互聯(lián)網(wǎng)媒體視角下高校體育教學(xué)創(chuàng)新研究

王波

摘 要：體育教育為的是增強國民整體身體素質(zhì)，體育課程的開設(shè)貫穿我國教育的各個階段，在高校體育教學(xué)過程中，為提高學(xué)生的參與積極性與趣味性，應(yīng)該在體育教學(xué)中盡早的采取互聯(lián)網(wǎng)媒體為輔助，使學(xué)子們在積極參與的基礎(chǔ)上獲得更強的身體素質(zhì)，進而為以后的學(xué)習(xí)和日后的身體打下一個堅實的基礎(chǔ)。接下來，全文講究互聯(lián)網(wǎng)角下高校體育教學(xué)創(chuàng)新進行探究。旨在得出一種切實可行的教學(xué)方式，使學(xué)子們都能夠有一個健康的體魄。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)媒體；高校體育教學(xué)；創(chuàng)新

一、互聯(lián)網(wǎng)媒體的含義

借助計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，從文字、圖片以及資料中獲取相關(guān)信息，獲取的過程中要運用這些技術(shù)對信息進行處理，這些技術(shù)所實現(xiàn)的目的就是互聯(lián)網(wǎng)媒體，通常也被稱之為信息技術(shù)?；ヂ?lián)網(wǎng)媒體的誕生引起了信息資源在形式上的變化，當(dāng)下多樣性、快速性、便捷性、選擇多元化等已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)時代的特征，以上這些特征都很適用于我國目前的高校教育改革。因過往所使用的傳統(tǒng)教學(xué)方式，極大的局限了學(xué)生獲取知識的廣度、思考能力與整體素質(zhì)的提升，通過互聯(lián)網(wǎng)媒體在高校體育教學(xué)中的有效應(yīng)用，這一現(xiàn)狀將被打破，高校教育質(zhì)量的提升將指日可待[1]。

二、互聯(lián)網(wǎng)媒體應(yīng)用于高校體育的優(yōu)勢

（一）高校體育教學(xué)環(huán)境更加生動立體。高校中與體育先關(guān)的配套教材包括學(xué)習(xí)和活動兩部分。過往在對學(xué)生的教育上一直沿用，老師講述學(xué)生模仿的體育教學(xué)模式，此種形式的教學(xué)不僅死板枯燥，而且無法令學(xué)生產(chǎn)生足夠的學(xué)習(xí)興趣?！?br>