幼師院校三專體育教學內容和考試項目的修訂與實施研究

陳玉麗

（泉州幼兒師范高等?？茖W校，福建 泉州 362000）

幼師院校三專體育教學內容和考試項目的修訂與實施研究

陳玉麗

（泉州幼兒師范高等?？茖W校，福建 泉州 362000）

在學校人才培養模式的設定背景下，在體育課程設置調整下，對三專體育教學內容和考試項目進行修訂與實施，使泉州幼師高專體育教學內容更加科學合理化，特別是選項課的不斷研討修訂與實施，豐富了泉州幼師高專的體育教學內容，滿足了學生選擇體育鍛煉項目的需求，達到了增強體質的目的，提高了學生相關專業素質和技能，培養了有一定體育基本功能力的幼教專業人才，為學生的自我鍛煉和將來工作需要打好基礎。

體育教學內容；考試項目；修訂；三專學生

從2010年起泉州幼師高專招收第一屆三年專學生，到目前為止三年專的體育教學內容經過不斷研究修訂并實施了五年。隨著教學改革的不斷深入和學校課程設置的不斷調整，以前制定的體育教學內容和考試項目，有必要重新認真研究與修改。因此向學校申請了體育教學改革的校級課題，即對體育課程的教學內容與考試項目進行修訂與實踐研究，目的是使體育教學更加科學性、合理性，使之符合課程設置的要求，符合我校人才培養的需要，盡最大可能發揮體育教學的特殊功能，提高學生相關專業素質和技能，培養出有一定體育基本功能力又符合幼兒園、小學教學工作崗位需要的專業人才，達到實現體育教育的目標。

1 體育教學內容和考試項目修訂的精神

按照教育部頒布的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》以及教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》的精神，全面推進素質教育，培養學生“終身體育”的意識和科學健身的能力。提高學生體育文化素養，增進學生身心健康，掌握幼兒園、小學體育教學工作所需要的基本知識、基本動作和基本組織方法，實現學校教育的整體目標，培養全面發展的高職高專優秀人才而發揮體育教學的特殊功能。本研究以學校各系各專業的人才培養為準繩，結合我校實際情況，進行修訂與實施。

2 體育教學內容和考試項目修訂的依據

依據學校體育教學原理，結合高職高專院校人才培養目標進行設計與構建。根據幼兒園、小學的發展需要；根據完成幼兒園、小學教學工作所需的體育運動知識、能力、素質要求；使學生掌握幼兒園、小學體育教學工作所需要的基本知識、基本動作和基本組織方法；把增強學生體質、提高學生運動能力和體育基本功能力的內容相結合而選取。在教學內容設計上把增強學生體質和能力的培養放在第一位，教師通過講解示范，精講多練，以學生身體練習為主，教師指導為輔，學生互相幫助互相學習等一系列的方法和措施進行組織教學和考試。

3 體育教學內容和考試項目的修訂目的

3.1 通過體育教學內容的修訂，讓學生掌握應有的體育基礎知識、技術，提高與專業相關的體育運動技能。比如修訂后一年級增加了幼兒體育基本動作和游戲的學習內容。

3.2 通過修訂后，大學二年級體育課有了更多的選項內容，從五個項目擴展到九個項目，充實和豐富了體育選項項目，盡最大可能地滿足了學生參與體育鍛煉和學習體育運動技術的興趣與愛好。

4 體育教學內容和考試項目的修訂具體時間

4.1 2010年6月研究制定三年專第一二年的體育教學內容和考試項目

4.2 2012年6月研究修訂2011級的教學內容和選項課項目。

4.3 2013年6月和2014年6月份研究修訂第二年的選項課項目。

4.4 2015年5月研究修訂2015級第一年的教學內容和第二年的選項項目。

4.5 2016年6月研究修訂2015級的選項內容。因2015級每周由原來兩節選項課改為只上一節，選項課的教學內容和考試項目也隨之變化，所以全組老師都修改課程標準。

