張會娟
【摘要】目的 臨床分析個體化護理在門診輸液室兒童輸液中的應用效果。方法 選取我院2016年1月~2016年9月在輸液室100例患兒,根據隨機分配方式,將其分為觀察組(50例)和對照組(50例),對照組給予門診常規性護理,研究組給予個性化護理,對比兩組滿意度狀況。結果 經過護理,研究組護理滿意度比對照組明顯更高,兩組對比存在顯著性差異(P<0.05)。結論 針對門診輸液患兒,采取個性化護理方式,可有效提升護理滿意度,降低患兒痛苦度,減少醫患糾紛發生事件,具有顯著性效果,值得臨床推廣運用。
【關鍵詞】輸液護理;個性化護理
【中圖分類號】R473.72 【文獻標識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2016.35..01
對于門診輸液室,作為患者臨時輸液場所,也是臨床用藥頻率最高的區域。近年來,患者對臨床醫護工作也要求日益提升,護理工作正在不斷進步,以患者為中心的護理模式,在臨床實踐中得到廣泛運用。尤其是兒童患者,因其自控能力較差,認知能力不高,兒童病例是輸液室的重點護理對象。選取我院2016年1月至2016年9月在輸液室100例患兒,其中50例患兒開展個性化護理,取得了良好的護理效果,現總結如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取我院2016年1月~2016年9月在輸液室100例患兒,根據隨機分配方式,將其分為觀察組(50例)和對照組(50例)。其中對照組男性患兒26例,女性患兒24例,年齡3~12歲,平均年齡7.2歲,輸液時間3~20天,平均輸液時間6.3天,研究組男性患兒27例,女性患兒23例,年齡2~11歲,平均年齡6.8歲,輸液時間2~19天,平均輸液時間6.1d,兩組患兒的年齡、性別、輸液時間對比,均無顯著性差異(P>0.05)。
1.2 方法
對照組:給予常規性護理。
研究組:給予人性化護理方式。其一,完善輸液室環境。兒童患者本身對醫院有一種抗拒感。因此,要確保輸液室的舒適、整潔,保證窗戶通風,對輸液室濕度和溫度進行科學調節,配置一定數量的電子設備,確保靠背椅子的數量充足,設立宣傳報,開展疾病預防和治療介紹。按照患者實際狀況,主動提供服務;其二,優化輸液流程、針對兒童病例,必須特殊對待,對輸液室接單登記和穿刺配藥工作流程,實現流程式作業護理,建立兩人一組護理小組,具體負責登記、穿刺和拔針等相關工作,設立輸液區家屬等待區域,按照患者疾病嚴重和急緩情況,安排老弱和行動不便患者進行優先治療。對于危重患者,可進入急救室治療,配備急救儀器、急救物品,合理調整狀態,以便隨時使用;其三,輸液護理。在輸液過程中,加強和患兒及家屬溝通,在穿刺過程中,要做到冷靜和穩準,做到一針見血,尤其對于血管狀況較差病例,護理人員必須誠懇解釋穿刺失敗原因,得到患者許可后進行二次穿刺。在操作過程中,要嚴格無菌操作規章;其四,輸液巡視。在輸液過程中,要加強輸液巡視,因輸液室患兒數量較多,流動性較大,患者病情變化無法估計,需設立專門的護理巡察人員,對兒童輸液進行巡視,仔細觀察患兒病情變化,做到及時更換輸液體,合理調整輸液速度。如果患兒發生不適癥狀,給予及時處理;其五,輸液結束護理。待輸液結束之后,護理人員在拔針時,要做到動作輕柔,按壓4 min針眼處,防止發生血腫癥狀,主動幫助患兒按壓。對于凝血障礙患兒,必須延長按壓時間,一直到血停止,協助患者整理好隨身物品,囑托患兒家屬注意相關問題。
1.3 統計學方法
采用SPSS 18.0統計學軟件對數據進行處理分析,計量資料采用t檢驗,計數資料采用x2檢驗。以P<0.05為差異有有統計學意義。
2 結 果
兩組治療滿意度比較:經過護理后,研究組38例非常滿意,11例較滿意,1例滿意,總滿意率100.0%。對照組20例非常滿意,15例較滿意,15例滿意,10例不滿意,總滿意率為70.0%。研究組治療滿意度比對照組明顯更優,兩組對比存在顯著性差異(P<0.05)。
3 討 論
在輸液室護理工作中,門診輸液是臨床重要部分,怎樣提升臨床護理十分重要。同時,對于門診輸液治療,因兒童自身機體能力較差,容易患病,增加了輸液患兒的數量,復雜和繁瑣的護理工作,必然會增加護理工作量。如果護理人員和患兒家屬之間缺乏溝通,必然會增加醫療糾紛。采取個性化護理服務,就是針對兒童這一特殊群體,開展人性化、關懷性的服務服務,護理人員轉變傳統護理觀念,優化服務流程,提升患兒的信任感,獲得患兒家屬的滿意度,促進患兒的病情康復。
在本組實驗中,研究組護理滿意度高達100.0%,比對照組的70.0%的明顯要高,兩組對比存在顯著性差異(P<0.05)。這說明,針對門診輸液患兒,采取個性化護理方式,可有效提升護理滿意度,降低患兒痛苦度,減少醫患糾紛發生事件,具有顯著性效果,值得臨床推廣運用。
參考文獻
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