淺談科研機構(gòu)的視覺形象建立

孫紹軼+盧柏樵

【摘 要】科研機構(gòu)的視覺形象設(shè)計，是品牌視覺形象設(shè)計學科里的一個獨具特點的領(lǐng)域，這種特點源于其理念的特殊性，針對受眾群的特殊性和應(yīng)用渠道的特殊性。在此將對科研機構(gòu)這一特殊群體的視覺規(guī)劃需求進行探討和研究，以期在未來科研機構(gòu)和教育文化機構(gòu)的視覺形象設(shè)計中發(fā)揮借鑒和指導作用。

【關(guān)鍵詞】科研機構(gòu)；視覺；品牌形象；系統(tǒng)性

中圖分類號：J524 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）11-0197-01

遼寧師范大學七鰓鰻研究中心的視覺形象導入，屬品牌規(guī)劃范疇。將依據(jù)品牌建立、規(guī)劃、管理的基本方法，結(jié)合七鰓鰻研究中心的實際需求和特點，有針對性地開展研究。遼寧師范大學七鰓鰻研究中心對自身品牌規(guī)劃的訴求，已經(jīng)充分體現(xiàn)研究中心對形象建設(shè)和品牌價值認識的前瞻性。該科研機構(gòu)和其他商業(yè)項目相比較有共性也有個性。首先，共性在于都要突出行業(yè)特征、企業(yè)文化，都要將企業(yè)理念（即MI）通過視覺手段（即VI）傳達給大眾；其次，研究中心的個性是相對具體的，比如科研機構(gòu)的視覺形象的展示平臺，和視覺形象的應(yīng)用渠道，這需要我們有針對性地展開研究。我們的設(shè)計工作將深入剖析科研機構(gòu)在品牌形象建設(shè)方面的特殊需求，為研究中心建立完善可行的執(zhí)行方案。另外，如果將科研機構(gòu)的視覺形象導入系統(tǒng)化、專業(yè)化，可以達到提升該領(lǐng)域視覺形象建設(shè)效率的目的，為未來相同的設(shè)計工作提供理論和實踐支持。

一、科研機構(gòu)視覺形象建立的特點

科研機構(gòu)普遍具有明確的研究方向和任務(wù)，工作的發(fā)起者和執(zhí)行者以學術(shù)型人才為主，所以具有專業(yè)性和學術(shù)性的特征。比如遼寧師范大學七鰓鰻研究中心，致力于海洋生物七鰓鰻在抗擊腫瘤細胞領(lǐng)域里的應(yīng)用研究。研究中心希望視覺形象導入能夠體現(xiàn)其研究對象七鰓鰻的特征，并向大眾傳達其科研機構(gòu)的權(quán)威性和在高精端技術(shù)領(lǐng)域里的前瞻性。具體細分下來一方面要體現(xiàn)其專業(yè)特征、研究方向、文化特征、企業(yè)面貌等，形成研究中心形象的整體策劃設(shè)計方案。另一方面要拓展研究中心除軟件實力和硬件實力外的附加值——形象力，進而使之成為研究中心的無形資產(chǎn)，促進研究中心同其他科研和商業(yè)伙伴間的溝通認知。最后，通過傳播使公眾產(chǎn)生一致的認同感和價值觀，從而為研究中心創(chuàng)造最佳發(fā)展環(huán)境的一種視覺推廣策略，這是一種具有典型特征的企業(yè)文化活動。

二、概念的選擇

基于七鰓鰻研究中心所針對的生物免疫系統(tǒng)研究，以及貢獻于抗腫瘤細胞領(lǐng)域，為人類健康作貢獻的宗旨。我們將其文化定位為自然奧秘的開發(fā)者和人類健康的守護者。正是這個角色讓研究中心能夠深入研究七鰓鰻這種遠古生物，地球上的活化石的免疫系統(tǒng)。也正是因為堅持這個宗旨，使得研究人員能夠以嚴謹?shù)呢撠煹膽B(tài)度承擔起為大眾健康護航的責任。針對技術(shù)的開拓者，健康的守護者這一主題，開展了一系列的元素提取和篩選工作，最終選擇了盾牌作為該主題的視覺符號。

三、視覺元素的規(guī)范和應(yīng)用

除了盾牌作為圖形主體被確定下來以外，我們還選擇了穩(wěn)重的藍色來代表研究所的高科技含量，前瞻性和可信賴特質(zhì)。接下來就要考慮研究所的研究特點，七鰓鰻是該研究所的主要研究對象，標志的設(shè)計中將七鰓鰻以“L“（七鰓鰻英文的首字母為L）形置于盾牌中央。七鰓鰻這種魚，形狀和蛇非常相似，所以在標志的繪制過程中主要體現(xiàn)其7個鰓孔的特征，以及口腔和牙齒的顯著特征，才能達到顯著的識別目的，從而將七鰓鰻研究中心的行業(yè)特征，研究主體以視覺符號語言的形式傳達給大眾。進而提升該科研機構(gòu)自身的形象品質(zhì)，使內(nèi)在文化具體化、形象化，被認知和認可，提升該科研機構(gòu)的美譽度和權(quán)威性。

視覺形象的建設(shè)分兩個層面，第一個層面是對標志基本元素的規(guī)范，另一個層面是對標志實際應(yīng)用的規(guī)范，前者是基礎(chǔ)部分，后者為應(yīng)用部分。遼寧師范大學七鰓鰻研究中心標志的應(yīng)用能否科學規(guī)范，系統(tǒng)美觀，是檢驗其視覺形象設(shè)計和規(guī)劃是否成功的重要標準。在這個系統(tǒng)中，標志的應(yīng)用不能僅僅考慮個體的美觀，更要考慮該系統(tǒng)的整體性，以使其視覺形象統(tǒng)一完整的傳播。

從遼寧師范大學七鰓鰻研究中心視覺形象的應(yīng)用部分中我們可以看到科研機構(gòu)區(qū)別于其他行業(yè)的特征，比如所應(yīng)用的物料更多的是側(cè)重于學術(shù)會議，科學實驗和田野考察等。視覺信息傳播對象多為科研院所，業(yè)內(nèi)專家，對接的專業(yè)單位等。將以上應(yīng)用環(huán)境和針對人群做細分的。這些都可以作為科研機構(gòu)視覺形象建立研究中的一個特殊部分具體深入地探討和開發(fā)。

參考文獻：

[1]朱仁洲，吳海紅，張瑜.論高校UIS設(shè)計中的VI設(shè)計[J].南京工業(yè)大學學報：社會科學版，2005，4（1）：83-85.

[2]海軍.設(shè)計管理：信譽品牌[M].北京：中信出版社，2014.

作者簡介：

孫紹軼（1980-），男，漢族，遼寧鞍山人，遼寧師范大學講師，視覺傳達方向；

盧柏樵（1981-），女，滿族，遼寧鐵嶺人，遼寧師范大學講師，影視后期方向。

基金項目：“遼寧師范大學青年科研項目資助（項目批準號：LS2015P009）”。