詹翠
班主任是世界上最小的主任,可是他們身上卻肩負著重大的責任,對孩子起到引領作用。那么如何做好班主任,我就來談一談我的做法。
一、以身作則,做一個合格的班主任
作為班主任,實在是不容易,每天有那么多雙眼睛在看著你,你的一言一行都會影響著學生,每一個孩子的心中都有“小九九”,所以班主任一是要以身作則,只要你本身做到了,學生會不令而行。每天掃除時,我都會和學生一起干,學生看到老師干了,就都搶著干。現在的孩子不能吃苦,怕臟、怕累,記得有一次我們班王俊義有病了,在課堂上吐了一地,我說了幾遍,誰來幫助收拾一下,學生你看看我,我看看你,都沒有動,我就強忍著拿著工具清掃起來,同學們就都跟著干起來,我忙引導大家要互相幫助,并表揚了和我一起干活的同學。以后有這樣的事,同學們都不用我囑咐會很樂意干起來。冬天有許多同學不愛跑步,我就每天與學生一起跑步,再也沒有學生喊累了,因為老師都參加跑步了。我及時引導學生跑步有許多好處,可以鍛煉身體。身為班主任的我常說的一句話,就是“向我看齊”,我要求學生做到的事情我能第一個做到,這就是為人師表,也只有這樣,才能成為一個合格的班主任。
二、愛學生,寬容學生,做幸福的班主任
學生是天真可愛的,有時即使他們犯錯誤,也天真淘氣,沒有什么“大惡”,所以做班主任的要懂得寬容學生,因為寬容會給你帶來成功和喜悅。張天賜是我們班有名的淘氣包,父母離異沒人愛他,使他從小就缺乏教養,打架罵人、不寫作業是常有的事,我盯緊了他就一言不發、無聲地反抗,怎么辦呢?試試寬容這服良藥吧。有次他沒寫完作業,我沒像以往那樣點名批評他,而是給他寫了一張紙條、請把作業補上好嗎?我想像你這么聰明的孩子能做出這些題的。放學之前他把作業本放到我的桌上,字寫得很工整也都對了,我給了他一朵小紅花,把作業本還給他,并用手摸了摸他的頭,眼睛里有贊許的目光。就是這一寬容的舉動,改變了一個孩子,從此他下課總愛走到我身邊與我說幾句話,我深深感受到他需要我的贊許,需要我的關愛。在幫助后進生時,我選中了他,我說:“張天賜你很聰明,只要你努力,改掉不好的習慣,學習成績會趕上來的,如果你是我的兒子多好,將來我一定會和你借光的。”我說完這句話,看到他眼里有淚光,他回到座位上時哭了,我想此時他的心一定會和我貼得緊緊的,我說什么他都會相信的,寬容加愛就是一劑良方,藥效百分百,試用所有學生。我的寬容與愛換來了學生的響應與回報,記得有一天,我身體不舒服,中午就趴在桌子上休息,正趕上張天賜掃除。掃除時我沒聽到一點聲音,過了一會兒,另一名學生也進來掃除,我聽見張天賜對他說:“我們老師睡了,她可能是病了,都是為了我們累的。”另一名同學趕忙脫下衣服披在我的身上。多么真誠的話,多么感人的舉動,我的眼睛濕潤了,我沒有動,靜靜地享受著這份特殊的愛。班主任是很苦,也很累,但是被學生喜歡,被學生關愛,又是多么的幸福,要想做一個幸福、快樂的班主任,那你就愛你的學生吧!要想得到別人的愛,先要愛別人。
三、真誠與家人溝通,做讓人信賴的班主任
班主任除了受到學生的喜歡之外,還要得到家長的認可。我除了做好學生的工作,還重視與家長的溝通。
首先,重視家長會,家長與老師在家長會上的交流是十分重要的,精心設計好開場白,引起家長的興趣,讓家長對你的發言感興趣。“良好的開端是成功的一半”,在家長會上與家長真心溝通,說明孩子是每個家庭的未來,我們家長要重視孩子,以一個家長的身份介紹自己是如何教育孩子,引導家長不要放棄孩子,讓家長對孩子充滿信心。
其次,把家長當作朋友。家長不愿意與老師見面,以為老師有一種盛氣凌人的感覺。所以,我與家長交流時注意自己的語氣平和、態度和藹,談話時我用“我們孩子”等詞語,讓家長對你有好感。
最后,把溫暖送給家長。當學生生病時,我都能打個電話進行問候,對于有些不講理的家長,我就避其鋒芒找到合適機會進行交流,家長對我說得最多的一句話是“我的孩子讓你教我們放心”。有了這些話,我感到莫大的高興,因為我得到了家長的認可和信賴,我們班家長對我認可,所以有什么活動家長都大力支持。
做班主任工作以來,我雖然沒做過驚天動地的偉業,但我走過的每一段路,留下的每一個足記,都能折射出我生命的價值。我是失去了很多,但我無怨無悔,因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,我要在三尺講臺上盡我最大的努力,為祖國教育事業貢獻畢生精力。
(作者單位:遼寧省撫順市順城區長春學校)