大學(xué)游，怎么游

熊丙奇

每年暑假，清華、北大等高校都會(huì)因?yàn)樾@游成為焦點(diǎn)，今年也不例外。一方面，很多外地游客慕名而來，想一睹名校風(fēng)采，卻因限流而未能如愿，帶著遺憾離開。另一方面，雖然高校聲稱是因無法接受那么多游客而不得已限流，但這仍難使它們擺脫質(zhì)疑。

怎么解決高校接待能力與游客旺盛旅游需求的矛盾？有人拿出哈佛、麻省理工學(xué)院（MIT）假期接待游客的例子，認(rèn)為清華、北大應(yīng)該全面開放。哈佛、MIT沒有圍墻，校園就是社區(qū)的一部分，游客參觀、拍照自便。這既沒有給學(xué)校帶來壓力，也沒有影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)，清華、北大為什么就不可以呢？

清華、北大與哈佛、MIT是難以相提并論的。我國(guó)大學(xué)開放需要借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，但更需要結(jié)合學(xué)校面臨的實(shí)際情況，進(jìn)行理性決策。一方面，哈佛、MIT當(dāng)初的校園設(shè)計(jì)，就是開放式的，圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的門口大道就是社區(qū)的公共馬路，校園的草坪也屬于社區(qū)。不過，這種開放式設(shè)計(jì)充分考慮了如何避免游客對(duì)學(xué)校正常教學(xué)的影響。雖然學(xué)校的圖書館就在路邊，但不是學(xué)校的老師和學(xué)生是進(jìn)不去的（有門禁系統(tǒng)）。反觀清華、北大等校園，長(zhǎng)期以來是封閉式管理，學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓等，是基于有圍墻而進(jìn)行管理的。一旦把校園全部開放，這些建筑、設(shè)施都需要重新規(guī)劃和管理。

另一方面，美國(guó)國(guó)內(nèi)游客游哈佛、MIT的熱情，遠(yuǎn)不及國(guó)內(nèi)游客游清華、北大的熱情。雖然也會(huì)有中國(guó)游學(xué)團(tuán)前往哈佛、MIT游覽，但總體數(shù)量依然遠(yuǎn)少于清華、北大接待的游客?！?br>