作文如何準(zhǔn)確審題

　　審題是寫好作文的第一步，也是考場作文成敗的關(guān)鍵。考生只有全面把握文題的限制條件，正確判斷文題所規(guī)定的體裁和范圍，準(zhǔn)確理解材料所暗示的命題意圖，作文才能獲得成功。否則就會(huì)偏題、離題乃至跑題。那么考生在作文時(shí)，如何才能做到準(zhǔn)確審題呢？
　　一、明辨關(guān)系法
　　世界上任何事物都是相互聯(lián)系的。閱讀材料時(shí)，考生只要能夠準(zhǔn)確地分析出材料中各種事物的關(guān)系，就能找到立意的依據(jù)。事物間的關(guān)系主要有并存關(guān)系（如忘記與銘記）、依存關(guān)系（如人與自然）、主次關(guān)系（如奉獻(xiàn)與索?。⑦x擇關(guān)系（如空談與實(shí)干）和條件關(guān)系（如繼承與創(chuàng)新）等。辨明這些關(guān)系，有利于考生準(zhǔn)確立意。
　　如2010年高考語文山東卷作文題“光明和陰影”，光明和陰影是一個(gè)事物的兩個(gè)方面，它們是緊密相連、相互依存的關(guān)系。在展開論述時(shí)，不能只談一方面，而摒棄另一方面，更不能將它們割裂開，看成兩個(gè)事物。有一部分考生寫了綠葉和紅花、警察和小偷、好學(xué)生和差學(xué)生、臺(tái)前和幕后等話題，這些話題說的都是兩個(gè)事物，所以嚴(yán)重偏離了材料的本意。
　　二、明察情感傾向法
　　審題時(shí)應(yīng)把握材料中命題人的情感傾向，分清命題人對某事物是褒還是貶。有的材料在敘述、闡釋或評論某個(gè)事物時(shí)，明顯地流露出命題人的情感傾向，這樣考生就可以從材料的情感傾向、命題人的觀點(diǎn)態(tài)度方面去審題，進(jìn)而確定立意。如2010年高考語文山東卷作文題，“人生的一切變化、一切魅力、一切美……”材料已經(jīng)限定要寫人生當(dāng)中積極的、向上的東西。雖然人生旅途中不會(huì)只有“光明”，有光明的地方就會(huì)出現(xiàn)“陰影”，但正因如此，人生才變得有聲有色，有滋有味；也正因如此，人生才充滿著變化、魅力和美。所以考生的立意應(yīng)為：我們應(yīng)以積極正確的態(tài)度來看待它們。
　　三、細(xì)辨信息法
　　考生對材料和闡釋語中的每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話都要多加揣摩，細(xì)辨其中有哪些顯性的、隱性的信息點(diǎn)。
　　1.感悟——見解獨(dú)到。現(xiàn)實(shí)生活中有很多事物以及現(xiàn)象，考生不能僅滿足于知道，還要學(xué)會(huì)分析、辨別，并擁有自己獨(dú)特的看法，這就是“感悟”。見解是否獨(dú)到、觀點(diǎn)是否新穎是高考作文判分的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，這要求考生對材料要有感而發(fā)，見解獨(dú)到。
　　2.聯(lián)想——聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。聯(lián)想就是由此物想到彼物，由材料聯(lián)系到身邊的現(xiàn)實(shí)人生，聯(lián)系到實(shí)際?？斩吹恼f理，陳舊的素材，文章沒有時(shí)代感，都會(huì)導(dǎo)致考生作文失分。
　　總之，考生能否準(zhǔn)確審題，直接關(guān)系到作文的成敗。作文審題的方法有很多，考生在平時(shí)的寫作中只要多揣摩，多訓(xùn)練，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種方法審題、破題，就能寫好作文。