親近朱熹

蘇水梅

那個玲瓏的午后，陽光有些柔軟，有些慵懶，寒假馬上就要來，我的心情十分舒暢。最后一堂歷史課了，馬上要進行的是期末考試，學生一考完，意味著長假開始。上次課，我布置孩子們回去把漳州歷史相關的知識點復習一遍，有什么不明白的地方，可以拿出來討論。我剛一進教室，就聞到淡淡的花香，孩子聊得正起勁，小蔡的聲音尖細而高昂，他眉飛色舞地說著什么。我沒有驚動他，停住腳步，原來他正在說“朱文公使飛瓦”的段子。幾個同學顯然不太相信小蔡的話，看見我，迫不及待地向我求證。我走到講臺上，清了清喉嚨說：

“漳州人十分敬仰朱文公，雖然朱熹在漳州只有短短一年的時間，但他竭力主張‘節民力，易風俗，創辦書院，施行教化。‘白云飛瓦的傳說的確流傳甚廣，白云巖上古樹參天、清凈幽雅，當年朱熹在那里修建書院，可是山路崎嶇，山高路遠，如何把建書院用的磚瓦運到山上去呢？小蔡剛才已經告訴大家了。漳州有‘紫陽過化、海濱鄒魯的美譽。朱熹知漳推動了漳州社會發展，對后世的示范價值和影響十分巨大。白云巖就在漳州火車站附近，大家可以利用假期去白云巖爬山，空氣好得很！”

孩子們頻頻點頭，高個子林同學顯然不太同意我的說法，他似乎急于表達自己的觀點：“我認為朱熹虛假偽善、言行不一，說的一套，做的一套。朱熹曾引誘兩名尼姑為妾，還使得一名寡婦懷孕。”

學生們哄堂大笑，我的臉瞬間紅了。

林同學繼續說：

“我爸爸說，20世紀70年代‘批林批孔的運動轟轟烈烈，朱熹作為‘孔子第二的儒家領袖、反動道學家受到了前所未有的批判。”

我有點猝不及防，葉同學搶過話頭：

“我不同意。我很喜歡朱熹，他是個早慧的孩子，五歲能讀懂《孝經》，六歲時，就在沙上畫八卦。還向他那學識淵博的老爸發難。我們去旅游聽導游說過，朱熹在武夷山生活、著述、講學長達40多年之久，他與武夷山有著難以割舍的深厚情緣。”

“我同意。朱熹雖然不是‘富二代，但最少是 ‘官二代，我覺得他還是蠻復雜的一個人！”

……

那堂課上，關于朱熹的話題，孩子們之間的辯論十分激烈，那樣的氣氛，讓我有點感動。

反思自己幾年的教學，我太習慣于照本宣科，對朱熹進行描述與評說，總是停留在《漳州歷史》教材上的那幾句話。

我總是告訴我的學生，要“一分為二地看待歷史人物”，我也總是在三尺講臺上，讓孩子們要“頭懸梁，錐刺股”沉下心來，要耐得住寂寞“寒窗苦讀”，而自己卻年復一年地用一成不變的解說，來應對一撥又一撥的孩子們。那個夜晚，在燈下，我的內心久久難以平靜，都說“書到用時方知少”“要給學生一杯水，教師自己先要有一桶水。”我認為自己是該下功夫對朱熹進行一番深入的了解與研究了。

有史學家認真研究過宋代文官的薪金酬勞標準，得出結論：宋代文官的收入在中國可能是空前絕后的。關于朱熹從政，今人高令印考證，“朱熹任同安縣主簿三年，知南康軍二年，提舉浙東常平茶鹽公事九個月，知漳州一年，知潭州二個月，任煥章閣待制兼侍講四十日，累計方逾七年。”讀到這里，我不禁有點羨慕朱熹了，他一輩子幾乎都在做自己喜歡做的事情了。

朱熹于宋紹熙元年（1190）四月二十四日抵達漳州。800多年前的漳州，屬“天高皇帝遠”的地方，郡政廢弛，民俗澆薄，詞訴紛繁。年逾花甲的朱熹36年前曾經來奉檄治事漳州，見到他的故人漳州教授陳知柔，和他同年進士長泰縣令金鼎，那時朱熹只有二十郎當的年紀，風華正茂、意氣風發，任同安主簿，公務之暇，漳州友人陪他游覽了羅漢峰、面山亭、雙髻山等名勝。同安主簿任上，朱熹在巡查本縣及外縣的過程中，就感到泉州各縣普遍存在著版籍不正、田稅不均，稅、田脫節的嚴重弊病。未經實地核查，簿籍在很大程度上與實際情況出入很大。宋淳熙十四年（1187），閑居于家中的朱熹，又積極為汀州經界的推行出謀劃策。多年后主政漳州，朱熹遇到了同樣的問題。朱熹竭盡全力，奔走呼吁，想要解決這個關系漳州生靈久遠利害的大事，即經界的推行。

