將情感注入文化類節目贏得觀眾

張化雨

央視《中國詩詞大會》第二季在收獲高收視率的同時，也在網絡上贏得高關注度。節目中所呈現的優美詩句和專家們的解讀，引發網友大量的熱議。觀眾對《中國詩詞大會》第二季的熱情還未退去，央視文化綜藝節目《朗讀者》又創收視新高，并“刷爆”了各大社交平臺。其實，讀書節目或文化綜藝節目早已存在，但隨著以搞笑為主的綜藝娛樂節目大量占據熒屏，加上閱讀環境和載體的變化，此類節目一度處于尷尬的邊緣化境地。但現在，無論《中國詩詞大會》還是《朗讀者》，它們帶來的轟動效應讓冷清已久的文化類綜藝節目再度闖入觀眾的視野。那么，《中國詩詞大會》和《朗讀者》是如何做到吸引電視觀眾的？筆者認為：將情感注入文化類節目是節目成功的主要原因之一。

一、直入人心 浸潤心靈

在泛娛樂化的社會氛圍中，文化類節目制作難度大、觀眾基礎薄弱、收視率不高。但《中國詩詞大會》和《朗讀者》找到了突破點，那就是喚醒每個人心底最溫暖的記憶，節目成為一場現象級的文化盛宴，像一道清流直入人心、浸潤心靈。擁有強大內心的獨臂女孩張超凡，人生處處是詩意的修車大爺王海軍，“千磨萬擊還堅勁”的抗癌農民白茹云，自信返場的北大工科博士陳更，橫跨漢字聽寫大會、成語大會和詩詞大會的全才彭敏，擁有古典氣質的奪冠才女武亦姝等100余位詩詞大會的選手都是普通人，是詩歌讓他們在或浮躁紛擾、或艱難困苦的環境中仍能保持一份心中的恬淡、寧靜，也讓觀眾感悟到古典詩詞滋養的詩意人生。在春風化雨、潤物無聲中，汲取我們民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養。

在《朗讀者》的導演劉欣看來，“節目為觀眾打開了斑斕豐富的情感世界，情感是人類共通的，它讓我們團結在一起。”每一期節目都有如“遇見”“選擇”等“關鍵詞”，選擇合適的朗讀者并匹配好內容是引發觀眾共鳴的保障。徐靜蕾和已過世的奶奶有著割不斷的感情，當她朗讀史鐵生《奶奶的星星》的片段時，很多觀眾落淚；“世界小姐”張梓琳朗讀了劉瑜的《愿你慢慢長大》，獻給自己10個月大的女兒，她那“愿女兒每天睡到自然醒”的期許打動熒屏前的無數媽媽……正如清華大學教授尹鴻在接受南方日報記者采訪時所指出的，“真情實感”是《朗讀者》贏得大眾喜愛的關鍵點之一。“沒有特別多花哨的包裝、嘩眾取寵的設計，更多的是一種發自內心的、真誠的、內在的情感抒發，而且這種情感里包含了真善美的一些基本價值觀。”

二、啟迪人生 成風化人

觀看了《中國詩詞大會》后，有網友表示通過節目受益良多，“感謝詩詞大會使我體會到了現代語言難以描繪的情感。江南無所有，聊贈一枝春。草木本有心，何求美人折。”快餐時代，網絡段子流行多了，優秀詩句傳播少了；以功利心閱讀的人多了，以詩詞提升素養的人少了；生硬刻板的詩詞教育多了，教學生懂得欣賞詩詞的少了。而《中國詩詞大會》喚醒傳統文化基因需不懈的努力，即便走得再快，也請勿忘“詩和遠方”！此外，節目里幾位00后“學霸小美女”的表現，年輕選手對詩詞的熱愛，或可看作傳統文化與年輕人之間有情感共鳴的流露。

很多觀眾在觀看《朗讀者》時都是淚流滿面。大師筆下總是那種淡淡的情懷，平靜的敘事，卻飽含真情。“沒有他，我也許一輩子也不會入學讀書。沒有他，我也許永遠想不起幫助別人有什么樂趣與意義。”在成長的歷程中，誰又沒有遇到過需要感恩的人呢！柳傳志的《寫給兒子的信》更是一個平凡父親對兒子的真情告白。“只要你是一個正直的人，不管你做什么行業，你都是我的好孩子”。正如當初自己的父親將這句話告訴柳傳志一樣，如今他又把這句話告訴即將邁上人生新起點的兒子。這種減壓式的鼓勵放手讓兒子去闖，和我們走出家門父母的那份殷切關懷毫無二致。