5 體育教學內容和考試項目選取

從《田徑》、《籃球》、《排球》、《武術》、《體操》、《啦啦操》、《普啦提》、《瑜伽》、《幼兒體育基本動作》、《體育游戲》、《跳繩》、《女子足球》、《汽排球》等項目中選取。

6 體育教學內容和考試項目修訂的具體內容

6.1 2010級三年專體育教學內容和考試項目

2010級是我校第一屆的三年專學生，經過研究決定，安排兩年的自然班的普通體育課。

6.1.1 2010級第一年體育教學內容

上學期：徒手體操、隊列口令、籃球（運球跑）、50米短跑、擲實心球。下學期有：技巧、800米、輕器械操、排球（自墊）

6.1.2 2010級第一年級考試項目

一年級上學期考試項目是：徒手體操、隊列口令、50米短跑、擲實心球、籃球（4X15米運球往返跑）共五項；一年級下學期考試項目是：技巧（前滾翻——肩肘倒立——燕式平衡）、800米跑、輕器械操（領操）、排球（自墊）共四項。

6.1.3 2010級第二年級教學內容

上學期有：自編操領操排球（兩人對墊）跳遠、跳繩；下學期是：籃球（運球上籃）、仰臥起坐（女)引體向上(男)、幼兒體育基本動作及游戲、體質測試。

6.1.4 2010級第二年級考試項目

二年級上學期考試項目是：自編操領操、排球（兩人對墊、）跳遠、跳繩共四項。下學期考試項目是：籃球（半場運球上籃）、仰臥起坐（引體向上（男）、幼兒體育基本動作及游戲、體質測試共四項。

6.2 2011級三年專體育教學內容和考試項目

全體體育教師共同研討，根據高校體育課的教學模式，對2011級體育教學內容和考試項目進行修訂。即第一年開設自然班的體育課，第二年開設選項課。

6.2.1 2011級第一年自然班的普通體育課內容

上學期內容：幼兒廣播操、隊列口令指揮、50米短跑/跳繩、跳遠；下學期內容：少年拳動作一套、輕器械操領操、籃球左右手運球、800米、體質測試。

6.2.2 2011級第一年的體育教學考試項目

一年級上學期考試項目是幼兒廣播操、隊列口令指揮、50米短跑、跳遠共四項。下學期考試項目是少年拳、器械操領做、籃球左右手運球、800米共四項。

6.2.3 第二年是體育選項課項目

選項課只有五項，即：籃球、排球、武術、體育游戲、啦啦操等。

6.3 2012級—2015級第一年的體育課以自然班上課，體育教學內容和考試項目與2011級一樣，但2015級第一年的體育教學內容作個調整，即把跳遠換成了幼兒體育基本動作。

6.4 2012級至2015級第二年的選項課項目

2012級選項課增加了乒乓球、2013級增加了瑜伽、2014級增加了普啦提、女子足球、2015級又增加了汽排球，共九項。

三年專二年級體育選項項目表

7 結語

7.1 體育選項課經過五輪的教學，不斷充實和豐富了選項教學項目，培養了學生的運動興趣和愛好，提高了學生的身體素質和體育技能。

7.2 每年六月份對一年級的教學內容和考試項目進行研討和修訂，科學合理安排教學內容和考試項目，以提高學生的相關相業技能和體育基本功能力。

［1］ 陳玉麗.探析提高我校三專學生體育選項課相關專業技能［J］.兒童發展研究,2014-3-49.

［2］ 張占忠等.高職體育與健康規劃教程［M］.南開大學出版社,2012.6.

［3］ 陳玉麗.幼師院校學生體育能力的培養研究［J］.太原城市職業技術學院學報,2016-7-131.

The Revision and Implementation of PE Contents and Exam Items in Kindergarten Teachers College

CHEN Yuli
(Quanzhou infant normal college,Quanzhou 362000,Fujian,China)

陳玉麗（1964-），福建泉州人，副教授，研究方向：體育教學與訓練。