淺談兒童玩具的模塊化設計

張卓然

摘要：兒童產品設計中的模塊化設計方興未艾，并不適是當前兒童產品主流設計思路。兒童產品的設計需要符合心理、智力、生理高速發展特點，以玩具為例，設計需要富有童趣，設計師們應用模塊化理念設計兒童玩具，需要使模塊具有功能、審美作用，符合兒童的心理、行為特征，能夠促進兒童的心理健康發育。從結構層面上來看，玩具的結構設計需要合理，避免兒童操作不當出現事故，能夠兼顧環保等其他領域的需求。當前兒童產品的模塊化設計方興未艾，優秀的產品仍然非常少，多數產品局限于單元的模塊化，模塊化與功能的結合仍然非常少，隨著互聯網技術、智能技術的發展，開始賦予模塊化設計更多的功能。

關鍵詞：兒童；產品設計；模塊化設計

兒童是祖國的未來，兒童產品是指適用于兒童的產品，包括兒童醫藥產品、衣物、玩具等，兒童產品市場十分廣闊，但因兒童心理、生理特點與大人迥異，兒童產品的設計要求更高、具有特殊性。模塊化設計是一種現代設計方法，能夠節省設計的時間。本次研究基于典型的兒童產品——玩具，嘗試探討模塊化設計方法。

1 兒童產品設計要點

兒童正處于心理、智力、生理高速發展的時期，當尚未形成成熟的世界觀，較成年人，他們的想象力更加豐富，接受新事物的能力更強，這一時段的心理、智力發展也非常受家長的重視[1]。兒童產品的設計需要符合兒童的以下特征：①符合兒童的心理特征，同時能夠促進兒童的心理行為發展，符合兒童認知心理學的特點，如吃飯要使用碗筷，兒童從使用飯勺吃飯向筷子過渡，兒童需要經歷我與大人有什么不同、大人為什么使用筷子、筷子是用來吃飯的這一認知過程，兒童產品也應有吸引兒童認知思考的能力；②兒童產品，需要幫助兒童養成良好的、健康向上的心態，體驗出童趣；③能夠吸引兒童進行研究，通過引導兒童的行為，引導他們身心健康發展。在滿足以上特點的基礎上，兒童產品的設計需要吸引兒童的興趣，同時安全、可靠，不會對兒童造成傷害，如不能夠吞咽、少棱角不會刺傷兒童等。

2 兒童玩具的模塊化設計方法

2.1 兒童玩具設計的基本原則

模塊化設計需要有模塊化的特點，即可拆卸性、更換性、回收性等，同時又不僅僅是對同一類性質產品設計一系列的單元模塊，還需要融入藝術的設計手段，使模塊與模塊之間能夠形成合理的組合以及功能互換。模塊化設計需要具有完美感，維持和諧的統一，而不是機械性的進行元件組合，模塊設計需要從消費者的心理因素、行為因素考慮[2]。

設計師們應用模塊化理念設計兒童玩具，需要使模塊具有功能、審美作用，符合兒童的心理、行為特征。設計師需以人為本，具有與兒童溝通的經驗，了解兒童教育學、心理學相關理論知識，并將其應用于模塊化設計之中，賦予兒童玩具更多的趣味性，能夠吸引兒童使用，激發兒童的靈感，刺激他們思考。兒童玩具還不僅僅需要有審美性，還需有益智性、娛樂性，能夠讓兒童在玩玩具的過程中，鍛煉腦力與動手操作能力。當然，需注意的是，兒童玩具設計還需要具有基本的玩具設計特性，具有一定的性價比，產品定位清晰，制造難度、成本都符合產品計劃，與此同時，非常安全可靠，模塊不易吞咽，尺寸比例符合人體工程學，材料安全健康不易燃、無毒無害，同時在造型上能從心靈上給予兒童安全感。

2.2 兒童玩具設計的思路

首先：從結構層面上來看，玩具的結構設計需要合理，避免兒童操作不當出現事故，玩具需要有堅實、穩固的外型，盡可能的圓滑[3]。以兒童聽診器為例，整個聽診器由為聽頭、耳塞、導管構成，可將整個聽診器設計成為動物形狀，如長頸鹿的脖子、大象的鼻子，增加趣味性，導管的需要粗細適中，符合人體工程學，適合把握。其次，從功能層面來看，模塊化設計需要能夠打破傳統意義上的娛樂模式，讓家長也能夠參與其中，體驗模塊化的設計帶來的意義與趣味，有助于分享、參與、體驗，這也是未來兒童玩具的發展方向[4]。再次，需要從用戶層面上，重視造型、材質的優化，兒童玩具的模塊化設計需要能夠兼顧環保等其他領域的需求。

兒童玩具模塊化設計的基本方法包括：①形狀設計，除進行整體結構設計外，在兒童玩具設計中大量應用具有童趣的動物形象，大自然有許多巧妙的動物外觀，通過夸張等方法進行變形組合，能夠賦予玩具更多的童趣，如麻繩、動物尾巴、蛇、火車等形態上有相似性，在進行模塊化設計時，可進行恰當的組合；②設計顏色，模塊化設計不僅僅是結構上的設計模塊化，也可以使功能上的模塊化，顏色賦予了玩具更多的功能，豐富的色彩的可通過視覺促進兒童的心理行為發育，模塊化的玩具在進行重新組合過程中，也伴隨著顏色變化，傳遞更多的色彩信息，賦予玩具更多的趣味。如七巧板，在玩七種顏色的七巧板與單色的七巧板的時候感覺明顯不同。顏色的選擇應不拘泥于兒童喜愛的顏色，如：粉色、黃色、藍色等，還要與玩具本身形象相符。

3 兒童玩具模塊化設計的展望

當前兒童產品的模塊化設計方興未艾，優秀的產品仍然非常少，與此同時模塊化設計仍然局限于單元的模塊化，模塊化與功能的結合仍然非常少，模塊化設計在激發兒童對新事物的探索欲方面仍無明顯的優勢。近年來，隨著互聯網技術、智能技術的發展，設計師們開始賦予模塊化設計更多的內涵，如使用人機互動增強玩具與兒童之間的聯系，兒童玩具與屏幕、互聯網的聯系更為緊密。從整個生產鏈、環保的角度來看，玩具產品今后也能夠推行標準化，各類玩具中的模塊聯系更為緊密，使得玩具在丟失損壞一部分模塊后，能夠容易獲得代替品，可減少玩具的丟棄行為，更為節能環保，使兒童與玩具建立更為緊密的聯系。近年來，3D打印技術飛速發展，極大的開闊了玩具模塊化設計的思路[5]。

參考文獻：

[1]候元琦，許懋琦.信息化背景下學齡前兒童玩具設計研究[J].設計，2017（11）：103-105.

[2]馬亞運，吳鳳林，畢飛芳.針對學齡前兒童的親子玩具研究與設計[J].包裝工程，2016（22）：173-176.

[3]黃海燕，呂九芳.青少年木質文創玩具設計研究[J].家具，2017（02）：74-77，112.

[4]龍云飛.從家長選擇角度探究兒童玩具設計原則[J].設計，2017，（02）：102-103.

[5]賈中.3D打印為玩具設計開拓廣闊天地[J].美術教育研究，2017（05）：85.endprint