淺談如何在職高英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主性

劉穎

摘要：英語是學(xué)生需要學(xué)習(xí)的一門重要的外語，對(duì)于職高的學(xué)生也不例外。但是，職高的英語老師需要格外注意，根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。職高英語老師要特別注意，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自主性，讓學(xué)生除英語老師在課上所講的內(nèi)容之外，在課下也需要進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：職高英語；自主性；學(xué)生；培養(yǎng)

職高英語是在上職高的學(xué)生所需要學(xué)習(xí)的一門重要的課程，除了學(xué)生需要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)之外，學(xué)生在職高階段學(xué)習(xí)好英語，可以提高學(xué)生的自身素質(zhì)，讓學(xué)生在之后的就業(yè)或者是繼續(xù)學(xué)習(xí)中都占有一定程度的優(yōu)勢(shì)。所以，如何讓學(xué)生學(xué)好英語，是需要職高英語老師所需要進(jìn)行探究的。

本文主要是針對(duì)職高學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時(shí)的自主性進(jìn)行研究，讓學(xué)生在平時(shí)上課聽英語老師講課之外，在課下也進(jìn)行相關(guān)的自主學(xué)習(xí)，從課上和課下兩個(gè)方面，提高學(xué)生的英語成績(jī)。本文主要從影響職高學(xué)生學(xué)習(xí)英語自主性的因素、提高職高學(xué)生英語自主性的措施和進(jìn)行相關(guān)措施所帶來的積極影響這幾個(gè)方面，對(duì)于如何提高職高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自主性，下面就來具體的敘述一下。

一、影響職高學(xué)生學(xué)習(xí)英語自主性的因素

（一）專業(yè)課任務(wù)較重，學(xué)生課下學(xué)習(xí)時(shí)間少

職高的學(xué)生平時(shí)的對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)任務(wù)較重，平時(shí)在課上學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)之外，還需要在課下進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐操作。因此，學(xué)生課下學(xué)習(xí)的時(shí)間較少，這是限制學(xué)生在課下自主學(xué)習(xí)英語的一個(gè)非常重要的原因。針對(duì)于這個(gè)問題需要引起職高英語老師的重視，需要及時(shí)的了解相關(guān)的情況，讓學(xué)生能夠有更有效的方法，在課下進(jìn)行英語的自主學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)生在思想上不夠重視，學(xué)習(xí)英語的自主性較差

在職高上學(xué)的學(xué)生，總會(huì)在思想上有英語跟自己所學(xué)的專業(yè)沒有太大的關(guān)系，對(duì)于英語的學(xué)習(xí)不需要特別重點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)的想法。所以，在平時(shí)課上學(xué)習(xí)英語就會(huì)有懈怠的時(shí)候，更何況是在課下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。關(guān)于這一方面，這是學(xué)生自身的態(tài)度問題，是影響學(xué)生學(xué)習(xí)英語自主性的最重要的一個(gè)原因，需要職高英語老師，對(duì)于學(xué)生這種不正確的思想進(jìn)行改正，讓學(xué)生對(duì)于英語的學(xué)習(xí)能夠重視起來，能夠在課下進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)成績(jī)。

（三）職高英語老師對(duì)于學(xué)生自主性的強(qiáng)調(diào)較少

職高英語老師，主要是平常在課上把主要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解好，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，而關(guān)于學(xué)生在課下要進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的方面，職高英語老師對(duì)于這樣方面的強(qiáng)調(diào)還是太少。因此，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自主性低的問題，這也是一個(gè)非常重要因素，需要引起英語老師的重視。因?yàn)橛⒄Z老師對(duì)于在課下自主學(xué)習(xí)英語的方面強(qiáng)調(diào)的少，所以學(xué)生對(duì)于英語學(xué)習(xí)的自主性就可想而知了。因此，職高英語老師需要及時(shí)了解這個(gè)問題，對(duì)于自己的自身進(jìn)行反思，及時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)好英語，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自主性。

