搭建“四季”育人平臺 促進學子成長成才

陳明長+溫瀟華+王雅茹

依照大學生成長規律、心理狀況和課業安排等特點，石家莊鐵道大學以一年四季為時間節點開展大學生“四季”校園文化科技活動，通過春季“校園文化藝術季”、夏季“社團文化藝術季”、秋季“新生文化藝術季”、冬季“科技文化季”等活動模式，開展百余項多層次、高品位的校園文化活動，將文化育人工作貫穿全年始終，建立良好的保障機制，用特色的校園文化氛圍引導學生，把校園文化的內化教育功能與大學生自我塑造有機結合起來，有效地促進青年學子成長成才，并取得了良好的育人效果。

活動項目化管理為形式，多部門聯動，保證“四季”育人活動深入實施

石家莊鐵道大學“四季”校園科技文化活動由校團委牽頭，黨委宣傳部、學生處、教務處、科技處、關工委等學校多部門聯合下文，各院系和校學生組織依托專業優勢和部門、單位特色承辦各類校園文化科技活動。在校黨委的高度重視和經費的大力支持下，校機關各部門積極配合，基層團組織狠抓落實，校團委多方協調和統一部署，將大學生“四季”校園文化科技活動作為我校共青團組織服務青年、引領青年、塑造青年工作的重要育人平臺和抓手。

活動還聯系相關部門一把手、專家、教授成立專門的活動組委會和指導教師團隊，對承辦活動的院系、校學生組織進行管理和指導。

我們將校園文化活動項目化，定期啟動申報工作，實現申報單位和學生組織零門檻，讓有想法、有能力、有熱情的基層團組織和學生組織均可組織活動、為學生服務，同時每一項活動均制定相關的活動流程和細節，規范化運作，從根本上保證活動內容貼近青年，活動范圍覆蓋青年。

青年學生需求為導向，四季為時間節點，推進全年育人活動的持續開展

傳承優秀傳統文化，堅持以先進校園文化服務學生成長長才。每年3月伊始，春暖花開，正是青年學生激情和活力最為充沛的時節。以此節點組織開展包括讀書征文比賽、大學生民俗文化展示大賽、書法、繪畫作品大賽等20余項涵蓋舞蹈、聲樂、器樂、形體展示、語言類等藝術形式的活動。其中，歌手大賽、健美操大賽、書法繪畫作品大賽等多項活動已經成為持續多年開展的品牌活動，得到了廣大青年師生的關注和好評。

在交通運輸學院交1603-7班徐浩同學眼里看來：“校園文化藝術季能夠很好的將知識性、教育性、藝術性融為一體，很大程度的豐富了大家的業余生活，展現了我鐵大學子深厚的文化底蘊，提高了大家的文化素養，能讓學生在活動中陶冶情操、熏陶品行、激發志向、開拓視野。這個活動在展示我鐵大學子豐富多彩的才藝，也推動了校園文化建設，營造了濃厚的文化氛圍，豐富了鐵大學子的精神世界。同時為同學們的發展提供了一個很好的平臺。”

學校各級團組織、學生組織在傳承優秀傳統文化、迎合當代青年正確訴求、符合時代發展的基礎上，創新性地開展了多項以新媒體為平臺的青春微博秀、微視頻大賽、微博達人等現代藝術活動，使活動內容更加豐滿，影響力不斷加強，覆蓋面進一步延伸。

推動普及性的文化活動，堅持以特色社團文化覆蓋全校大學生。熱情似火的夏季，校園郁郁蔥蔥。夏季“社團文化藝術季”活動，用青年參與度高、接受度強的普及性群眾類活動為載體，將課堂學習、思想學習的觸手延伸到日常生活中。鼓勵和發動全校70余個各類學生社團組織開展包括書畫展、法律宣傳、辯論賽、羽乒比賽、棋類比賽、社團嘉年華在內的多項活動，同時各社團還積極響應黨中央號召，開展學習習近平總書記系列講話“四進四信”專題活動，踐行社會主義核心價值觀教育。

活動中還涌現出了以全國百佳大學生理論學習社團沁園勵志協會為代表的多個社團，他們打破傳統的理論學習組織模式，以生動有趣的形式讓青年學生主動去學習黨的最新思想和最新理論，促進青年學生對政治知識的理解，培養自身的政治自覺及能力，在活動中將自己的青春夢融入中國夢。

“在‘夏之聲社團巡禮活動開始前幾天通過空間消息知道了這個活動。一連四天的社團展賞，從街舞、曳步舞到體育舞蹈等都十分精彩，吉他等音樂社團的演奏也非常好。各種科技作品展示讓我流連忘返。”文法學院楊渤同學激動地說，“社團文化藝術季的活動很棒，讓我對我們學校的社團更加了解欽佩，社團的活動很豐富多彩，希望社團能夠再接再厲，給大家帶來更好的視聽盛宴。”

學校望歸漢文化社在社團文化藝術季中舉辦了聲勢浩大的成人笄禮，適加笄冠，棄稚從新，表演吸引了很多觀眾，向廣大師生宣傳展示了漢文化的博大精深。望歸漢文化社社長郭盈瑩同學感慨萬千：“夏初和惠，歲秉攸宜，將誠與明，禮榮恒興，我們走在致力于漢文化復興的路上，誠懷斯意，望君與歸。”

