春風(fēng)化雨潤心田以人為本樹英才
——河北省第六屆中小學(xué)班主任基本功大賽省級決賽綜述

河北省德育研究中心 劉靜芳

春風(fēng)化雨潤心田以人為本樹英才
——河北省第六屆中小學(xué)班主任基本功大賽省級決賽綜述

河北省德育研究中心 劉靜芳

3月11-12日,由河北省教育廳主辦，教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地(河北師范大學(xué))承辦的河北省第六屆中小學(xué)班主任基本功大賽省級決賽在河北師范大學(xué)成功舉辦。本次大賽分為初賽和決賽兩個階段。2016年5-8月，初賽在河北各地市如火如荼地舉辦，122名優(yōu)秀的中小學(xué)班主任在各地初賽中脫穎而出，來到省會同臺競技，演繹了一場精彩“對決”。

本次省級決賽分為高中組、初中組和小學(xué)組三個組別，共設(shè)置四項比賽內(nèi)容，分別是：教育故事演講，班會課或班集體活動設(shè)計，情景答辯，才藝展示。決賽共邀請了28位專業(yè)評委，其中有河北師范大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)等院校的藝術(shù)、教育類專家學(xué)者，也有石家莊市第二十八中學(xué)、衡水中學(xué)等學(xué)校的專家型校領(lǐng)導(dǎo)。他們從專業(yè)和教育實踐的角度，全面考查班主任掌握、落實相關(guān)政策，運用德育原理管理、建設(shè)班級，培德育人的水平，對選手們的表現(xiàn)給出了客觀公正的評判。參賽選手沉著冷靜，充分展示了他們深厚的育人功底和高超、巧妙的育人藝術(shù)。

按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》要求，以每隔2年舉辦一屆的河北省中小學(xué)班主任基本功大賽為抓手，我省各級教育行政部門及各中小學(xué)學(xué)校積極制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，有組織地開展了德育工作者和班主任的崗位培訓(xùn)。從本次的參賽選手身上，我們可以感受到我省中小學(xué)班主任隊伍整體素質(zhì)的提升，表現(xiàn)出以下幾個特點：

業(yè)精才高，昂揚進取。選手們精神振奮，全神貫注，發(fā)揮了很高水平。語言表達能力大幅提升，教育故事演講聲情并茂，活動設(shè)計科學(xué)合理，情景答辯機智巧妙。在才藝展示環(huán)節(jié)，參賽選手表演了傳統(tǒng)川劇絕技“變臉”，演唱了意大利歌劇，表演了時尚的沙畫和泡泡秀……形式多樣，異彩紛呈。

不斷為德育工作注入新元素。在熟知傳統(tǒng)教育手段的的基礎(chǔ)上，德育載體、形式不斷推新。保定市女子職業(yè)中專學(xué)校選手高璟老師，通過組織學(xué)生開展素質(zhì)拓展游戲，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識，寓教于樂，引導(dǎo)學(xué)生自我管理。衡水中學(xué)選手李思穎老師通過“欣賞、信任、鼓勵”理念和措施，增強問題學(xué)生的“存在感、榮譽感、幸福感”，成功引導(dǎo)不聽話的“野馬”歸群，等等，亮點頻現(xiàn)。

與時俱進。在網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展一日千里的形勢下，中小學(xué)生“觸網(wǎng)”時間低齡化，過度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致成績下降的情況越來越多。選手們在這方面的探索實踐越來越普遍和深入。來自張家口市懷來縣沙城實驗小學(xué)的選手秦亮老師，主動開展網(wǎng)絡(luò)育人工作，通過QQ對學(xué)生進行線上教育，“教學(xué)”內(nèi)容有時是一首歌，有時是一個笑話，有時是一句“注意身體！注意安全！”，無微不至的愛護直抵學(xué)生心靈。石家莊市第二十五中學(xué)選手侯勝娟老師，通過“四個回合”的“戰(zhàn)斗”，細疏慢導(dǎo)，開啟學(xué)生心智，幫助多名學(xué)生成功戒掉網(wǎng)癮。

在省教育廳思政體衛(wèi)處、省德育研究中心的精心設(shè)計組織下，此項賽事展示了全省中小學(xué)班主任的優(yōu)秀素質(zhì)及德育成果，搭建了各地優(yōu)秀班主任們切磋技藝、互相交流學(xué)習(xí)的平臺，為全省德育工作戰(zhàn)線選拔了“新秀”，樹立了典范。

石家莊市第十一中學(xué)楊桐校長擔(dān)任了本次大賽教育故事演講組的評委，他總結(jié)到：全省的班主任比賽舉辦的很好，我們的班主任老師很辛苦，做了大量工作，借助比賽平臺，能幫助他們將工作經(jīng)驗提升到理論高度，促進職業(yè)成長，以大賽作為抓手，引導(dǎo)班主任撒好“鹽”，將視角拓展到學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、生活之中，增強德育的針對性和時效性，使德育工作有滋有味。

這也正是主辦者的初衷，作為全程參與其中的一員，我為我們的工作感到無比欣慰。