貿(mào)易全球化對女性勞動參與率的影響

孫貝

【摘要】隨著貿(mào)易全球化的發(fā)展，女性在家庭、就業(yè)等方面的觀念也在發(fā)生變化，女性勞動參與率反映了一國或地區(qū)女性在經(jīng)濟生活中的地位，也是對勞動力市場的性別平等問題的衡量。本文利用2005-2014年35個國家或地區(qū)的面板數(shù)據(jù)分析了貿(mào)易全球化對女性勞動參與率的影響。結(jié)果顯示，總體上貿(mào)易發(fā)展對女性勞動參與率有顯著的正向影響。相對于出口貿(mào)易，進口貿(mào)易的抑制作用更為明顯；教育方面，相對于教育的廣度，教育的深度對于提高女性勞動參與率的作用更為明顯。

【關(guān)鍵詞】貿(mào)易開放度 出口依存度 進口依存度 女性勞動參與率

一、引言

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，對外貿(mào)易成為衡量國民經(jīng)濟發(fā)展水平的一項重要指標(biāo)，貿(mào)易對經(jīng)濟增長的促進作用越來越顯著，貿(mào)易給各國帶來了許多機遇。一方面，貿(mào)易開放帶動了資本、勞動力等各方面經(jīng)濟要素的流動，促進整體經(jīng)濟增長；另一方面，隨著貿(mào)易的發(fā)展，女性就業(yè)觀念也發(fā)生變化，研究女性的就業(yè)問題，既是研究勞動就業(yè)的必要關(guān)注點，又是研究與解決就業(yè)問題的重要內(nèi)容之一。所以本文從貿(mào)易的角度出發(fā)，利用2005-2014年35個國家或地區(qū)的數(shù)據(jù)，從貿(mào)易開放度、進口和出口貿(mào)易三個方面分別考察貿(mào)易全球化對女性勞動參與率的影響。

二、計量模型

flperit=α+β1tradeit+β2Xit+uit式中，flperit為被解釋變量，代表i國或地區(qū)t年的女性勞動參與水平；tradeit表示貿(mào)易變量，在本研究中具體包括貿(mào)易開放度、進口依存度、出口依存度；Xit表示本研究的控制變量，uit為隨機誤差項。

三、實證結(jié)果分析

本文以2005-2014年35個國家或地區(qū)的跨國面板數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，采用逐步回歸分析法。從表4可以看出，在模型1中，貿(mào)易開放度的估計系數(shù)在1%水平上顯著為負，貿(mào)易開放度每提高1%，女性勞動參與率會降低0.017%。從模型2和3可以看出，單獨的進口貿(mào)易或出口貿(mào)易都會對女性參與到勞動市場有明顯的抑制作用，并且進口貿(mào)易對女性參與到勞動市場中的抑制作用更大。在模型4中，進口貿(mào)易依然有顯著的抑制作用，而出口貿(mào)易則對女性勞動參與率有正向影響。在模型5中，貿(mào)易開放度和進口貿(mào)易對女性勞動參與率有顯著的正向影響，表明在本樣本中加入所有的解釋變量和控制變量，隨著貿(mào)易的發(fā)展，女性勞動參與率不斷提升。

人均GDP的估計系數(shù)在1%水平上顯著為正，表明經(jīng)濟發(fā)展水平越高，女性的勞動參與率越高。失業(yè)率的系數(shù)在5%的水平上顯著為負，表明隨著失業(yè)率的增加，女性勞動參與率下降。衡量教育的變量比較顯著，并且相對于教育的廣度，教育的深度對于提高女性勞動參與率的作用更為明顯。總生育率的估計系數(shù)為負，說明隨著女性人均生育數(shù)的增加，其勞動參與率在不斷下降。

四、結(jié)論及政策建議

貿(mào)易對女性勞動參與率的影響是一個有爭議的問題，本文研究發(fā)現(xiàn)：①貿(mào)易開放度對女性勞動參與率有正向影響。由于我國貿(mào)易開放主要帶動出口導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)部門的發(fā)展，這些部門需要大量低技能、廉價的女性勞動力，從而貿(mào)易開放在很大程度上促進了我國女性進入勞動力市場，因此在今后的發(fā)展歷程當(dāng)中我國應(yīng)重視出口導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。②單獨從進出口的角度來看，進口及出口對女性勞動參與率都有著負向影響，但是當(dāng)把兩者放在一起來看，抑制作用明顯較少，因此在經(jīng)濟發(fā)展中同時發(fā)展進口和出口，從而提高女性勞動參與率。③經(jīng)濟發(fā)展水平對女性的勞動參與有顯著的正向影響。降低經(jīng)濟的波動性，降低失業(yè)率能使女性較為容易地進入男性主導(dǎo)、工資較高的行業(yè)工作，提高女性勞動力市場參與率。④對于一個國家或地區(qū)來說，教育的深度對于提高女性勞動參與率的作用更為明顯。在全球化的背景下，對高技能勞動力的需求會越來越大，職業(yè)技術(shù)教育已經(jīng)成為了現(xiàn)在的教育關(guān)注的問題。因此政府在促進一國貿(mào)易發(fā)展的同時，要同時關(guān)注國際貿(mào)易對女性勞動參與的影響，在制定政策時要更多地考慮對女性的影響。

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