《中國詩詞大會》和《朗讀者》使觀眾找到了情感交流的共鳴點，就是在這種潛移默化中，感染人、打動人、說服人、影響人，成風化人。

三、抒發情感 展現情懷

2014年教師節，習近平總書記到北京師范大學考察時就曾明確提出，“我很不希望把古代經典的詩詞和散文從課本中去掉，加入一堆什么西方的東西。我覺得‘去中國化是很悲哀的。應該把這些經典嵌在學生的腦子里，成為中華民族的文化基因。”顯而易見，《中國詩詞大會》的走紅，恰恰說明了五千年優秀文化的巨大生命力和感召力；也是落實習近平總書記弘揚中華優秀傳統文化電視傳媒最好的表達。兩個欄目的開播開創了弘揚國學文化經典的先河。

《中國詩詞大會》熱播期間，網絡上的一個帖子突然引發洶涌熱議：“有沒有一句詩讓你覺得是人間絕句？”網友的跟帖洶涌澎湃。有網友表示，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”讓自己覺得詩句美極了；有網友說，“落花人獨立，微雨燕雙飛”，腦補畫面，簡直美到哭……；還有網友表示，“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”怎么能把戰爭寫得那么豪情闊達又不失美感……一瞬間，帖子的閱讀和點贊量數以百萬計。

在這樣一個節奏明快、資訊發達的時代，坐下來聊聊詩歌、品味人生無疑是奢侈的。然而，在追求幸福的道路上，除了奮斗的力量，還需要“詩和遠方”。

專業朗讀顯然會“曲高和寡”，而《朗讀者》展現的是高而不“冷”的表現語言。拿《朗讀者》總導演劉欣的話來說，是“以文字為介質，以情感為窗口”。把文字和人背后的故事串聯起來，那些原本看上去深奧的文字，自然就擁有了柔軟的質地。

除文化大咖、商業精英之外，平凡如你我的“素人”的加盟，也讓節目有別于常規的朗誦類節目。“素人”嘉賓楊乃斌在第二期亮相。兒時他就失去了部分聽力，在媽媽的陪伴下走過了小學、初中甚至大學。從朗讀優劣的角度看，楊乃斌在朗讀冰心的《不為什么》過程中吐字并不標準，但導演田梅以此為例對南方日報記者說，之所以楊乃斌能站在舞臺上，正因節目更在意嘉賓能否通過他精彩的故事綻放自己，而不是強調朗讀的技巧。

從某種意義來說，每個人可能都需要一個展現自己情懷的舞臺。翻譯家許淵沖老人在節目中，內心深處的某種情緒被激發了出來。他激情四射，觸動了觀眾的淚腺。除了在社交媒體上刷屏，《朗讀者》的熱度也從線上延伸到線下。節目組在北京、廣州、杭州等城市設置的流動朗讀亭引起很大的反響。作為節目的一個“強設置”，朗讀亭起到情感上的紐帶式作用，成為了每個人都可以抒發情感、展現情懷的好去處。

清華大學教授尹鴻在接受南方日報記者采訪時指出，“真情實感”是《朗讀者》贏得大眾喜愛的關鍵點之一。“沒有特別多花哨的包裝、嘩眾取寵的設計，更多的是一種發自內心的、真誠的、內在的情感抒發，而且這種情感里包含了真善美的一些基本價值觀。”

筆者認為，以上三點，也許就是央視《中國詩詞大會》和《朗讀者》節目成功的原因。不可否認，其它的娛樂益智節目也能打動觀眾，但通過取樂、挑逗、選秀的節目吸引觀眾的眼球，只能是哈哈一笑、曇花一現，不會像《中國詩詞大會》和《朗讀者》那樣耐咀耐爵，具有長久的生命力。但愿通過這樣的節目，給觀眾還原一個詩意、時尚、浪漫而溫馨的中國。

（作者系承德廣播電視臺綜藝頻道副總監）