李媛媛
南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下醫(yī)學(xué)院校圖書館信息服務(wù)創(chuàng)新研究
李媛媛
南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,用戶需求與信息環(huán)境出現(xiàn)較大變化,促使圖書館急需進(jìn)行轉(zhuǎn)型,文獻(xiàn)資源的建設(shè)是由印刷型轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮有汀⒂∷⑿偷慕Y(jié)合,而業(yè)務(wù)工作則是將用戶服務(wù)作為核心。因醫(yī)學(xué)院校的圖書館主要是進(jìn)行教學(xué)與科學(xué)等服務(wù),以便于向讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。文章主要是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,對醫(yī)學(xué)院校的圖書館信息服務(wù)創(chuàng)新進(jìn)行重點(diǎn)分析。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;醫(yī)學(xué)院校;圖書館;信息服務(wù)
在計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展下,醫(yī)學(xué)隨之迎來了新的發(fā)展機(jī)遇,促使醫(yī)療服務(wù)發(fā)生相應(yīng)轉(zhuǎn)變,由傳統(tǒng)治療模式變?yōu)獒t(yī)療和保健等主動參與模式,醫(yī)學(xué)院校作為圖書館信息重要服務(wù)主體,如何才能更好適應(yīng)此項(xiàng)變化,向用戶提供優(yōu)質(zhì)信息服務(wù),已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)院校中圖書館重要研究問題,以促進(jìn)醫(yī)學(xué)院校的發(fā)展。
對于醫(yī)學(xué)院校來講,圖書館需要長期進(jìn)行館藏建設(shè),并擁有豐富信息資源,尤其是近幾年,國家逐漸加大了教育投入力度,以促進(jìn)醫(yī)學(xué)院圖書館的長遠(yuǎn)發(fā)展,為醫(yī)學(xué)和信息服務(wù)人員提供便利,從而為圖書館信息服務(wù)的提供奠定基礎(chǔ)。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,醫(yī)學(xué)院校的圖書館隨之還會面臨較大挑戰(zhàn),其主要表現(xiàn)以下幾點(diǎn):第一,信息產(chǎn)品不斷增加,使新型服務(wù)模式應(yīng)運(yùn)而生。第二,專業(yè)公司開始將醫(yī)學(xué)信息服務(wù)作為關(guān)注重點(diǎn)。第三,醫(yī)學(xué)院校圖書館的信息服務(wù)機(jī)制比較落后,使其發(fā)展受到不利影響。第四,用戶在圖書館的信息服務(wù)方面,其依賴性相對較低等。
(一)資金相對比較匱乏
在醫(yī)學(xué)院校的圖書館中,其文獻(xiàn)信息資源的建設(shè)通常需要較多經(jīng)費(fèi),在高校體制的改革背景下,急需進(jìn)行院校環(huán)境建設(shè)和硬件建設(shè),使其逐漸忽略圖書館經(jīng)費(fèi)情況,特別是在醫(yī)學(xué)院校的合并后,圖書館極易出現(xiàn)經(jīng)費(fèi)不足問題,即在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的價(jià)格、種類持續(xù)增加下,館藏文獻(xiàn)出現(xiàn)嚴(yán)重匱乏情況,使其利用率相對較低,最終阻礙信息服務(wù)發(fā)展。
(二)服務(wù)意識較為老舊
在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展下,圖書館各項(xiàng)功能與服務(wù)方式隨之出現(xiàn)較大變化,以紙質(zhì)文獻(xiàn)的館藏早已無法達(dá)到社會發(fā)展需求,其信息服務(wù)主要是以本校師生為主,并未進(jìn)行社會開放,使其服務(wù)對象規(guī)模不斷下降。而其工作內(nèi)容具體包括:購書與借書等,并處于被動流通與閱覽服務(wù)形式,需要引起人們的重視。
(三)人才相對比較匱乏
在圖書館的發(fā)展過程中,培養(yǎng)一支創(chuàng)新能力較強(qiáng)與綜合素質(zhì)高的人才隊(duì)伍屬于重要條件,現(xiàn)階段,部分醫(yī)學(xué)院校的圖書館普遍缺少復(fù)合型人才,而圖書館員更是出現(xiàn)知識面窄與知識老化等問題,并對服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式等造成直接影響。另外,因?yàn)椴糠轴t(yī)學(xué)院校在圖書館工作中的待遇較低,使其很難引入高素質(zhì)人才,最終造成人才嚴(yán)重流失的情況,致使圖書館的服務(wù)缺少主動性、創(chuàng)新性。
