銳眼·眼界

研究

補習教育對全球教育格局變化帶來挑戰

近幾十年來，隨著學校教育的不斷擴大，實際范圍內補習教育的規模也在不斷擴大。近日，香港大學教育學院比較教育教授馬克·貝磊撰文指出當前，補習教育已經是家庭預算的重要組成部3學生和家長對補習教育需求的驅動主要體現在它所具有的能夠增加未來競爭力的優勢。然而，馬克·貝磊認為，補習教育規模的擴大也對全球教育格局的變化帶來了挑戰。主要表現在三個方面：

一是教育創新性的挑戰。相比較而言，從事補習教育的教師更為自由，而學校教師則受到嚴格的管理與規范化的制約，這在無意中挫敗了學校的教學創新，因此補習教育部門可能會成為比學校更具活力的地方。

二是社會公平性的挑戰。雖然國際機構、政府和決策建議者可能主張教育資源的平等獲取，但是因地域、家庭觀念、經濟狀況等的差異，經濟發達地區的學生、富裕家庭的學生比落后地區、貧網家庭的學生更有能力購買補習教育，這無疑維持或者加劇了原有的社會不平等。

三是教育政策層面的挑戰。出于對處境不利學生的幫助，一些國家制定了相應的教育補助政策，然而政府通過了資助憑證等政策就相當于給予了官方承認，即如果學生的學業不能滿足他們的發展需求，他們就可以（或者應該）通過家庭、公共資源接受某種補習教育，這在某種程度上縱容了補習教育所帶來的社會階層固化。 （上海師范大學國際與比較教育研究院 馬文婷 編譯）

政策

韓國：私立學校校長聯合發聲反對新政府廢除私立高中

據韓國《亞洲經濟報》報道，6月23日，韓國私立高中聯合會舉行非公開會議，共同商議對策，應對政府即將推行的廢除私立巾學的新政策。

韓國總統文在寅此前在競選公約中曾表示，今后將廢止國際高中、外語高中、自律型私立高中，該公約正在逐步實現。新任韓國教育部部長金尚坤日前在一次討論會上表示，外語高中和私立高巾已經成為大學入學的“直通車”，這一現象應當被制止。韓國全國46所私立高巾有23所集巾在首爾，因此出席此次會議的多數是這些中學的校長及負責人。

目前，韓國社會對私立高中、外語高中、國際學校的看法存在分歧。部分意見認為，相比于一般高中，外語高中對具備外語特長的學生培養更加有利，這些學校的運營也無須依靠政府財政，應當予以保留。但也有觀點指出，外語高中和國際學校目前已經成為“高考直通車”，外語特長生相比于普通高中生，在大學升學時難度更低，此外高昂的學費也有損教育公平性原則。

（北京師范大學國際與比較教育研究院 樸仙子 編譯）

課程

美國：紐約市12所小學參加初級軟件工程項目

近日，美國紐約市教育局宣布，2017-2018學年增設12所小學參加初級軟件工程項目（簡稱SEPjr）。SEPjr是針對學前至五年級階段學生的高質量計算機科學課程，通過計算機和“不插電”活動——如基于塊編碼、機器人等學習基本的計算機科學概念。 研究認為，通過計算機科學教育，可以培養學生計算思維、創造力和批判性思維。此外，還 將學會與同伴合作并建立關系、進行技術交流并加以創造，以及更好地理解日常交互的科技。根據計劃，計算機科學課程將于2025年普及到小學、初中和高中。今年春季，紐約市宣布2017-2018學年增設38所高中開設計算機科學原理預修課程。秋季在小學、初中和高中開設各種各樣的新計算機科學課程。

（上海師范大學國際與比較教育研究院 楊蘭 編譯）

調查

芬蘭：教師職業繼續保持高吸引力

據芬蘭國家教育局網站報道，今年申請教師教育的人數仍然很高。在過去的10年中，申請學習教師教育課程、特別是初級教師教育課程的競爭變得越來越激烈。2007年的錄取比例為15%，白2011年以來，這一數字一直穩定在10%-11%之間。

在芬蘭，小學教師或班主任一般是全科教師，他們在小學教育1-6年級教授大多數科目。北歐另一個國家瑞典申請學習教師教育課程的難度要比芬蘭低。在過去幾年，瑞典的師范生錄取比例在23%至26%之間。

芬蘭的初中教師主要是分科教學，通常他們教一個或幾個科目。大學會有專門的學科教師教育項目，學生會首先申請學習特定學科課程，1-2年后再學習該科目的教育課程。總體來說，語言教育課程的申請競爭最大。

（上海師范大學國際與比較教育研究院 徐平 編譯）

英國：小學階段后學生讀書興趣明顯減弱

據英國廣播公司網站報道，英國國家文學信托基金會的一項調查研究顯示，學生從小學畢業升至中學后，對閱讀的興趣逐漸降低.男生情況更為明顯。8歲至11歲對閱讀感興趣的男生比例為72%，而14歲至16歲對閱讀感興趣的男生比例僅為36%。女生閱讀的興趣在青少年階段也存在降低趨勢。8歲至11歲的女生中，83%表示她們喜歡閱讀，而14歲至16歲的女生喜歡閱讀的比例降至53%。

該基金會主席喬納森·道格拉斯指出，父母和老師可以通過很多方式鼓勵青少年閱讀，“可以鼓勵男孩子讀一些他們感興趣的讀物，例如足球、漫畫和游戲，并讓他們選擇喜歡的書。請記住每一本書都很重要，不論他們想讀小說、報紙、雜志還是漫畫書”。

（北京師范大學國際與比較教育研究院 趙喆 編譯）

新加坡：小學生近視率仍是全球最高之一

據新加坡《聯合早報》報道，新加坡保健促進局發布數據顯示，在過去10年里，新加坡小學一年級學生的近視率維持在28%，六年級學生的近視率—直維持在65%，新加坡的兒童近視率仍是全球最高之一。

新加坡眼科研究院近視研究主任蘇祥美表示，新加坡小學生和青年的近視率保持穩定。隨著家長和學校越來越重視孩子的戶外活動，以及政府提倡全方位教育和取消小學四年級分流制度，青少年的近視率在未來可能會繼續趨于平穩甚至下降。

新加坡從20世紀70年代末開始教育制度改革，先后實施小學四年級分流和中學分流制度，導致學生競爭激烈，迫使學生花更多時間瀆寫，外出活動時間減少，造成了視力惡化。

（摘自《聯合早報》，2017年8月15日）