關(guān)于提高當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育水平的思考

王丹

張家口學(xué)院

關(guān)于提高當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育水平的思考

王丹

張家口學(xué)院

對(duì)于大學(xué)生的思想方面的教育，是非常重要的，尤其是學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)以及綜合能力會(huì)直接影響到社會(huì)的發(fā)展。而這一方面的教育是為了更好的提升學(xué)生的個(gè)人覺(jué)悟。但是在這一方面的教育上，存在著許多問(wèn)題，所以必須要尋找適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。此次論文主要探討的是如何提高當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育水平的思考。

當(dāng)代大學(xué)生；思想政治教育；思考

一直以來(lái)，我國(guó)對(duì)于高等院校的教學(xué)都是非常關(guān)注的，特別是對(duì)于大學(xué)生思想政治方面的教育，開(kāi)展德智體美的全面發(fā)展，并推崇人性化的教育方式，以學(xué)生為主體，多關(guān)注學(xué)生在思想方面的教育以及個(gè)人的素養(yǎng)。要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光打算，預(yù)測(cè)社會(huì)未來(lái)的形式，更好的將社會(huì)的走勢(shì)與大學(xué)生的教育進(jìn)行結(jié)合，這樣才能更好的培養(yǎng)社會(huì)所需的人才。

一、當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育

1.大學(xué)生思考的方式

近期，我國(guó)在教育事業(yè)上有了很大的進(jìn)展，由于現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)還是建設(shè)上，都有非常大的突破，所以，對(duì)教育事業(yè)也有這著一定的影響，特別是文化領(lǐng)域上，出現(xiàn)了多種文化形式，甚至有的出現(xiàn)了沖突，就現(xiàn)在的大學(xué)生的思想教育而言，很多家庭受社會(huì)的新思想的影響，對(duì)于子女的生育，僅限于一個(gè)，并且十分的嬌貴。而這樣的環(huán)境，讓許多學(xué)生在對(duì)于事物的發(fā)展上，都有著極強(qiáng)的自我組織意識(shí)，且非常的具有個(gè)性，喜歡不受束縛的生活，因此，在很多事情的價(jià)值上缺乏自主思考的能力，甚至有的對(duì)于個(gè)人的價(jià)值觀也沒(méi)有重視，隨波逐流，雖然存在著這些缺陷，但是換一個(gè)角度來(lái)看，卻讓人覺(jué)得當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人色彩非常的鮮明，并且創(chuàng)新能力極強(qiáng)，非常容易適應(yīng)新的環(huán)境和事物，思維廣闊，沒(méi)有受到任何傳統(tǒng)文化的限制，在事情的發(fā)展上，非常的具有延伸性和發(fā)展性

2.大學(xué)生多樣性的價(jià)值觀

在價(jià)值觀的認(rèn)知上，都是與社會(huì)事業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)的，隨著教育水平的不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀也有了一定的改善，逐漸變得多樣性，學(xué)會(huì)從更多的角度去看待問(wèn)題，更好的鍛煉了自我的價(jià)值主義觀。；例如對(duì)于事物的價(jià)值觀，在生活的追求上，如果從生活的角度出發(fā)，則需要考慮實(shí)際的利益，并且端正自己的思想，要將個(gè)人的利益放在一邊，以綜合方面的利益進(jìn)行考量，正確表明自己的觀念，要多為他人著想。但是，對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生而言，更注重的是自我的利益，對(duì)于社會(huì)中的發(fā)展僅僅是一個(gè)參考條件而已。

3.大學(xué)生的品行

由于現(xiàn)在大學(xué)生所處的時(shí)代不一樣的，非常的先進(jìn)文化，且色彩繽紛，所以他們?cè)谒枷敕矫娴淖非笫鞘只钴S的，并且對(duì)價(jià)值的想法也是標(biāo)新立異的。目前，大學(xué)生在社會(huì)主義思想道德觀念的面前，責(zé)任感十分的微弱的，特別是在面對(duì)難題時(shí)，完全忽視了道德問(wèn)題和個(gè)人的民族大義，所以，必須要將傳統(tǒng)文化中的育人道理進(jìn)行深入的教育，更好的將其思想引導(dǎo)到正確的方向上，加深他們的社會(huì)責(zé)任感，提高自我的國(guó)家保護(hù)意識(shí)，以及民族思想文化，這樣才能更好的傳承中國(guó)文化的精髓之處。

