蔣慧
摘要:高校校園文化的本質(zhì)意義在于促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)組織開(kāi)展健康向上、豐富多彩的校園音樂(lè)文化活動(dòng),對(duì)于提高聲樂(lè)教育的教學(xué)質(zhì)量具有重要的推動(dòng)作用。將聲樂(lè)教育與校園音樂(lè)文化科學(xué)融合,對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。
關(guān)鍵詞:聲樂(lè);教育;校園文化;建設(shè);開(kāi)發(fā);研究
一、 聲樂(lè)教育在校園文化中的開(kāi)發(fā)意義
校園音樂(lè)文化是高校在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐過(guò)程中積淀和創(chuàng)造出來(lái)的是以校園為背景,以師生為主體,圍繞教育活動(dòng)和校園生活而構(gòu)建的文化系統(tǒng),是學(xué)生賴(lài)以生存和發(fā)展的重要根基和不竭動(dòng)力,是學(xué)校的精神和靈魂,其本質(zhì)意義在于提高高校聲樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校和師生的全面發(fā)展。
高校校園音樂(lè)文化的育人作用正日益滲透到大學(xué)聲樂(lè)教育教學(xué)中心工作中。深入開(kāi)展豐富多彩的校園音樂(lè)活動(dòng),進(jìn)一步深化校園音樂(lè)文化建設(shè),充分發(fā)掘校園音樂(lè)文化的育人功效,是促進(jìn)高校聲樂(lè)教育科學(xué)發(fā)展的緊迫任務(wù)。
二、聲樂(lè)教育在校園文化建設(shè)中的開(kāi)發(fā)
(一)依托本地文化優(yōu)勢(shì),舉辦大型主題晚會(huì)
校園音樂(lè)文化活動(dòng),可以通過(guò)戲曲比賽、歌詠比賽、交誼舞表演、健美操表演等形式,在豐富大學(xué)生課外文化活動(dòng)之余,加深大學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解與熱愛(ài)。在形式上,對(duì)歐美音樂(lè)、韓劇音樂(lè)、港臺(tái)音樂(lè)與我國(guó)流行音樂(lè)的特點(diǎn)分析的講座,可讓學(xué)生了解東西方歷史變遷、地域風(fēng)情、心理個(gè)性等民族文化差異,從而對(duì)外來(lái)音樂(lè)文化批判與理性地接受;專(zhuān)題的流行音樂(lè)與傳統(tǒng)的民族音樂(lè)晚會(huì),可促進(jìn)學(xué)生對(duì)民族風(fēng)情的了解,加深對(duì)民族情結(jié)與自豪感的培養(yǎng);對(duì)當(dāng)前的影視娛樂(lè)文化現(xiàn)象進(jìn)行討論,可促進(jìn)學(xué)生獲得朝氣蓬勃、積極向上的生活態(tài)度。
以黃河科技學(xué)院為例,2017年6月3日,黃河科技學(xué)院聯(lián)合濟(jì)源市委宣傳部、濟(jì)源市關(guān)工委,開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”的校園音樂(lè)文化活動(dòng)。濟(jì)源市關(guān)工委主任郝清嫩、濟(jì)源市委宣傳部副部長(zhǎng)薛玉霞、原濟(jì)源市人大主任原有升、副主任王宗吉、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)孔令云等領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)院1000余名師生共同觀看了演出?!陡邞业募t星》描述了濟(jì)源地下黨創(chuàng)始人和豫北西區(qū)早期革命主要領(lǐng)導(dǎo)人之一黨繼新的革命歷程。全劇由《洞房結(jié)盟》《舍子取義》《智闖險(xiǎn)關(guān)》《古寺鐘聲》《節(jié)外生枝》《山寨硝煙》《風(fēng)雨歸人》《鐵窗烈火》8場(chǎng)組成。該劇用現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的藝術(shù)手法,成功塑造了黨繼新、牛玉茹、張大平等大義凜然的舞臺(tái)人物形象,讓廣大師生在觀賞中一次次為黨繼新短暫而又絢麗的人生潸然淚下。整場(chǎng)演出氣氛熱烈,高潮迭起,自始至終洋溢著昂揚(yáng)向上的主旋律。一句句鏗鏘有力、感人肺腑的臺(tái)詞,一幅幅氣勢(shì)磅礴的動(dòng)人場(chǎng)面,讓大家真切地感受到那些父輩們永不忘卻的紅色歲月。
戲曲中所弘揚(yáng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教人為善、為忠、為孝、為義,并沒(méi)有過(guò)時(shí),恰好是和我們今天倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一脈相承的。在大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,仍然有著增強(qiáng)民族凝聚力、振奮民族精神的重要現(xiàn)實(shí)意義,值得青年學(xué)生去繼承和發(fā)揚(yáng)。
(二)舉辦音樂(lè)大賽
