臺州地區早教行業存在的問題及對策分析

鄭嬌

（浙江汽車職業技術學院）

【摘要】隨著家長對孩子早教的不斷重視，早教行業的市場容量越來越大。本文分析臺州地區早教行業普遍存在的問題，并提出相應的解決對策。

【關鍵詞】早教行業 問題 對策

1.早教簡介

早教，就是早期教育，是針對0到6歲的兒童進行針對性的興趣開發為主的教育，根據孩子生理和心理發展的特點以及敏感期的發展特點，進行有針對性的指導和培養，側重開發兒童的潛能，促進兒童的全面發展。

2.臺州地區早教行業現狀

早教行業入駐臺州市場已經將近十來個年頭。市場上各個品牌的早教層出不窮，在臺州地區大約有超過200多家早教中心。2015年，臺州地區早教的市場規模達到了上千萬。隨著國家二胎政策的開放，早教行業的市場增長率和滲透率將會持續上升，早教將成為潛力無限的新興行業，發展前景非常廣闊。雖然臺州地區早教機構數量不斷增多，但是目前并沒到白熱化的程度，對早教的質量要求也會越來越高。

3.臺州地區早教行業存在的問題

早教機構畢竟是新興產業，且國家沒有頒發相關管理政策，因此臺州地區的早教機構在發展過程中仍然存在著許多問題。

3.1環境設施不夠完善。目前臺州地區多數早教機構在環境設施方面做得不夠完善。有些早教中心的活動區域劃分不夠明顯，有些早教中心沒有戶外活動區域；有些早教中心在安全方面也存在著隱患，例如消防樓梯設置不夠合理，早教中心周圍的圍欄較低，沒有安裝攝像頭等。并且當地部分的早教中心沒有配備具有專業知識的醫療保健醫生。

3.2課程設置缺乏針對性。臺州地區大多數的早教中心屬于加盟類機構，統一使用加盟總部刊印的教材，教材的改動也由總部決定。這種視同一律的做法完全忽視了臺州地區嬰幼兒早教市場的具體情況，沒有考慮到不同地區的特殊性，以至于早教課程的內容和形式都比較單一，缺乏針對性。

3.3教師專業素養參差不齊。臺州地區雖有較多早教中心，但是很多機構缺少具有專業素養的執教者。當地早教機構從業人員雖然不少都是大中專幼師畢業，但并不代表他們就具備專業素養。而且早教機構的管理層也并非專業的管理專家或者教育專家，部分早教機構老師只是經過短期培訓就上崗，沒有學習和培訓系統的幼兒教育等相關的理論知識。

3.4忽視家庭教育的重要性。早教，不同于其他教育，在早教課程當中，家長一起參與教育，他們是孩子的陪護者和配合者。然而，當地很多早教機構往往忽視了整個課程當中家長的教育。執教者與家長之間也缺乏溝通、互動。授課期間，甚至有些教師僅為了完成教學目標，形式化地與家長和幼兒進行互動和交流，教學效果得不到及時反饋。

3.5盲目定價。由于缺乏監管部門，臺州地區早教機構的學費價格缺乏統一的標準，，不少早教機構收費昂貴，學費少則上千元，多則上萬元，很多家庭反應早教的學費是所有教育中最貴的。昂貴的收費往往會令家長望而卻步，普通收入的家長寧可選擇將孩子放早托園或者幼兒園，這一定程度上也阻止早教事業在臺州地區的發展。

4.早教機構的解決對策分析

4.1擴大資金投入，改善硬件設施。早教機構想要樹立更好的企業形象，首先必須改善自身硬件設施，最先考慮的就是應該增加必要的資金投入。如改善自身的環境質量，采購現代化的教具，增設多媒體教室，增加早教項目，增加更多的早教活動室，配備專業的保健醫生，聘用專家設計針對本地區特色的課程等。

4.2提高課程設置的針對性。臺州地區的早教中心可以參考和學習國內外的優秀教育教學形式和模式，針對當地的具體情況和自身機構的獨特性，提供一種充滿情感、富有思考的體驗式教育。在課程和活動中，要針對當地嬰幼兒不同年齡段的不同需求，開發適合各個年齡段的特色課程和活動。課程應以體驗和引導為宗旨，倡導孩子游戲學習，興趣學習。

4.3提高教師專業素養。為保證早教質量，教師至少要獲得嬰幼兒發展教育方面的專業學習才行，早教中心必須重視執教者的專業素養。早教中心也可以時不時地組織內部老師舉行分享教案、沙龍活動、教學評比活動、優質課活動等，倡導相互學習，增進執教者之間的溝通與交流，在合作中學習。此外，早教中心還應鼓勵執教者多參加各種培訓，提高自身的專業素養，培訓結束將心得體會傳授與其他老師。也可以與其他早教機構建立合作關系，組織執教者去合作機構交流學習，積累豐富的教育經驗，以便更好的做好早期教育工作。

4.4培養家庭參與教育的能力。執教者必須把早教的重要意義傳遞給家長，讓更多的家長更主動地參與到早期教育中來。執教者應仔細觀察每個孩子和每位家長的特性，在授課過程中，不僅要關注到孩子的情況，更應該把家庭參與教育的重要性傳遞給家長，尤其是孩子的父母。執教者在授課過程中要培養家長科學的育子觀，潛移默化地培養家長參與孩子教育的習慣。可以舉辦一些有針對性的講座，可以邀請家長分享教育經驗，多給家長們提供交流經驗的機會，幫助家長學習更多的育兒知識，提高家庭教育的能力。

4.5合理、規范定價。臺州地區的早教企業定價往往是自行定價，有的參照行業標準，有的甚至盲目定價。臺州地區的的早教機構可以參考整個行業的收費標準來制定合理價格標準。可以采用早教收費白皮書或者收費透明化的方法讓消費者了解早教的成本。當然也離不開相關政府部門的監督和管理。政府可以出面幫助早教行業制定統一的定價系統來維持早教市場的穩定秩序。不管怎樣，早教機構應該做好準確的市場定位，選擇恰當的細分市場，再制定合理的價格。如此一來，目標消費群體對價格的疑慮就會大大地消除，也會有更多的比較和選擇，這樣才能更好地促進早教行業的發展。

總之，隨著經濟的不斷發展和家庭對早教的逐漸重視，早教機構的發展前景的非常巨大的。臺州地區的早教機構不能急于求成，應該在綜合分析整個大環境的基礎上，認清自身的優勢和劣勢，揚長避短，才能制定科學的合理的營銷策略，才能不斷地蓬勃發展，才能在這個行業中有一席之地，才能張揚自己的獨特品牌形象。

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