試論提高大學(xué)生就業(yè)能力的主要經(jīng)驗(yàn)和做法

吳凌

摘要： 2016年，受到大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量增長(zhǎng)遠(yuǎn)高于城鎮(zhèn)就業(yè)崗位數(shù)量增長(zhǎng)的影響，大學(xué)生就業(yè)能力在其就業(yè)時(shí)所起到的作用越來越重要，本文分析研究大學(xué)生就業(yè)能力的不足與成因，通過加強(qiáng)大學(xué)生自身專業(yè)能力的學(xué)習(xí)，提升就業(yè)指導(dǎo)老師的教學(xué)水平，深化高等院校的教學(xué)改革等對(duì)策幫助大學(xué)生提高就業(yè)能力。

Abstract： In 2016， affected by the number of college graduates which is far higher than that of jobs in urban， the employment ability of college students play a more important role in the employment. This paper analyzes problems and causes of college students' employment ability， and helps students to improve employability by strengthening their professional ability learning， enhancing the teaching level career guidance teacher， deepening the teaching reform of colleges and universities， etc.

關(guān)鍵詞： 大學(xué)生；就業(yè)能力；職業(yè)生涯規(guī)劃

Key words： college students；employment ability；career planning

中圖分類號(hào)：G710 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2017）20-0237-02

0 引言

國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在人社部召開就業(yè)工作座談會(huì)時(shí)公布，2016年全國(guó)高校應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到了歷史性的765萬人，加上中職畢業(yè)生，僅這兩項(xiàng)新增就業(yè)人數(shù)達(dá)1200多萬[1]。如果加上農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力，預(yù)計(jì)2017年全國(guó)勞動(dòng)力供求缺口在千萬人以上。在如此激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，用人單位對(duì)求職者的要求卻越來越高，就業(yè)崗位的質(zhì)量在不斷提升。在這種情況下，大學(xué)生的就業(yè)能力就成為其獲取就業(yè)崗位的關(guān)鍵。因此，分析研究大學(xué)生就業(yè)能力不足與成因，提升大學(xué)生的就業(yè)能力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文分析如下：

1 大學(xué)生就業(yè)能力不足的主要表現(xiàn)

就業(yè)，是指具有勞動(dòng)能力的人，運(yùn)用生產(chǎn)資料從事合法的社會(huì)活動(dòng)，并獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)[2]。就業(yè)能力可理解為：具有勞動(dòng)能力的人合法獲得并持續(xù)做一項(xiàng)有勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入活動(dòng)的能力。大學(xué)生相比于職場(chǎng)老手來說，就業(yè)能力明顯不足，其表現(xiàn)主要有：

1.1 求職能力不足

求職能力主要包括：收集與處理信息的能力、準(zhǔn)確定位能力、語言表達(dá)能力、自我決策能力、自我推銷能力等，而如何將這些能力運(yùn)用到求職過程中，這是決定大學(xué)生能否實(shí)現(xiàn)人職匹配的重要因素。……