二、提高職高學(xué)生英語自主性的措施

（一）讓英語的學(xué)習(xí)與日常專業(yè)課程結(jié)合起來

因?yàn)閷W(xué)生平時(shí)的專業(yè)課的任務(wù)較重，所以學(xué)生在課下學(xué)習(xí)英語的時(shí)間少，給學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自主性帶來較大的影響。因此，職高英語老師就需要根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的專業(yè)課特點(diǎn)，讓學(xué)生能夠根據(jù)自己的專業(yè)課，來學(xué)習(xí)相關(guān)的英語知識(shí)。這不僅可以讓學(xué)生提高自己學(xué)習(xí)英語的自主性，提高英語成績(jī)，而且根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)英語，對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課和在以后的就業(yè)方面都是一個(gè)很大的幫助。所以，這樣有針對(duì)性的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來說是非常好的，能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時(shí)能夠更加的提高興趣，這樣學(xué)生在課下就會(huì)更愛學(xué)門課程，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自主性。

針對(duì)于這一方面的問題，就需要英語老師先在課下做好功課，對(duì)于學(xué)生所學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有一個(gè)基本的了解，并了解學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課時(shí)需要學(xué)習(xí)的相關(guān)單詞，給學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候還能夠?qū)W習(xí)相關(guān)的英語單詞，英語老師可以通過這個(gè)方法帶動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語能夠更好自覺，這是一個(gè)一舉兩得的好事情，這樣學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)英語的積極性就會(huì)得到提高。

（二）強(qiáng)調(diào)英語的重要性，提高學(xué)生的思想重視度

對(duì)于英語在學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作中的重要性，需要職高英語老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。英語老師在跟學(xué)生說相關(guān)的厲害的時(shí)候，只是單列相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)，這是不足以打動(dòng)學(xué)生的心的，讓學(xué)生能夠提高對(duì)英語學(xué)習(xí)的自主性的。英語老師也可以結(jié)合相關(guān)的事例，讓學(xué)生對(duì)于英語的重要性有一個(gè)更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生知道提高英語學(xué)習(xí)自主性的重要性，讓學(xué)生及時(shí)端正自己的態(tài)度，提高學(xué)習(xí)英語的自主性。

（三）給學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)英語的規(guī)律，帶領(lǐng)學(xué)生提高學(xué)習(xí)英語的自主性

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)是有一定的規(guī)律可言的，職高英語老師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)好英語提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自主性。重要的一點(diǎn)就是，要給學(xué)生總結(jié)相關(guān)規(guī)律性的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生能夠更加快、更加好的學(xué)好英語知識(shí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時(shí)感到輕松，學(xué)習(xí)英語的興趣就會(huì)提高，學(xué)習(xí)英語就會(huì)更加有動(dòng)力，學(xué)生課下就會(huì)更加自覺的去學(xué)習(xí)英語。這就是英語老師通過給學(xué)生總結(jié)相關(guān)規(guī)律性的英語知識(shí)，來帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的明顯效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

三、進(jìn)行相關(guān)措施所帶來的積極影響

一方面，是讓學(xué)生有一個(gè)更好的英語成績(jī)。學(xué)生能夠?qū)W習(xí)好英語，不僅僅是靠英語老師在課上所講述的相關(guān)知識(shí)，而且也是靠學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時(shí)的自主積極性提高，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自主性提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到提高。

另一方面，是為學(xué)生以后的就業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在現(xiàn)在許多用人單位的要求中，英語水平高是非常重要的。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自主性提高，學(xué)生的英語水平就會(huì)提高。在學(xué)生以后的就業(yè)中，就會(huì)讓學(xué)生在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出，成為最后的贏家。可見提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自主性，進(jìn)而提高學(xué)生的英語成績(jī)是非常重要的。

四、結(jié)束語

英語是職高學(xué)生所需要學(xué)習(xí)的一門重要的學(xué)科，學(xué)好英語不僅僅是對(duì)學(xué)生當(dāng)前的英語成績(jī)有一個(gè)很大的幫助，而且，為學(xué)生以后的求職也是有一個(gè)很大的幫助的，因此，如何學(xué)好英語必須引起職高英語老師和學(xué)生的注意。本文主要是講述學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自主性問題，從影響職高學(xué)生學(xué)習(xí)英語自主性的因素、提高職高學(xué)生英語自主性的措施和進(jìn)行相關(guān)措施所帶來的積極影響這幾個(gè)方面，對(duì)于如何提高職高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自主性進(jìn)行相關(guān)的描述。