朱正辛
摘要:伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的提升,人們逐漸進(jìn)入信息化時(shí)代,部隊(duì)中年輕人的思想與傳統(tǒng)部隊(duì)思想產(chǎn)生巨大的偏頗,部隊(duì)整體道德素養(yǎng)和人生信條都發(fā)生較大的改變,這給部隊(duì)基層思想工作帶來(lái)一定挑戰(zhàn)和問(wèn)題。如何妥善將心理學(xué)原理帶入到部隊(duì)思想政治工作中,實(shí)施有效的部隊(duì)思想政治教育工作,對(duì)加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)、穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞:心理學(xué)原理;部隊(duì);基層政治思想工作
一、心理學(xué)和思想政治工作的內(nèi)在關(guān)聯(lián)
從始至終,心理學(xué)與思想政治工作之間就具有密切的聯(lián)系。從唯物辯證主義理論出發(fā),我們可以找出兩者之間很多的共同之處,比如兩者工作的對(duì)象都是人。當(dāng)我們展開政治思想領(lǐng)域的工作之后,我們一定要持有客觀的態(tài)度認(rèn)識(shí)工作對(duì)象,不然政治思想工作發(fā)揮不了其用處。心理學(xué)的內(nèi)在理論告訴我們,每個(gè)人的內(nèi)心色彩是極其復(fù)雜的,個(gè)體內(nèi)部的情感色彩不光受到其他個(gè)體的影響,而且還與外在環(huán)境有密切的聯(lián)系。所以,我們面對(duì)個(gè)體兵官時(shí),一定要充分了解每一位軍官的內(nèi)心世界,先從個(gè)體角度出發(fā),然后就每個(gè)人的心理特征和外在環(huán)境以及有可能存在的影響因素,展開基層思想政治工作。
長(zhǎng)久以來(lái),部隊(duì)政治思想工作十分看中馬克思主義思想的傳播與教育過(guò)程,力圖使用馬列主義幫助每一位軍官解決生活、工作中遇到的難題,使得個(gè)體之間可以相互挾持,相互幫助,相互督促,從而讓每一位個(gè)體從自我約束中解脫出來(lái),進(jìn)而提高自身價(jià)值和能力。
當(dāng)前,部隊(duì)思想政治教育主要以基礎(chǔ)的政治思想框架、法律道德規(guī)范為體系,建立目的明確的思想政治教育結(jié)構(gòu),已經(jīng)形成固定的教育模式與方法??墒切滦蝿?shì)下,部隊(duì)的形成與傳統(tǒng)形式具有很大的不同,運(yùn)用心理學(xué)原理可以幫助思想政治工作突破自我,形成更加有效的教學(xué)理念和模式,并且依據(jù)部隊(duì)的思想變化歷程,合理結(jié)合心理學(xué)原理,在部隊(duì)思想政治工作領(lǐng)域打開新的局勢(shì)。所以在新形勢(shì)下,心理學(xué)成為部隊(duì)思想政治工作的主要工具。心理學(xué)與思想政治工作的結(jié)合產(chǎn)生了大量的教育新方法,并且可以在實(shí)施工作時(shí)了解軍官的內(nèi)在情感波動(dòng)趨勢(shì),掌握軍官情緒變化規(guī)律,從而更加貼合軍官的內(nèi)在世界,激發(fā)軍官積極向上的心態(tài)。幾十年的研究表明,政治思想工作在和心理學(xué)產(chǎn)生聯(lián)系時(shí),應(yīng)當(dāng)重視“一把鑰匙開一把鎖”的教育理念,盡量在教育工作過(guò)程中減少簡(jiǎn)單粗暴、思想武斷的情況,充分把握部隊(duì)政治思想工作與心理學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)兩者的相互促進(jìn)。
二、目前部隊(duì)基層思想政治工作的現(xiàn)狀
(一)部隊(duì)思想呈現(xiàn)出明顯的多元化趨勢(shì)
