論定格動畫多樣性組合的實用

王子音

摘 要：定格動畫是動畫的一個十分特殊，一般大眾很少接觸的一個領域，然而它卻有著十分悠久的歷史。細究動畫最初展現的方式不難發現，定格動畫與之有著千絲萬縷的聯系，無論何種形式的定格動畫，都在充分表現著動畫帶給人們的視覺停留產生的遐想空間與動態美感。然而要想讓定格動畫充分被大眾所接受，在其中融入其他多樣化元素將十分實用。

關鍵詞：元素融合；多樣性

中圖分類號：TP391.41 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）17-0114-01

定格動畫初期發展并不好，它在初期黯淡無光，尤其是在同時代日益完善的手繪動畫大放異彩時。直到一部不朽的幻想電影《金剛》中運用了此技術，才使得定格動畫大放異彩。而到《侏羅紀公園》中大出風頭的電腦技術出現，定格動畫的黃金時代才畫上了句號。本文旨在經作者有此類嘗試后進行一種經驗的探討與分享，大膽與放肆自不用說，固然會受到一批老一輩動畫人的抨擊，然而，定格也不光有水墨和人偶等，更多的將會是一種文化產業領域的融合，并結合流行文化，是在繼承它優良的同時的一種自我的更迭與創新。

一、定格動畫現有類型感官體驗

定格動畫自二十世紀初發展至今，種類繁多，其中運用最為廣泛，成品也最多的當屬偶動畫了，偶動畫一般使用黏土偶、木偶或混合材料來拍攝。而定格動畫中依舊存在其他許多種類，剪紙定格動畫、模型定格動畫、真人電影定格動畫和木偶定格動畫等。這些類型的定格動畫同樣會給受眾帶來一種獨到的感官體驗，在視覺的停留上故意造成的截斷感。這種截斷感看似是一種技術不成熟或制作失誤造成的，然而，這正是定格動畫最為核心的藝術表達形式。看似失誤的鏡頭帶給受眾的是來自于視覺上的感官轉移，通過非連續性的畫面聯動感，使整體感官體驗從一個維度跳躍到自身大腦所帶來的畫面補充力。受眾在感受畫面補充的視覺感受的同時，也在感受利用人腦所帶來的通過前幀與后幀間隙的人為引導力所產生腦下激素分泌以刺激腦皮層的想象感。

二、定格動畫現有的問題

在定格動畫中，它制作起點低，不需要過多的美術功底和手繪能力，反之則帶來了對技術的高要求。對于每一幀的細節把握以及與下一幀的連接都是關鍵。首先，定格動畫的前期準備很重要，無論是偶動畫還是其他，動畫的主角、場景、道具等考究的是手工，每一個動作，每一個表情，每一個變化，都需要大量的準備去應對。其次，在拍攝時，各種形式的定格動畫存在其專屬的難度。無論偶動畫還是剪紙動畫，都有各種難處理之處。同時，動畫的后期處理也是定格動畫的重要環節，如何使定格動畫成為一個合格的擁有截斷感卻又能使畫面符合視覺暫留的基本原理的關鍵都在這最后的連接上。

三、多樣組合法

筆者在進行定格動畫制作時，嘗試性地將多種定格動畫種類進行合并，各取所長，在最新作品中加入偶元素，紙片元素，真人元素等。偶動畫在物體形狀的建設上更加形象性，而紙片能在物體描述上更加藝術性，真人定格動畫的加入則使其真實感加強，代入感貼近現實。在結合了偶動畫所制作的場景及需要立體感的道具，例如運用混合材料進行對建筑物的制作，與一般定格動畫類似，運用類似木頭，黏土，泡沫等對建筑物進行構建，其中運用各項物件的特性，來模擬實際，以達到類似現實的效果。各種材質的場景能表達各種不同的含義，黏土多用來表達一些柔和而向上的場景，而金屬材質的多用來使場景更有冰冷感等。

很多背景無法用黏土等材料做到，這個時候，紙質的配合將成為拍攝的一大重要角色。紙質的優勢在于其可塑性較高，可以用不同材質的顏色進行加工，使其展示出想要的藝術效果。同時，紙質可以再在其形態上進行再加工，通過剪裁，拼合，使其在形態上有所變化，甚至可以進行立體化。可塑性強紙質的加入與緊密聯系效果的場景結合，可以降低定格動畫整體的難度，也可以加強在拍攝初期所預想的藝術感。當然，一部定格動畫的主角同樣十分重要，而筆者此次將真人運用進偶動畫，在結合了其他材料所制作的道具及場景，引進真人作為主角，發揮主觀能動性，同時，也是對整部動畫的藝術感進行一種貼近實際的加工。

當然，在實際制作中，還加入了其他定格動畫制作樣式和方法，不僅用以簡化制作成本及方式，同時還能各取所長，并且集合定格動畫多種樣式，形成一種集創新，易懂，且不失藝術性。

四、未來建設性方向

定格動畫是需要不斷更新的在自我進行更新的同時，也需要不時借鑒其他文化領域產物。首先，在自身的領域，可以將定格動畫的各類形式進行結合，取其精華，形成更優質的定格動畫樣式。其次，需要結合更有創意性的思維，在其創新性的制作形式的基礎上營造一個更具創意的動畫藍本。結合了內容和制作方式，能將定格動畫以一種別具一格的方式展現在大眾面前。新鮮感和創意的傳遞能給受眾帶來深入大腦皮層的一種神經元刺激，以讓受眾感受到一種心跳和血液的奔騰的體驗。然后，結合時下流行元素也是定格動畫在結合多樣性元素后重新走進大眾的一個關鍵，當下流行價值觀和世界觀是首要選擇方向，想要深入大眾內心，首先得符合大眾審美，使大眾普遍接受，同時感受到一種從新穎角度上的價值觀的引導作用，這也是動畫能被大多數人跨越年齡和國家而接受的原因。

參考文獻：

[1]余春娜.定格動畫[M].北京：清華大學出版社，2014.

[2]竹內泰人.定格動畫[M].北京：中國青年出版社，2013.