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試析高職商務英語專業外貿電商人才培養模式

2017-08-09 10:49:12梁暉
校園英語·下旬 2017年8期
關鍵詞:高職院校

梁暉

【摘要】自改革開放以來,我國經濟飛速發展,科學技術水平不斷提升。隨著互聯網技術的日益成熟,各行業的發展都不同程度地受到互聯網技術的影響,從而出現新的契機或挑戰,人才市場的人力資本需求也隨之發生相應變化,在這樣一個大的格局下,高職商務英語專業外貿電商人才培養模式逐漸吸引越來越多相關人士的關注。

【關鍵詞】高職院校 商務英語專業 外貿電商人才培養模式

一、高職商務英語專業外貿電商人才培養模式的發展背景

高職院校是我國人才培養基地的重要組成部分,教學計劃及教學目標的制定與社會人才市場的切實需求有著極為密切的聯系,現階段,大多數高職院校內都更傾向于將商務英語專業的學生培養成外貿電商人才,主要是基于以下幾個原因:第一,中國在國際舞臺上的影響力不斷加大,隨著我國經濟飛速發展以及一直以來秉持與他國建立友好合作關系的外交原則的共同影響下,中國不斷走向世界舞臺,中國各個行業的發展也因此得到越來越多的機會,發展平臺不斷壯大,中國商品的知名度等也逐漸上升,這給外貿電商的發展帶來極大的促進作用;第二,電子商務行業的巨大發展,自電子商務誕生以來,創下一個個記錄,每年的商品銷售額及銷售收入在我國整個商品市場上占據重要地位,電子商務行業的地位不斷提升;第三,外貿電商的發展,電子商務行業的飛速發展趨勢不止局限于國內,由于中國影響力的加大,外貿電商受到越來越多人的追捧,其發展機會和平臺不斷壯大;第四,商務英語專業與外貿電商人才市場的需求較為切合,高職院校各類教學活動開展的主要目的在于培養專業化人才,提升人才的綜合素養,進而為社會輸送高素質的人才,外貿電商行業的發展,對人力資本的需求不斷加大,其中極為重要的一點就在于人才具備的英語專業技能,商務英語專業的學生在這一點上占有較大優勢,能夠更為切實符合人才市場的需求。

二、高職商務英語專業外貿電商人才培養模式發展現狀及對策

1.高職院校內人才培養目標不清晰。外貿電商行業的發展極為迅速,與此同時,發展周期也較為短暫,這給高職院校人才培養目標的制定帶來一定的難度,現階段,大多數高職院校制定得到的人才目標不夠清晰,對人才培養計劃的實施有著極大的不利影響,人才培養目標的不清晰主要表現在:高職院校內開設的課程缺乏針對性,人才培養方向不能明確到外貿電商的確切某類崗位,一方面,給高職院校畢業生今后的就業選擇等方面帶來較大難度;另一方面,培養出來的人才所具備的專業知識技能未能達到市場的要求,從而不能切實解決人才市場的真實需求,這不論對學生的發展或學校的發展,及外貿電商行業人才市場的影響,都是不利的。高職院校內人才培養目標不清晰,主要歸因于以下幾點:第一,高職院校內缺乏具備外貿電商專業知識技能的教師,學生不能得到很好的引導,各方面專業知識技能不能得到很好的提升;第二,在制定人才培養目標之際,高職院校對整個市場的發展趨勢把握不準確。

2.高職院校資源優化配置未能落實到位。基于外貿電商人才培養的高職商務英語專業教學活動的開展,極為注重學生電商技能的提升,這就需要學校不斷加強校企合作,同時,逐漸提升學校內硬件設施等的配置,以達到資源優化配置的目的,從而更好地為人才培養服務。現階段,大多數高職院校內,資源優化配置的相關措施未能實施到位,形式重于實質,未能達到人才培養的切實需求。外貿電商人才培養模式下,對商務英語專業的學生而言,電子商務技能的提升某種程度上比英語知識技能的提升更為重要,但大多數情形下,兩者處于同等地位,更多的是希望多方面的知識技能能夠匯集于一身,更大的發揮協同效用。校企合作下,學校教學活動的開展能夠更多地利用企業資源,從而讓學生更好地進入真實的就業狀態,對學生的專業知識技能的提升有較大幫助。然而現在的發展狀態是,大多數企業本身并不相信學校的教育教學模式,出于自身利益的考量,并不愿意和學校建立校企合作關系,這給高職院校內教學活動的開展帶來一定阻礙。

3.人才培養質量評價體系的不完善性。教學評價是整個教學過程中的重要環節,及時有效的教學反饋,對于提升學校的教學質量,找出教學過程中存在的問題等有著較大的促進作用,現階段,大多數高職院校內人才培養質量評價體系具備不完善性,對外貿電商人才培養有著一定的不利影響。人才培養質量評價體系的不完善性主要表現在以下幾個方面:第一,對于學生的學習質量評價不夠全面完善;第二,對于教師的教學水平、教學內容的評價不夠全面完善。

4.高職商務英語專業外貿電商人才培養模式發展對策。通過對高職商務英語專業外貿電商人才培養模式發展現狀的相關分析,對其影響因素有了一定的了解,結合實際情況,提出以下幾點解決策略:(1)高職商務英語專業外貿電商人才培養目標清晰化,人才培養目標的制定對于整個教學活動的開展具有極強重要的作用,在實際教學過程中,學校應首先對外貿電商人才做一個較為詳細的劃分,在學生充分了解各類人才的特點之后,有針對性的開展人才培養計劃;(2)積極加強校企合作關系,充分利用校內外教學資源開展相應教學活動,培養人才市場所需專業人才,促進高職商務英語專業人才今后的成長和發展;(3)建立健全人才培養質量評價體系,人才培養質量評價體系的完善具有較強的現實意義,學校相關部門應結合行業內實際情況,按照人才市場的相關要求,對學生商務英語能力及外貿電商相關的技能做出合理評價。

三、結語

綜上所述,電子商務的發展,我國經濟的飛速發展等,都給我國外貿電商行業的發展帶來巨大的生命力,本文主要對高職院校內商務英語專業外貿電商人才培養模式的背景及發展現狀進行相關分析,以期促進高職院校教學活動的發展。

參考文獻:

[1]蔡晶.我國跨境電子商務發展分析及建議[J].商業經濟研究, 2015,(12):84-85.

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