電影《摔跤吧！爸爸》的藝術技巧運用

胡宇

《摔跤吧！爸爸》作為一部體育競技類紀實電影，沒有浮夸、炫技、大場面的電影情節，主要靠親人溫情、勵志訓練、競技熱血等細節來引起觀者的共鳴。本文以電影《摔跤吧！爸爸》運用的藝術技巧為主要研究對象，分析藝術技巧的運用對電影情節的發展所起到的推動作用。

《摔跤吧！爸爸》這部印度電影主要講述的是一位曾經的印度國家摔跤冠軍因想要實現自己世界冠軍的夢想，培養訓練自己女兒成為世界冠軍的故事。該影片是根據現實故事改編的，電影中的主人公馬哈維亞·辛格·珀尕是一位退役的摔跤冠軍，因為生理問題選擇放棄自己的夢想，在印度這種重男輕女的國度，馬哈維亞·辛格·珀尕非常想要生出兒子來完成自己的夢想，可是天不隨人愿，他的妻子一連生了四個女兒，就在他幾乎絕望想要放棄自己夢想的時候，無意中通過女兒們與別人打架的事件發現女兒身上的摔跤天賦，就與其妻子商量給其一年時間來訓練自己的女兒如何摔跤。在訓練的過程中，他要求女兒每天五點鐘起床，女兒們因不堪訓練的重負，多次想要逃離和放棄，都被父親嚴厲地管制，而父親嚴厲到甚至剪去女兒的長發，整個影片充滿父權與女權的斗爭。影片的最后大女兒吉塔獲得參加英聯邦摔跤比賽入圍資格，并在比賽中獲得55公斤級世界冠軍。該影片揭示了印度男權社會的現實，激發了女性對于自身優勢和能力的思考，影片配樂樸實，敘事簡單，但是故事情節取材于生活，貼近人心，引人入勝，獲得不俗的市場好評。

《摔跤吧！爸爸》之所以獲得成功，與其在情節設計上和拍攝技巧方面，都十分注重藝術技巧的運用有著密不可分的關系，如故事的敘述順序、特寫鏡頭的運用、風趣幽默的影片風格等。這些藝術技巧的運用在一定程度上增加了影片的可觀性，同時也是影片本身藝術價值的體現，更能引起觀眾的共鳴與思考。本文接下來將從三個方面來分析《摔跤吧！爸爸》影片的藝術技巧運用。

一、構思技巧的運用

影片構思技巧的運用對影片的敘述有著很大的影響，情節的構思技巧主要有轉折、伏應、倒勾、跌宕等多種方式。《摔跤吧！爸爸》的拍攝則很巧妙地運用了多種技巧，使得電影的可觀性變得更強。

（一）轉折技巧的使用

主人公吉塔小時候因為想要與父親反抗，不想繼續訓練摔跤，就想出頭上長虱子的辦法，想要博取父親的理解和同情，放棄訓練。誰曾想其父馬哈維亞·辛格·珀尕為了斷掉她們懶惰的理由，直接剪掉她們及腰的長發，導致姊妹倆大哭一場，對父親懷恨在心。而等到吉塔獲得國家摔跤冠軍有機會進入國家體育學院的時候，她逐漸放松對自己的約束，開始慢慢蓄起了長發，甚至在教練的誤導后，開始學著遺忘父親的叮囑和教導，改變原來的訓練戰術，導致摔跤技能一落千丈，在比賽中一再受挫。通過妹妹的勸導，吉塔痛定思痛，主動與父親聯系，在國際比賽倒數第六個月的時候，父親來到吉塔所在的城市，暗中指導吉塔投入魔鬼式訓練模式，吉塔聽從父親的指導和教誨，通過自身的努力，最終獲得英聯邦運動會女子摔跤的世界冠軍。這種轉折手法的運用，使得電影的情節更加引人入勝，細節風趣幽默，不但增添了電影的藝術性，也使得電影本身具有了更多的思考點。

（二）伏應技巧的使用

所謂伏應技巧，類似于寫作中埋下伏筆的寫法，在《摔跤吧！爸爸》中也是有所體現的。女主人公吉塔小時候，父親訓練她們得五分的摔跤技巧，一直以來吉塔都沒有在比賽場上得到五分，直到國際大賽勝負決勝的緊要關頭，吉塔腦子里突然閃現父親的教誨，讓這種不可能真實地變為了可能，將平時所學靈活地運用在比賽中，最后10秒的時候摔了一個五分的姿勢贏得了比賽。這類細節在電影前期的鋪墊中一帶而過，但是在最后的關頭對前面的鋪墊進行了呼應，使得劇情的發展在意料之中，卻又出乎意料之外。這既使得電影變得更為跌宕起伏，又增加了電影的真實性。

