全媒體時代編輯素養的提升路徑

肖靜 山東省東營市教育局

全媒體時代編輯素養的提升路徑

肖靜 山東省東營市教育局

全媒體時代，隨著新聞媒介競爭日益激烈，新聞編輯的角色尤為重要。信息爆炸的壓力、快節奏生活的消費需求、傳媒機構的發展，使得編輯工作面臨著更為嚴峻的考驗。除了取得良好的資質，具備基本的專業能力外，新的形勢還給新聞編輯提出了超越傳統的基本工作能力的要求。

全媒體 編輯 素養

隨著現代科技的飛速發展，網絡、智能手機、微博等新媒體以其時效性強、信息量大、覆蓋面廣、互動性強等特點猛烈沖擊著人們接觸和選擇傳媒的方式，深刻改變著傳統媒介格局。越來越多的報紙、雜志等傳統媒體開始走上數字化轉型之路。媒體數字化轉型過程中最艱難的是身處核心環節、從事中心工作的采編隊伍轉型。面對全媒體時代，新聞編輯只有重新角色定位、創新出版理念、強化能力培養，使自身素質和能力適應新的領域、新的業態，才能促進傳統媒體和新媒體實現內容原創性、權威性與新媒體傳播方式的有機結合。

一、全媒體的含義

在普通人眼中，“全媒體”是所有媒體的簡稱。而在媒體人眼中，“全媒體”指媒介信息傳播采用文字、聲音、影像、動畫、網頁等多種媒體表現手段，利用廣播、電視、音像、電影、出版、報紙、雜志、網站等不同媒介形態，通過融合的廣電網絡、電信網絡以及互聯網絡進行傳播，最終實現用戶以電視、電腦、手機等多種終端均可完成信息的融合接收，實現任何人、任何時間、任何地點、以任何終端獲得任何想要的信息。

二、全媒體時代的媒介生態

1.媒介形態的變化。過去編輯一般只需對付一種媒介形態。圖書、報紙和期刊等紙質媒介，主要加工和處理的是圖片和文字，而廣播編輯則在聽覺上下功夫，電視雖然視聽結合，但并不復雜。而在這個全媒體時代，手機報、電子書、網絡雜志、網絡電視等媒介融合現象日趨突出，傳統的邊界被打破了。這意味著編輯面對的媒介形態是多樣的，需要整合運用文字的、圖片的、圖像的、聲音的、網絡的等多種傳播元素。各種媒介形態有其各自的特性，編輯需要掌握的知識和技能更多了，也更加復雜了。

2.媒介數量的變化。當今社會出現了前所未有的信息大爆炸景象，各種媒介不斷涌現出來，數量十分驚人。任何一個城市都存在大量的報紙、雜志、廣播電臺、電視頻道，而網絡上則有成千上萬的各種網頁。媒介數量的急劇膨脹，要求編輯的信息處理能力必須相應地提升。

3.媒介技術的變化。在全媒體環境下，數字技術、網絡技術、多媒體技術、媒介融合技術等媒介技術的演變格外迅速，許多新的軟件和硬件不斷推出。作為編輯，原來的知識結構，如果不做及時的、全面的更新，就難以適應全媒體的復雜要求。編輯必須了解新媒體的知識和理論，掌握各種新媒體技術的運用技巧。

4.媒介環境的變化。在這個全媒體時代，媒介環境發生了很大的改變，過去信息傳播渠道，漸漸被新的更加多元、更注重互動的新興渠道所取代。特別是借助網絡平臺，公眾擁有了前所未有的表達權，成了重要的對話力量，不再是沉默的大多數。

由上可見，全媒體時代，媒介日趨融合，催生了許多新媒體，傳播方式日益多元，傳播對象日漸小眾，信息流動越發復雜，整合一體化趨勢明顯。現代傳媒生態的變化，使編輯工作面臨著一個全新的世界。編輯培育自身的媒介素養已刻不容緩。

三、全媒體時代編輯素養提升路徑

1.樹立正確的價值觀與世界觀。全媒體時代，信息傳播速度加快，人們要獲得信息的方式，也更加便捷和直觀。在如潮涌般豐富的信息知識面前，正確的和誤導的思想和認識并存，期刊編輯作為信發布的重要把關者，應注重信息的質量。因此，網絡環境下的新聞編輯工作者應該有強烈的社會責任感和使命感。熱愛自己的事業，既要解放思想，不固守原有的出版模式，不害怕和回避數字化潮流，又應該讓目光超越傳統的視野與炒作的迷霧，看清時代與行業發展方向，從容應變；還應該不受不良思潮影響，以認真負責的態度審讀每篇來稿，處理好質量與效益的關系，以求期刊的社會效益、經濟效益；應按質取稿，嚴格把關，把具有學術價值和創新意識的論文奉獻給廣大讀者。

2.培養和加強創新意識，增強動手能力。新聞編輯的創新意識主要體現在策劃、選稿、排版等過程中，經常瀏覽國內外本學科的核心期刊，了解本專業的發展動態和研究熱點；通過檢索查新，參加國內外的學術報告會等，了解國家、省部級基金項目和重大科技攻關項目；跟蹤有關專家的科研工作，爭取將科研人員在研究中獲得的新發現、新規律、新理論和新方法及時發表。其次，編輯的創新意識還體現在對報紙的欄目設置和版面編排的設計中，盡量使刊出內容與欄目安排相匹配，文章篇幅與版面設計搭配得當，使讀者在獲取新知識的同時得到一種美的享受。此外，編輯工作除了要掌握厚實的理論和學識基礎外，又是實踐性，操作性、應用性很強的工作，現代編輯工作者不僅要學好理論知識，好要多參加實踐活動。

3.不斷完善自身知識結構跟隨信息網絡時代。各學科知識的迅速發展，知識的更新速度也越來越快，邊緣學科、交叉學科不斷涌現期刊編輯原有的知識結構和水平已顯得日趨老化和過時，如果新聞編輯工作者不注重平時的學習與研究，不注重對原有知識結構的調整和更新，就無法勝任現代新媒體出版環境下的新聞編輯工作。在網絡風靡全球的當下，新聞編輯的專業知識和業務技能的提高不是一時一地就能完成的，而是需要長期堅持不懈的努力，必須樹立終身學習的理念才能跟上時代的發展步伐，也才能從容應對復雜的信息環境編輯工作提出的挑戰和要求。

4.提高英語的語言能力。網絡時代是國際化的時代，它把地球變成了一個“村落”。英語是國際性語言，互聯網上的信自、資源絕大多數使用英文。因此，有了良好的英語基礎，在操作過程中，可減少因查單詞而浪費時間；有了問題，也能應對自如。更重要的是網絡提供巨大的信息資源，編輯只有熟練掌握和使用英語才談得上利用網絡上各種信息資源，才能迅速準確地獲取自己所需的信息。

[1]鄭強.從傳統報業到全媒體的探索之路[J].傳媒，2008(10).

[2]張開.媒介素養概論[M].北京：中國傳媒大學出版社，2006.

[3]厲國剛.傳媒炒作的倫理思考[J]。新聞愛好者，2011(3).

肖靜，女，大學學歷，就職于東營市教育局。