新時期高校黨建工作在校園文化建設中的創新與實踐

摘 要：校園文化建設是一個學校發展的靈魂與動力，能夠使學校的發展充滿動力，保持活力。而黨建工作作為校園文化建設的核心與基礎，能對校園文化建設發揮重要主導作用，為校園文化建設確定目標、增添活力、充實內涵。在黨建工作發展的過程中，要增強黨組織的服務功能，加強黨組織對社團的引導、擴大黨建文化視野等，全面推進黨建工作的發展，實現黨建工作的發展完善。

關鍵詞：高校黨建；校園文化；創新與實踐

前言：高校黨建工作一直是高校校園文歡建設的重中之重，能夠全面推進校園文歡建設的發展及完善，為和諧有序的校園環境的建設奠定基礎。在新時期，如何推進高校黨建工作，如何通過高效黨建工作實現更好地實現校園文化建設與發展，是當前校園管理工作需要關注到的問題。本文針對高校黨建工作在校園文化建設中的意義進行探索，進而對新時期如何實現高校黨建工作的創新與實踐做出策略性思考。

一、高校黨建工作在校園文化建設中的意義

（一）黨建工作是高校校園文化建設的主導

黨建工作在本質上也是文件建設的一種，應當遵循文化建設的一切規則制度，在黨的十七屆六中全會中制定出了《關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題決定》中已經明確規定了當前文化建設，要圍繞黨中央決策展開。而高校作為人才培養的陣地，直接影響著未來人才的發展走向，關系到祖國建設，更要緊緊追隨黨中央發展效率，實現和諧穩定的校園文化建設。以黨建工作為指導的校園文化建設，能夠保證在文化建設中走正確的發展道路，堅持正確的方向與目標。

（二）黨建工作能為校園文化建設確定目標

高校的黨建工作，必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個代表重要思想以及科學發展觀的指導地位，必須堅持黨對校園文化建設的指導作用，能夠實現教學的全面發展，推進黨建工作的全面發展。在當前校園文化建設中，其對學生文化的培養、引導、組織、建設等都以黨建工作為主導。在黨建工作的正確指導下，能夠為校園實現高雅的文化建設創設機會，全面推進教學的發展，實現教學的完善等，這也是當前高校校園文化建設發展的重要內容。

（三）黨建工作能為校園文化建設增添活力

校園文化是高校的靈魂與活力，在校園文化建設中，牢牢把握黨建工作，能夠推進校園文化建設的與時俱進，實現校園文化建設的突破發展。黨建工作往往都是與時俱進、保持先進性的，而這正與高校文化建設目標相協調。在黨建工作指導下，校園建設要堅持科學發展觀、堅持學習十八大精神、堅持學習先進的文化建設的內容，這些都是與當前高校發展相一致的，既要有意識的提高黨員干部的學習工作，保證黨員的先進性，又能全面推進校園文化建設的發展，為校園文化建設增添活力。

（四）黨建工作豐富校園文化建設的內涵

在當前高校黨建工作中，能夠對校園文化產生約束與影響，也就是始終堅持先進文化的正確前進方向。在黨建工作指導下，思政工作能夠貫穿高校校園文化建設的整個過程，促使高校師生學習黨的基本路線、黨的基本理論，對師生進行具有愛國主義、集體主義和社會主義的教育工作，能夠全面推進黨建工作的進一步發展，實現教學的發展及完善，全面推進教學的成長與目標的發展。黨建工作的豐富與發展，能夠為校園文化增添內涵，實現校園文化建設的突破發展，為師生的成長奠定基礎。

二、高校黨建工作在校園文化建設中的創新與實踐

（一）進一步豐富黨建文化的內涵

黨建文化是校園文化的核心內容，也是指導校園文化方向的河西內容。在當前黨建工作中，要有意識的運用黨的基本原理以及科學發展觀作為指導，既堅持黨的優良傳統，又要與時俱進的發展，借助于文化建設的力量，實現黨建工作的發展，為日后教學的成長奠定基礎，以期為日后教學的發展做出啟示，實現教學的突破發展。在當前高校黨建文化教學中，以黨的領導以及科學發展觀引導校園文化建設的進一步發展，能夠全面推進教學的發展，加強對師生黨員的培養與建設，全面推進教校園文化建設的發展。引導學生逐漸樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現教學的突破發展，并且為日后教學的發展奠定基礎，全面推進教學的展與完善，實現信息技術的全面發展。

（二）加強黨組織對社團的引導，發揮社團在校園文化建設的作用

社團是高校校園文化建設的重要組織者與承擔著。在當前高校文化建設中，社團是文化活動的組織者，也是校園文化的承擔者，在教學中，教師要有意識的實現教學的突破發展，并且為日后學生的教學工作做出引導。在當前高校文化建設中，需要運用院黨委和系黨委對高校黨組織建設做出引導，實現教學的突破發展，能夠全面實現教學的突破發展。在當前教學中，教師需要有意識的引導學生的成長。使社團工作與教學的發展走向正規的路徑。

（三）發揮黨員的帶動作用，傳播優秀文化建設

文化建設的目標是創建良好的校園環境，能夠實現教學的突破發展，并且為日后教學的發展做出啟示。在當前教學中，教師需要發揮黨員的帶動作用，切實實現人的發展，能夠全面推進校園文化建設的發展。其實當見工作在校園文化建設中，需要有意識的實現教學的發展，并且為日后學生的成長奠定基礎。其實黨員建設與黨建工作相輔相成的，共同推進教學的發展。一方面，師生黨員要以“八榮八恥”等的社會主義榮辱觀的發展，全面推進教學的發展，能夠有意識的推進教學的發展，實現教學的發展及完善。另一方面，在教學中，要將這種優秀的文化帶入到教學中，傳播到校園文化建設中，推進校園文化建設的發展。

在當前高校教學中，能夠通過優秀的文化建設，為學生綜合素質提高，以及全面提高教學效率，能夠實現學生的成長與發展，并且為學生的成長鋪定良好的路徑。校園文化建設是高校發展建設的重要內容，需要教師有意識的提高教學效率，并且全面推進教學的發展，做出重要的啟示。在當前高校黨建工作中，結合校園實踐，能夠與所學知識共同發展，為日后的成長奠定堅實的基礎。充分發揮黨建在校園文化建設的發展做出指導。

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作者簡介：

朱春莉（1978.10-）女，湖南邵陽，大學本科，政工師，婁底職業技術學院，研究方向高校管理。