（三）倒勾技巧的使用

倒勾技巧主要是指在電影情節中突然的某一情節發生了變化，引起觀眾的共鳴和理解。例如，在《摔跤吧！爸爸》中，當女兒吉塔贏得世界冠軍，左右顧盼父親到來的時候，父親的出現使得電影情景進入溫情階段，吉塔把獎牌遞給父親，父親幫她戴上，父女擁抱，都是常理之中的情節，但是最后以旁白的形式讓父親說出了女兒等了十幾年的一句話就是“你是我的驕傲”，讓整個電影情節升華到最高潮。此時，影片也將父愛的形象刻畫到最生動，讓觀眾為之動容。

二、旁白技巧的運用

《摔跤吧！爸爸》電影有一個很大的特點就是電影從一開始就采用了旁白的敘述方式。電影中旁白技巧的使用目的是為了創造一個和觀眾一致，又能夠為觀眾帶來代入感的角色。電影《摔跤吧！爸爸》旁白的對象則是主人公辛格的侄子，這位侄子在電影中出現的戲份較少，但是始終都存在著，因為他是從小時候就參與到整個訓練活動中來的。從吉塔打人演練開始，到后期的訓練陪練，再到參加最后的比賽，侄子的身份始終是一位旁觀者。在主角和劇情的推進過程中，他們是參與者；在電影的結局，他們更是實實在在被主角改變了觀念的見證者，甚至其本身就是見證的“證”，他們是每一個觀眾，是電影創作團隊希望電影可以發揮價值有所改變的一代人。

而侄子除了其本身演繹的意義所在，還對電影發揮了一個更重要的作用，就是旁白作用。侄子本身討喜的性格和歡快的語言給影片帶出輕松的喜劇節奏，同時也保證了敘述視角相對客觀，避免敘述語言過于主觀、煽情，更重要的是留出空間給三位主角，心路歷程的演變一旦說出來就俗了，留白讓觀眾自行體會是最好的。此外，侄子沒有摔跤天賦的事實，側面烘托出姑娘的潛力和爸爸的眼光。他一個男生比兩個姑娘大幾歲，仍然打不過她們，可見她們的確有天賦，父親不是在無理捆綁不適合摔跤的女兒。

作為電影觀眾，人們無法得知主人公內心真實的想法，而通過旁白形式，人們可以了解到主人公內心真實的情感和情節發展的必然。同時，歡快的旁白也使得電影更具有喜劇性，觀看起來還是比較輕松愉悅的。

三、特寫鏡頭的運用

所謂的特寫鏡頭，就是給電影中某一特別的情節來個特別的拍攝，擴展電影情節的表現力，將細節捕捉，加大渲染。例如，電影《摔跤吧！爸爸》中吉塔比賽的最后緊要關頭，那個得五分的摔跤動作，電影拍攝給予了很強的特寫鏡頭，將吉塔從抓住對手的漏洞開始，到將對手拋向高空，壓制對手一起摔到地上，慢鏡頭將這一比賽細節無限拉長，引起觀眾為之興奮和動容。這一出乎意料的得分環節，將父親不是不能得五分的預言變為可能，渲染了父親訓練技巧的正確性，與吉塔教練的錯誤指導方法形成鮮明對比。還有當吉塔獲得冠軍整個運動賽場響起印度的國歌時，被鎖在倉庫里的父親驚喜、驚訝、激動等無法用言語描述的面部表情也被加以特寫鏡頭，父親的愿望終于得以實現，也使得觀眾為之喝彩。

四、結語

電影《摔跤吧！爸爸》是由真實事件改編的一部精彩的紀實性影片。與以往的電影不同，題材取源于生活，升華于生活。加上各種精彩藝術技巧的使用，使得電影情節的發展更具有藝術的可觀性，也具有生活的真實性。電影的可貴之處就是藝術技巧的使用，它充分表現了印度男權社會下女權的反抗和自我意識的追求，總體而言，這是一部充滿力量的影片，值得人們深入研究與思考。

（南京信息職業技術學院）