為營(yíng)造良好的校園音樂(lè)文化氛圍,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步提高聲樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量,高校應(yīng)圍繞豐富多彩的校園音樂(lè)文化建設(shè)的開(kāi)發(fā),以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)、擴(kuò)大高校學(xué)生人際交往、發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)組織的積極作用,從舉辦大型音樂(lè)比賽、合唱比賽、大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等方面著手,大力開(kāi)展豐富的校園音樂(lè)文化活動(dòng),以此推動(dòng)高校聲樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。以黃河科技學(xué)院為例,2012年 5月13—14日,由中共河南省委宣傳部、河南省教育廳、共青團(tuán)河南省委、河南省文化廳、河南省學(xué)生聯(lián)合會(huì)主辦,黃河科技學(xué)院、河南電臺(tái)教育廣播、河南廣播傳媒有限公司承辦的河南省第十三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)校園器樂(lè)大賽在黃河科技學(xué)院音樂(lè)廳成功舉辦。
本次音樂(lè)大賽分專(zhuān)業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行,來(lái)自河南省內(nèi)70多高校的132支隊(duì)伍報(bào)名參加了此次比賽。本屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)以深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,紀(jì)念建團(tuán)九十周年,全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),加快中原崛起河南振興為主題,以發(fā)揮學(xué)生音樂(lè)專(zhuān)長(zhǎng)、展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采、鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)。通過(guò)健康向上、豐富多彩的大學(xué)生校園文化藝術(shù)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園音樂(lè)文化氛圍。
三、高校校園音樂(lè)文化的成效
我們對(duì)黃河科技學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查。
其次,我們又抽樣對(duì)學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了深入的調(diào)查與了解。大學(xué)生對(duì)校園文化的感悟:我們?cè)谪S富多彩的校園文化中,深深領(lǐng)悟了藝術(shù)的內(nèi)涵與無(wú)窮魅力;我們?cè)谛@音樂(lè)文化中感受到了音樂(lè)的無(wú)窮魅力,也感到了人生的豐富多彩;激情的歌聲熏陶了每個(gè)人,將每個(gè)人的個(gè)性完全釋放,使我們對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了熱愛(ài),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬;校園音樂(lè)文化活動(dòng)使我沉浸在積極的情緒中,讓我的人際關(guān)系趨于和諧,并戒掉了“網(wǎng)癮”,形成了健康的人格;解放個(gè)性、理解自我,校園音樂(lè)文化增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)聲樂(lè)的信心與決心;音樂(lè)讓我們插上音樂(lè)的翅膀快樂(lè)地飛翔;擁有了明快的節(jié)奏,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,生活才會(huì)顯得更有情趣;我們?cè)谛@音樂(lè)文化中展現(xiàn)了自我,富于激情的歌曲讓我們的心靈得到了凈化,同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬與熱愛(ài)。
四、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)調(diào)查,我們得出結(jié)論:校園音樂(lè)文化是高等院校賴(lài)以發(fā)展的文化基礎(chǔ)和長(zhǎng)久的文化底蘊(yùn),是能夠啟迪全體師生的一種精神向往和行動(dòng)追求。因此,構(gòu)建精品的校園音樂(lè)文化成為當(dāng)前每個(gè)學(xué)校的共同的追求。大學(xué)生用嘹亮的歌聲唱出了對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài),歌頌了黨的豐功偉績(jī),進(jìn)一步營(yíng)造了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的濃厚氛圍,充分展現(xiàn)了我院師生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,同時(shí),將聲樂(lè)教育與校園音樂(lè)文化科學(xué)融合,科學(xué)推動(dòng)了聲樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
因此,校園音樂(lè)文化主題的選擇,應(yīng)取決于學(xué)校的發(fā)展歷史、辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和治學(xué)策略,還要以本地特色的文化為背景,進(jìn)行大膽創(chuàng)新、實(shí)踐、傳承與發(fā)展。使我們培養(yǎng)的學(xué)生成為未來(lái)社會(huì)需要的高素質(zhì)的全面發(fā)展的有用人才。
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