大學生手機網(wǎng)絡依賴與網(wǎng)絡社交的關系研究

王小璽

隨著移動網(wǎng)絡和智能手機的迅猛發(fā)展，手機網(wǎng)絡依賴成為一種愈發(fā)引起社會關注的新型心理疾病。當代大學生正值展現(xiàn)個性的發(fā)展階段，其表達自我的心理需求，使手機網(wǎng)絡依賴問題在該群體中尤其突出。本文以大學生為研究對象，以研究此群體中的手機網(wǎng)絡依賴與網(wǎng)絡社交的關系。

結合前人的研究成果和本次的調(diào)查研究，手機網(wǎng)絡依賴在某個角度可以理解為人們參與使用這一物質后，出現(xiàn)了個體與其不可分離的狀態(tài)。這一狀態(tài)既可以發(fā)展為成癮，也可能僅僅是一種必需的生活方式，就如有研究者提出，網(wǎng)絡依賴并不能理解成病態(tài)的成癮，它只是一種行為方式，因為大眾流行度高、覆蓋面廣而成為一種被研究者關注的文化現(xiàn)象。本文結合幾個方面研究結果，得出以下結論：

一、網(wǎng)絡社交與手機網(wǎng)絡依賴兩者之間呈現(xiàn)正相關關系

手機網(wǎng)絡依賴沖突性維度與網(wǎng)絡社交的三個維度間存在顯著的正相關關系，這說明大學生群體中，利用網(wǎng)絡進行人際交往已然從流行時尚固定為常態(tài)化，在此過程中，網(wǎng)絡社交必然和現(xiàn)實中的生活、學習等各項事務產(chǎn)生一定的時間和空間的沖突。網(wǎng)絡社交程度越深，這種沖突存在的幾率越大，這種情況也與日常生活經(jīng)驗相符合，并得到研究者的驗證。而這種沖突的產(chǎn)生很可能與大學生們長久以來受到的教育有關。在傳統(tǒng)教育觀念中，更多的傳統(tǒng)人士傾向于認為網(wǎng)絡對于思想動態(tài)不穩(wěn)定的青少年群體是不利的，因為他們尚未形成完整的是非觀念，使用網(wǎng)絡更容易產(chǎn)生成癮現(xiàn)象，并因媒體對于此類案例的集中報道，使人們更相信網(wǎng)絡對于青少年是弊大于利的。但從本研究中手機網(wǎng)絡依賴的檢出率和前人對此研究的結果都能夠看出，產(chǎn)生手機網(wǎng)絡依賴的群體比例并不高，傳統(tǒng)觀念中對于網(wǎng)絡帶來的危害大可不必草木皆兵。適度進行干預教育對于大學生群體能夠起到警示預防的作用，但過度宣傳手機網(wǎng)絡依賴使得他們更加小心翼翼，不利于他們充分、健康地利用手機網(wǎng)絡。

二、強迫性與網(wǎng)絡社交各維度之間存在顯著的正相關關系

大學生群體尚處在健全人格形成和行為習慣固化的過程中，易受手機中多媒體信息的吸引，在其中與既有聯(lián)系人的交往和建立新的人際關系中容易沉迷。現(xiàn)在各種網(wǎng)站推廣活動繁多、花樣翻新，利用各種手段吸引用戶加入特定網(wǎng)絡社群依然成為網(wǎng)絡公司的重要手段。大學生加入后，為提升等級、獲得特殊獎勵等誘惑，從而被這種網(wǎng)絡社群“綁架”。強迫性的出現(xiàn)對于大學生們而言，自身體驗感和長期形成的固有交往模式都不能視為一種健康的狀態(tài)，個體對于物質來說，出現(xiàn)了被動的、不受控的局面，都是一種潛在的不佳狀態(tài)，這不利于大學生形成良好的自律意識，培養(yǎng)嚴格的自控能力。

三、戒斷性與維持既有交往、網(wǎng)絡社群投入呈顯著正相關關系

大學生一方面為了維持既有的人際交往，以保證自己能夠跟上時代、不落伍，需要時刻關注微博、微信等手機社交平臺；另一方面為了鞏固自身在網(wǎng)絡社群中的地位，必須更新自己的社交軟件內(nèi)容，以吸引更多的粉絲。在此過程中，如果對其手機網(wǎng)絡的使用進行強行戒斷的話，會非常困難。這與諸多網(wǎng)絡成癮的研究不謀而合，結論一致。但手機網(wǎng)絡是客觀存在的，自身不會產(chǎn)生作用，它的存在是為人們提供方便。因此，當它成為人們的生活必需品時，如很多基本生活物品一般，在不同個體面前，必需程度、使用程度和產(chǎn)生的作用也不同。本研究結果顯示，戒斷性和網(wǎng)絡社交的兩個維度都呈正相關，也印證了手機網(wǎng)絡對于現(xiàn)代人們生活的重要性是不可言喻的，大學生對其產(chǎn)生依賴是因為它極有可能已經(jīng)成為人們必需物質之一。隨著全球發(fā)展的高融合度、社會節(jié)奏的加快、高學歷人群的不斷增加，人們對于各項科技發(fā)展而普及的用品越來越依賴，無論生活、學習、工作都需要依托其完成。大學生處于學生向社會人過渡的群體，在各種競爭中不進則退的種種體驗更是未雨綢繆，在手機網(wǎng)絡滲入之初，他們便加入使用者之列，并成為手機網(wǎng)民的領軍主導群體。大學生群體對于手機網(wǎng)絡的需要程度較高，使用也較為頻繁，并且隨著使用習慣和生活模式的固定，難以戒除，這符合人們對固化模式形成依賴的心理機制。從隨后的回歸分析結果也可以看出，大學生群體中，網(wǎng)絡社交對手機網(wǎng)絡依賴各維度都具有顯著的預測作用，且解釋變異量比例比較高，這也進一步說明了兩者之間相關關系的顯著性。

網(wǎng)絡依賴具體到手機網(wǎng)絡依賴的變遷，既是生活方式的轉變，也是便利化生活帶來的心態(tài)改變。本研究也說明，現(xiàn)代生活中大可不必對手機網(wǎng)絡依賴形成矯枉過正的態(tài)度，客觀面對能夠對大學生的網(wǎng)絡使用教育實現(xiàn)正確引導，使手機網(wǎng)絡真正為人們所用，發(fā)揮其工具優(yōu)勢。

（作者單位：安徽三聯(lián)學院）