國家應征收的租稅大量隱漏流失，豪強肆無忌憚地兼并土地而不納稅，窮苦農民不能保有土地而田去稅存，州縣經濟窘迫，因而不得不違法巧取于民。朱熹深知地籍不正、租稅不均帶來的弊病無窮，經界推行勢在必行。

令人遺憾的是，朱熹在漳州推行經界，并不順利。他抓住有利時機將龍溪知縣翁德廣擬的方案上報，論證經界不可不行之后，朱熹提出，經界宜詳勿略，必須差官置局，丈量土地，編制圖賬。可是一直等到秋天，經界之事仍沒有動靜，朱熹行經界的最好時機是在秋收之后，春耕之前。朱熹全面籌劃經界的實施，從各個方面做好充分準備，沉浸在宏偉藍圖的憧憬之中，然而朝廷施行經界的最后命令遲遲不下，到了冬天，朱熹得知經界屢屢受阻的原因是因為各方阻擾，義憤填膺的他上奏皇帝，以本州地震、自己因病告假而職事廢弛自劾，請求嚴懲。具有諷刺意味的是，恰在這個時候，施行漳州經界的詔令下達了。朱熹收到尚書省的劄子時，已經是春耕大忙時節了，經界之令顯然成了一紙空文。朱熹最終沒有能完成在漳州推行經界的夙愿，還有一個重要的原因，宋淳熙二年（1175）二月，朱熹長子朱塾病卒于婺源，心灰意冷的朱熹，又遭受老年喪子的打擊，再也無心留在漳州，朱熹請求離任奉祠，治理喪葬。四月二十九日，朱熹北歸，陳淳等門人送至同安縣。

“先生在臨漳，首尾僅及一期，以南陬敝陋之俗，驟承道德正大之化，始雖有欣然慕，而亦有諤然疑，嘩然毀者，越半年后，人心方肅然以定。僚屬厲志節而不敢恣所欲，仕族奉繩檢而不敢干以私，胥徒易慮而不敢行奸，豪猾斂蹤而不敢冒法。平時習浮屠為傳經禮塔朝岳之會者，在皆為之屏息。平時附鬼為妖，迎游于街衢而掠抄于閭巷，亦皆相視斂戢，不敢輒舉。良家子女從空門者，各閉精廬，或復人道之常。四境狗偷之民，亦望風奔遁，改復生業。至是及期，正爾安習先生之化，而先生行矣。是豈不為恨哉！”

之所以不厭其煩錄下陳淳的話，是因為這一段話基本涵蓋了朱熹在漳的主要活動及其所取得的主要政績。其中所陳，基本上都與漳州民眾息息相關，朱熹是帶著遺憾離開漳州的，但漳州民眾對朱熹是有深厚的感情。

上小學的女兒，不久前讀過《春日》：勝日尋芳泗水濱，天邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

那天，她寫完作業，蹭到我身邊，哼哼唧唧讓和她聊天。我把讀書筆記往前一翻，給她講我剛剛讀到的一個細節：

有一次，朱熹與眾人同行，看見一片長勢茂盛的草，朱熹命令四個人去拔草。每人各負責一段，其中三人都很快拔完了，只有一個人不緊不慢地把草一根根，連根拔起。朱熹問：“諸公看幾人耘草，哪個快？”眾人都說，先拔完的三個人快。朱熹說：“那一兵雖不甚快，看他甚仔細，逐根去令盡。雖一時之難，卻只是一番功夫便了。這幾個又著從頭再用功夫，只緣初欲速茍簡，致得費力如此。看這處，便是學者讀書之法！”

“朱熹除了寫《春日》，還有一首《觀書有感》也很出名，‘半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我們老師說了，在朱熹住過的鄭宅故址，附近有 ‘半畝方塘、‘活水亭，媽媽什么時候，可以帶我去看看？”女兒似乎挺享受和我分享的時光，一臉的調皮。

我刮了一下她的小鼻子，“好啦，等你放假了。”

朱熹是很幸福的。他做學問，有那么多追隨者，他在講課的時候，他的學生那么崇拜他。他的學說和思想，主宰中國思想、學術地位長達700多年之久。我把書桌上的讀書筆記合上，揉了揉發酸的眼睛，突然竟也覺得自己很幸福。endprint