧校園。
大學生飛夢廉潔社團組織架構圖
(二)主要做法
當今大學生由于受到經濟和社會的影響,個性張揚、思維活躍,在傳統教育模式下很難改變其內心的認同感,因此在開展廉潔教育的過程中要符合大學生時代特征,抓住大學生的心理特點,利用社團開展教育活動效果明顯。主要是:
1.開展廉潔教育培訓,進一步拓展廉潔教育的主體
社團定期召集學校內的學生干部組織參與廉潔教育學習會、案例分析會不斷提高廉潔意識,還通過在學生黨員中講黨課,不斷增強黨性修養,從而充分發揮學生干部在廉潔教育中的積極性和主動性,從“被動廉潔”轉變為“主動廉潔”,把廉潔作為一種高鳳尚,通過層層傳導壓力,逐步滲透廉潔知識,讓廣大學生養成廉潔意識,從而營造良好的校園環境。
學校“干部之家”為社團開放,定期開展廉潔教育專題沙龍,針對焦點和熱點展開討論,通過討論交流,加強了團隊文化建設,不斷提高了大學生廉潔意識。
2.積極探索,進一步豐富廉潔教育內容,創新廉潔教育方式
當代大學生樂于接受新鮮事物,具有很鮮明的個性和較強烈的民主意識。傳統的灌輸式的教育方式不能被有效的接受,不能激發其學習興趣,因此,社團根據學生的生活、環境積極探索了一條有效的廉潔教育方式。
一是利用多媒體技術開展宣傳教育活動。建立了微信公眾平臺,定期推送發生在學生身邊的小故事、小案例、設立討論區、開通舉報渠道。讓廣大學生能時刻感受到廉潔的氛圍。
二是多形式開展教育活動,進一步提升廉潔知識。社團承辦大學生廉潔知識PPT演講比賽,廉潔書畫展,廉潔知識進班級、廉潔知識競賽等系列活動。通過一系列學習教育活動,進一步提高了學生的廉潔意識,營造了風清氣正的校園環境,更加推動了學校黨風廉政建設。
3.積極組織參與公益項目,服務社會
2017年社團響應學校號召,在學校的支持下成功申請了“2017地方志愿服務項目”大賽。通過項目的實施,廉潔社團將學校廉潔知識傳播到了地方企業,展示了大學生的風采的同時也給地方企業的廉潔文化增添了光彩,從而促進了企業文化品質。通過開展公益項目,社團鍛煉了一批宣傳教育骨干,社團綜合能力及社團影響力得到了提升,為進一步開展大學生廉潔教育打下了堅實的基礎。
4.加強監督檢查,營造廉潔社團建設
目前大學生社團很多,涉及到的學生比重較大,在社團建設方面或多或少會涉及到資金財務,為預防不廉潔行為的發生,廉潔社團作為肩負特殊使命的一個社團,在學生干部團體內展開廉潔教育的同時開展監督檢查。在學生社團中營造了風清氣正的環境。為學校社團管理提供了基礎保障。
(三)經驗與感想
1.加強領導,進一步為有效開展廉潔教育指明方向
大學生廉潔社團目前只是一個大膽的嘗試,通過開展系列教育活動,實踐證明,社團成員具備過硬的思想政治素質,具備模范示范條件,是一支強有力的隊伍。為了能更加發揮起作用,需要學校相關部門高度重視,加強組織領導,就如何開展廉潔教育探索一條有效途徑。
2.加大投入,進一步為開展廉潔教育提供基礎保障
在新形勢下,廉潔教育,是確保黨和國家事業后繼有人的戰略性舉措,是構建社會主義和諧社會的基石,是豐富和完善高校德育內容體系,促進大學生健康成長的重要環節。社團開展大學生廉潔教育要加大經費投入,以建立健全社團領導機制為保障,以社團宣傳教育為主渠道,以廉政文化建設為重要載體,以教育實踐活動為重要環節,以教職工學生干部良好的行為方式為榜樣示范,全面提高廉潔教育的效果。
3.完善制度,進一步為開展廉潔教育建立長效機制
高校大學生廉潔社團是學校開展廉潔教育的一支重要力量。要想社團持續發展,取得實效,就必須建立相應的長效機制體制,加強管理,打造一支專業的廉潔知識宣傳隊伍。要進一步厘清社團隸屬關系,完善職責任務、完善工作程序、獎懲措施等,進一步把社團建設推向專業化、制度化。
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