任務驅動型材料作文導寫理性與感性

張仁標++李建

思路導航

針對材料，我們首先要搞清楚“理性”與“感性”的意思。“理性”一般指我們形成概念、進行判斷、分析、綜合、比較、推理、計算等方面的能力；也指處理問題按照事物發展的規律和自然進化原則來考慮的態度，考慮問題、處理事情不沖動，不憑感覺做事情。“感性”一般被理解為憑借感官等認知的、基本由個人的感情決定的、并未深入思考而基本以第一印象來作判斷的。在理解兩者意思后，“理性”與“感性”哪個重要呢？其實是“仁者見仁，智者見智”，只要觀點鮮明即可。譬如：理性讓我們生活得更好；理性造就成功；理性重于感性；理性地感受生活；讓理性為愛開路；人生需感性，但更需要理性；讓人生插上理性的翅膀；感性之余勿忘理性；感性誠可貴，理性價更高；用感性去構建和諧社會；感性讓生活更精彩。這些立意均可看作是符合題意的。而下面的立意則是偏離題意的：讓生活充滿愛；讓思想大放光彩；愛滿人間；幸福源于情感。

從材料的內容與呈現角度看，本次作文最佳的立意應該從感性與理性的關系角度立意是最佳角度，而且從二者對人生生活的積極角度立意，如：人生需感性，但更需要理性；感性之余勿忘理性；感性誠可貴，理性價更高。

閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

隱忍的理性成就了司馬遷，康德說：“沒有比理性更高的東西了。”

詩意的感性使滕王閣聞名，顧城說：“我是一個任性的孩子。”

對于理性與感性，不同的人有不同的看法，也有各自不同的行為模式。你對此如何看？要求選好角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及其含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。