幫助新生實現角色轉變，堅持以多彩文化引領新生融入大學生活。夏末秋初，當每屆新生邁入大學校園，為幫助他們盡快實現角色轉換，引導樹立正確的思維方式、行為模式，堅定理想信念，更好融入大學生活，開啟出彩人生的旅程。校團委根據新生個性張揚、熱情奔放、活力充沛的特點，以校園文化為引領，以學生為中心，將個性化、全過程、重體驗的理念貫穿于新生文化季活動的始終。迎新晚會、鐵大校史講座、參觀校史館、新生才藝展示大賽、新生主題征文活動、新生演講比賽、主持人風采大賽、學長講堂、團支書培訓等10余項活動成為新生文化藝術季系列活動的“重頭戲”。

精準地解決新生最需要、最渴望的訴求問題，同時達到思想引領的功能，并以此為落腳點切實發揮團組織服務青年、引領青年的工作職能。土木工程學院2016級新生李德旺同學認為，新生文化藝術季的活動是我們人際關系和視野的一個跳板，活動可以認識更多的人，開拓視野，看到自己的不足與長處，在實踐中鍛煉自己的能力，更正收獲更完美的自己。大學時光轉瞬即逝，所以時間最重要，一定要抓住時間，做每個年齡段該做的事情，做最值得去做的事情，才能真正活出自己、活出青春。

打造學生科技教育平臺，堅持以追求卓越的創新精神培養青年。冬天，天凝地閉，秋收冬藏，學校舉辦活動由戶外轉向室內。按照國家、省市科技賽事和學生課業的安排，每年10月至12月開展科技創新比賽活動。大學生科技文化季按照“以創新為宗旨、以活動為平臺、以項目為依托、以競賽為導向、以普及為目標”的運行機制，舉辦“挑戰杯”、“創青春”、結構設計制作大賽、機械創新設計大賽等20余項涵蓋全校大部分專業的比賽活動，同時指導各院系成立科技創新協會和課題興趣小組，讓更多的同學參與到科技創新活動中。

活動還完善了《石家莊鐵道大學大學生學科競賽管理辦法》，加強對專業指導教師的獎勵激勵，積極發動廣大教師參與指導作品，努力提高技創新活動的層次和質量。基層各級團組織針對本專業特點，定期組織學生與任課教師座談、討論，邀請校內外專家、教授來學校講學、作報告，開闊學生的視野，調動了學生學習的積極性，豐富了學生專業科學知識，營造了濃厚的創新氛圍，并取得了優異成績。

石家莊鐵道大學“鐵大彩虹”大學生科技創新團隊成為河北省唯一一所高校代表榮獲“全國大學生‘小平科技創新團隊”殊榮。活動后，信息科學與技術學院羅子宸同學總結回憶說：“2016年11月23日下午，作為參賽者的我，懷揣著激動與緊張的心情，參加了程序設計大賽，同時付出與收獲也是成正比的。我們學以致用，相互信任，攻克了一個又一個難題。我覺得學校的科技文化季的活動非常棒，我們能將自己所喜愛所追求的東西與大家互相分享，互相交流，互相促進，也為同學們不斷提高科技創新能力、團隊協作能力、語言表達能力等提供了一個平臺，更為未來在這一領域中不斷探索發展打下堅實的基礎。”

強化實效為目標，營造輿論氛圍，擴大“四季”育人活動的育人效果

為進一步培養學生動“工匠精神”，石家莊鐵道大學將大學生校園四季文化科技活動與國家、省級大學生藝術展演、“挑戰杯”等賽事相結合，實現了校級、省級、國家級三級賽事的無縫對接，并在國家級、省級比賽中獲獎200余項。其中在全國大學生藝術展演獲一、二、三獎各一項。學子們在為學校爭得榮譽的同時，更好的推動了學校團組織各項工作的開展，充分發揮了團組織第二課堂在文化育人中的重要作用。

活動開展過程中，校團委注重營造良好的宣傳輿論氛圍，中央電視臺、人民網、長城網、燕趙都市報等百余家媒體對四季校園文化科技活動進行廣泛宣傳報道。此外，學校還將在活動中表現突出、成績優異的先進個人打造成為“校園明星”，利用團委官方微信、微博等新媒體平臺廣泛宣傳，引導更多青年師生踴躍參與活動，形成良性循環。

5年來廣泛深入開展，近10萬余名學生的積極參與，石家莊鐵道大學大學生“四季”文化科技活動逐步地打造成為河北省具有品牌影響力、深受學生喜愛的校園文化科技活動。四季文化科技活動的開展，陶冶了大學生道德情操，豐富了大學生文化生活，傳播了優秀傳統文化，弘揚了民族精神，營造了健康向上、格調高雅的藝術環境和崇尚科學、追求真知的創新氛圍，構筑良好的校園文化育人平臺。

（作者單位：石家莊鐵道大學團委）

責任編輯 段長青