當(dāng)我們步入信息化時(shí)代之后,部隊(duì)也難以逃脫信息帶來(lái)的干擾,大量的信息種類不同,傳遞速率很快,再加上青年人一直處于思想尚未健全,世界觀價(jià)值觀還在養(yǎng)成的階段,是非辨別能力嚴(yán)重不足,一旦這些良莠不齊的信息灌輸?shù)角嗄瓯俚哪X海中,勢(shì)必會(huì)引發(fā)一系列糾紛問(wèn)題,產(chǎn)生多樣的思想動(dòng)機(jī)。還有部分兵官難以辨別信息的真假,將虛假的信息當(dāng)成是真的,甚至還會(huì)將真的信息當(dāng)成是假的,難以抵抗外在因素的侵蝕。這給部隊(duì)的政治思想工作帶來(lái)極大的沖擊,也給有效信息渠道帶來(lái)一定的阻塞。
(二)思想政治工作的教學(xué)模式比較簡(jiǎn)單
當(dāng)前,部隊(duì)中的政治思想工作主要是要求兵官閱讀報(bào)紙,查抄文件等,有些甚至還會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)量不足而受到懲罰,這種枯燥無(wú)味的教育模式和教學(xué)內(nèi)容讓更多的兵官對(duì)思想政治教育工作產(chǎn)生抵觸情緒和逃避心理。并且,有些上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)對(duì)基層政治工作進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查,僅僅依據(jù)表面功夫就對(duì)基層部隊(duì)實(shí)施懲罰措施,有些還要求基層軍官承擔(dān)責(zé)任,大大增加了兵官的逆反心態(tài)。還有就是教育工作者一直使用傳統(tǒng)教育理念和方式,將傳統(tǒng)教學(xué)理念死記硬背,生搬硬套,針對(duì)基層部隊(duì)的政治思想工作不是采用個(gè)由淺到深的教學(xué)理念,而是進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)教,讓思想政治工作變得枯燥無(wú)味,基層兵官對(duì)此難以產(chǎn)生足夠的興趣,教育工作難以深入進(jìn)行,不能解決當(dāng)代基層部隊(duì)在工作、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,更別說(shuō)提升部隊(duì)基層政治思想內(nèi)涵。
三、聯(lián)系心理學(xué)原理進(jìn)行有效的部隊(duì)基層思想政治工作
在信息化時(shí)代,世界的戰(zhàn)爭(zhēng)形式都產(chǎn)生了質(zhì)的變化,部隊(duì)思想政治工作也必須跟上時(shí)代的潮流,發(fā)生變革才會(huì)協(xié)助我國(guó)部隊(duì)走向輝煌。目前,我國(guó)部隊(duì)走向新的發(fā)展趨勢(shì),充分利用當(dāng)代心理學(xué)原理進(jìn)行基層部隊(duì)思想政治教育工作,是一項(xiàng)具有重要價(jià)值的研究課題。部隊(duì)基層思想政治工作的對(duì)象是部隊(duì)中的每一位軍官,而這些軍官中大多都是青年人,他們的心境伴隨社會(huì)環(huán)境和周身環(huán)境不斷發(fā)生改變,我們利用心理學(xué)就是為了充分了解基層軍官的心理變化路程,從而展開思想政治服務(wù)工作。
每個(gè)人的內(nèi)心變化是非常迅速的,個(gè)體在進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中,會(huì)伴隨環(huán)境的變化而發(fā)生重大的改變,而人的實(shí)際活動(dòng)可以充分顯示出個(gè)體的內(nèi)心情感,深入心理學(xué)原理的了解,就可以從個(gè)體的行為舉止中獲取個(gè)體的內(nèi)心世界,掌握他們的情感變化規(guī)律,形象地刻畫出個(gè)體的心理過(guò)程,從而對(duì)基層軍官的心理進(jìn)行精準(zhǔn)地描述與控制,合理利用心理學(xué)原理還可以幫助思想政治工作提高效率和效果。在人的本性上進(jìn)行分析,高效總結(jié),具體落實(shí),迅速開展,才能增強(qiáng)部隊(duì)基層思想政治工作的務(wù)實(shí)性和針對(duì)性。
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