高校思想政治教學效果提升的措施探究

摘 要：思想政治課作為高校教育教學一門重要的課程，加強思想政治教學在促進學生的全面成長上發揮著重大作用，因此，教育工作者必須采取有效的措施，確保思想政治教學的有效性。本文就高校思想政治教學效果提升的措施進行了相關的分析。

關鍵詞：高校；思想政治；措施

在現代社會里，加強大學生思想政治教育，全面提升當代大學生的思想政治素質是我國高校教育教學的重要工作，但是就目前來看，高校思想政治教學效果不高，學生的思想政治素質得不到提升，從而不利于學生的發展。而大學生作為我國社會主義事業建設接班人，要想更好地推動我國社會的發展，高校在思想政治教學中就必須結合社會發展需求來進行教學，要重視學生的主體作用，從而引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、思想觀、道德觀。

1 提升高校思想政治教學效果的意義

隨著社會的發展與進步，對當代大學生的思想政治素質也提出了更高的要求，加強思想政治教育對學生的發展有著積極的作用。高校思想政治教學肩負著育人育才的重要使命，高校思想政治教學工作的好壞直接關系到了當代大學生的發展。在現代社會里，社會環境的變化使得當代大學生的思想政治狀況呈現出了新的特點，這種變化使得高校思想政治教學提出了更高的要求，現階段的高校思想政治教學存在著一定的滯后性，與社會脫節，所教導出來的人才不符合社會發展的需要。而要想發揮高校思想政治教學的作用，為社會發展培養更多的有用人才，就必須創新高校思想政治教學，要不斷探索，要立足學生以及社會發展的需要來進行教學，從而推動學生的更好發展[1]。

2 高校思想政治教學效果提升的措施

2.1 轉變教學方式

高校思想政治教學的目的就是引導學生成才，這種成長不僅僅體現在專業知識方面，同時也涵括了學生的思想政治素質、心理素質等多方面。而教學方式的好壞直接決定了教學的有效性，如果教師在教學過程中繼續采取那種傳統的教學方式，必然會影響到思想政治教學的有效性，不利于人才培養。因此，作為教育工作者，必須轉變教學方式，在教學過程中要重視學生的主體地位，要圍繞學生來展開教學[2]。如，就“碰瓷”這種社會現象，在引導學生正確看到“碰瓷”這種問題時，教師要充分發揮學生的能動性，讓學生發表對“碰瓷”的看法，在學生表述自己的觀點后，教師要有針對性地引導學生合理看到“碰瓷”問題，從而引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。

2.2 理論與實踐的結合

當前高校思想政治教育教學中最突出的一個問題就是重理論，輕實踐，在這種情況下，思想政治教育的有效性不高。而在高校教育教學體制改革背景下，加強實踐教學依然成為高校思想政治教育教學的一部分，而要想提高思想政治教育教學的有效性，在強化理論教育的同時，也要加強實踐教學，做好理論與實踐的結合。作為教育工作者，要重視實踐教學，要結合教學內容需求，加強實踐鍛煉，如學校可以引導學生參加三下鄉活動，通過三下鄉活動來提高學生的自我調節能力和約束力，鍛煉學生，讓學生學會吃苦，從而為學生積累一筆社會財富，增強學生的社會適應能力[3]。

2.3 加強教師隊伍建設

在高校思想政治教學當中，教師資源的優劣直接關系到思想政治教學的質量。專業的教師能夠更好地引導學生學習，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀；反之，則會影響到學生的發展。因此，藥性提高高校思想政治教學的有效性，就必須加強專業思想政治課教師的培養[4]。一方面，要強化教師能力的培訓，提高教師的專業教學能力，另一方面，要強化素質教育，提高教師的職業素質。同時，要強化教師的思想政治教育，提高教師的思想政治水平，從而更好地服務思想政治教學。另外，作為教師，要不斷學習，提高自身的教學能力，不斷地深入社會，了解社會，優化自己的知識結構，從而引導學生更好地學習。

3 結語

綜上，高校思想政治教學在培養我國當代社會發展所需要的人才中發揮著重要的作用，加強思想政治教學，提高思想政治教學的有效性，可以引導學生健康、全面地發展。而要想提高高校思想政治教學的有效性，作為教育工作者，在教育過程中就必須創新教學方式，要結合時代背景，優化教學內容，做好理論與實踐的結合，同時，加強教師隊伍的培養，為高校思想政治教學培養一直專業的教師隊伍，從而更好地開展思想政治教學，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，為學生今后的發展打好基礎。

參考文獻

[1]孫芳. 高校思想政治教學效果提升的措施探究[J]. 文學教育（上），2016，09：150-151.

[2]張濤. 提高西藏高校思想政治理論課教學效果的措施——以《馬克思主義“四觀”教育概論》為例[J]. 西藏教育，2010，11：47-50.

[3]劉梅英. 高校思想政治理論課探究式教學模式的實施[J]. 浙江理工大學學報，2012，06：919-922.

[4]薛念文，劉玫琪. 高校內涵發展背景下的提升思想政治理論課教學效果研究[J]. 思想政治課研究，2014，02：6-9.

作者簡介

巫敏（1975-），女，回族，云南昆明，碩士研究生，講師，貴州理工學院，研究方向：思政。