二、當(dāng)代大學(xué)生在思想政治中需要注意的事項(xiàng)以及對(duì)策

1.思想方面的教育

對(duì)于思想觀念的教育，在初期建立的時(shí)候，必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，根據(jù)實(shí)際的情況，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。雖然大學(xué)生在精神以及文明的表現(xiàn)上還是不錯(cuò)的，但是其中也存在著一點(diǎn)問(wèn)題，所以不能僅限于表面現(xiàn)象的關(guān)注，必須要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。對(duì)于大學(xué)生在思想政治方面的缺陷，主要表現(xiàn)在思考的方向太過(guò)于帶有功利色彩，并且思考的深度也不夠，都是從自身的角度出發(fā)，沒(méi)有考慮到發(fā)展全局的面貌。就像社會(huì)的敗壞，他們的思想方向主要是進(jìn)行極力的反對(duì)，而對(duì)自身有利的壞風(fēng)氣，則可以適當(dāng)?shù)慕邮埽谏鐣?huì)的發(fā)展追求上，沒(méi)有任何的激情，完全沒(méi)有自信，有一種破罐破摔的感覺(jué)，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，也是玩世不恭的態(tài)度，只求安逸，不求更高，這樣的不良習(xí)慣逐漸形成，因此，必須要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立正確的思想觀念，進(jìn)而更好的追求更高的價(jià)值。

2.提高當(dāng)代大學(xué)生的思想政治水平的方法

大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的希望，是民主富強(qiáng)的根本，所以應(yīng)當(dāng)肩負(fù)著重大的使命。所以，在大學(xué)生的思想教育上，必須要引起高度的重視，它關(guān)系著我國(guó)文化傳承的使用，要延續(xù)我國(guó)五千年的歷史文化，所以，必須要加強(qiáng)這一方面的教育，提高實(shí)際的操作性，要將正確的思想觀融入到學(xué)生的生活以及學(xué)習(xí)中，更好的幫助他們正確的面對(duì)每一件事。

3.建立正確的思想政治觀念

對(duì)于教育方面，主要要以學(xué)生的思想觀念為主，建立正確的三觀，不斷的學(xué)習(xí)中國(guó)的古老文化，理解其中的含義，結(jié)合現(xiàn)在社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及先進(jìn)的文化理念，更好的理解社會(huì)主義道路的思想政治，進(jìn)而了解中國(guó)文化發(fā)展的基本路線，了解我國(guó)的顧青，極力的開(kāi)展國(guó)家主張的策略教育，將新型的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到其中，更好的發(fā)揮本身的力量，而這一種方式的建立，可以很好的縮短與學(xué)生之間的距離，進(jìn)而更為貼切的教育學(xué)生，形成良好的教育氛圍，與此同時(shí)，高校也可以定期的開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，讓大學(xué)生更為真實(shí)的體會(huì)到社會(huì)的實(shí)際發(fā)展，了解目前的經(jīng)濟(jì)情況，進(jìn)而確定自己的社會(huì)責(zé)任以及未來(lái)的發(fā)展方向。

4.創(chuàng)建新的思想教育理念，改善教育方式

對(duì)于任何事物都需要進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，因?yàn)檫@樣的概念代表著進(jìn)步和改善，所以，在思想觀念上，也需要進(jìn)行創(chuàng)新，了解社會(huì)發(fā)展的形式，正確的進(jìn)行引導(dǎo)，特別是要從事這一方面工作的人，必須要打開(kāi)自己的眼界，開(kāi)放自己的思維，更好的建立新的思想觀念。而現(xiàn)在的大學(xué)生在思想的創(chuàng)新觀念上，卻非常缺乏，因?yàn)橐恢币詠?lái)，傳統(tǒng)的文化教育模式，都是以灌輸式的方式進(jìn)行的，主要是對(duì)文化知識(shí)的復(fù)制，最大的缺陷便是缺乏創(chuàng)新，沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)。所以，在進(jìn)行現(xiàn)代化教育時(shí)，老師的教育方式已經(jīng)與時(shí)代嚴(yán)重的脫軌，進(jìn)而大大的降低了教學(xué)的質(zhì)量。

結(jié)語(yǔ)

總而言之，在大學(xué)生的思想政治教育上，必須要以正確的理念，客觀的要求進(jìn)行深刻的認(rèn)識(shí)，必須要根據(jù)實(shí)際的情況，對(duì)教學(xué)的模式進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，老師要加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，加強(qiáng)溝通，進(jìn)而更好的引導(dǎo)學(xué)生正確的對(duì)待事情。

[1]和文敏.提高當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育水平途徑分析[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2015,（21）：142-143.

[2]王敬國(guó).關(guān)于做好當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的思考[J].世紀(jì)橋,2010,（11）：76-77.

[3]陳振禎.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的幾點(diǎn)思考[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）,2010,（12）：135-136.

[4]陳于后.關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育方法的新思考[J].四川理工學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）,2010,（03）：54-58.