(一)對館藏結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新
信息資源屬于服務(wù)創(chuàng)新重要條件,對此,在醫(yī)學(xué)院校的圖書館中,應(yīng)該對館藏的文獻(xiàn)資源進(jìn)行合理配置,同時(shí)在館藏的建設(shè)過程,對印刷型、電子文獻(xiàn)進(jìn)行合理配比,通過加大資源采購等方式,以達(dá)到讀者在文獻(xiàn)信息方面的不同需求,除了需要對電子文獻(xiàn)進(jìn)行相應(yīng)購買之外,還應(yīng)對傳統(tǒng)文獻(xiàn)進(jìn)行特色化創(chuàng)新,利用NSTL(國家科技文獻(xiàn)資源中心)和CALIS(中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng))圖書館的信息協(xié)調(diào)模式進(jìn)行協(xié)議簽訂,以實(shí)現(xiàn)信息資源相互共享的目的,從而擴(kuò)大電子文庫總?cè)萘俊?/p>
(二)服務(wù)意識的創(chuàng)新
在信息時(shí)代背景下,讀者在知識更新和信息質(zhì)量方面的要求不斷提高,急需進(jìn)行圖書館服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持按照“讀者至上”與“以人為本”原則進(jìn)行,確保圖書館的服務(wù)得到具體落實(shí),以讀者角度進(jìn)行換位思考,以便于各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。另外,對服務(wù)方式進(jìn)行改進(jìn),可以營造良好形象與高質(zhì)量服務(wù),為其發(fā)展獲取最大空間,從而強(qiáng)化服務(wù)意識,在服務(wù)方式和服務(wù)態(tài)度等方面以獲取讀者的認(rèn)可。
(三)改變傳統(tǒng)的服務(wù)模式
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,醫(yī)學(xué)院校圖書館已經(jīng)將讀者服務(wù)作為重要發(fā)展方向,因?yàn)樽x者的信息要求各不相同,所以,圖書館應(yīng)該從新書通報(bào)與信息導(dǎo)航等方面進(jìn)行加強(qiáng),以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,確保圖書館員可以更好進(jìn)行資源信息內(nèi)容的全面分析,并將計(jì)算機(jī)與通訊技術(shù)等手段作為重點(diǎn),使其信息服務(wù)更具數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn),而讀者則能快捷獲取相應(yīng)醫(yī)學(xué)信息,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。與此同時(shí),利用NSTL和CALIS的文獻(xiàn)傳遞,以便于獲取相應(yīng)文獻(xiàn)信息。
(四)構(gòu)建醫(yī)學(xué)特色的數(shù)據(jù)庫
為了推動重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),除了需要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上資源共享之外,還應(yīng)該加大特色資源的建設(shè)力度。筆者建議圖書館依據(jù)資源優(yōu)勢,構(gòu)建醫(yī)學(xué)特色的數(shù)據(jù)庫,以達(dá)到資源共享的目的。另外,由于圖書館數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建,會對館藏特色予以真實(shí)反饋,因此,只有吸引更多讀者,才能提高其影響力,從而向用戶提供優(yōu)質(zhì)信息服務(wù),為醫(yī)學(xué)院校圖書館實(shí)現(xiàn)信息服務(wù)的創(chuàng)新起到促進(jìn)作用;積極培養(yǎng)技術(shù)型、復(fù)合型的人才,同樣可以達(dá)到此項(xiàng)目標(biāo),需要相關(guān)人員對其予以高度重視。
總結(jié)上文,對于醫(yī)學(xué)院校來講,信息資源的建設(shè)需要將計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)手段作為前提條件,以促進(jìn)信息資源網(wǎng)絡(luò)化與電子化發(fā)展,使其成為信息資源的主要發(fā)展方向,同時(shí)也是醫(yī)學(xué)院校圖書館建設(shè)指導(dǎo)方針。因此,圖書館需要對原有“重藏輕用”理念予以轉(zhuǎn)變,加大網(wǎng)絡(luò)信息的開發(fā)力度,使其信息資源具有較高利用率,進(jìn)而更好服務(wù)于相關(guān)醫(yī)學(xué)研究者與學(xué)生。
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