基于完形填空題對學生得失分析

紀道兵+吳利

完形填空是測試考生綜合運用英語語言知識能力的一種題型，它集閱讀理解能力與語言應用能力考查于一體，考查考生在閱讀理解基礎上，在一定語言情景下靈活運用詞匯的能力。它首先要求考生具備較強的閱讀能力，具備能根據短文所給線索，捕捉相關信息，進行分析判斷、邏輯推理的能力；它還要求考生能熟練運用所學詞匯、語法、習慣用語及交際用語等語言知識進行填詞，考查使用語言的準確性。由于完形填空屬于有障礙性的閱讀，考生對閱讀這些含有空缺單詞的短文沒有把握、困難較大，所以往往望題生畏。因而，完形填空歷來是中考中考生失分率較高的題型。

2017年3月8日晚，713班54名學生的英語家庭作業中有一篇完形填空題，共10小題。

因為發現學生完形填空中部分小題錯誤比較集中，就立即讓學生做了數據統計，數據資料如下：

統計顯示，全班學生在該大題的錯誤達到平均2.5個，失分近四分之一，屬于錯誤比較嚴重的一項，并且其中有6、9兩小題錯誤人數達到40和31個，令人驚訝，7、8兩小題錯誤人數也達到19和17個，對學生而言，本題明顯存在解題疑難。

附件：713班3月8日家庭作業7B Unit2完形填空題：

There is a city in the southwestern part of China.Its very big and beautiful.Do you know which city it is？ Yes，its Chongqing，my hometown.

Chongqing is over 80，000 square kilometers in 1_____.It is big with over 30 million people 2_____here.It is bigger than Shanghai and Beijing.3_____ knows hot pot（火鍋）is popular in Chongqing.You may say itstoohotandspicy（辣的）.4____people here like it.Eating hot and spicy food is a good way to help people keep 5_____because it is usually so wet in Chongqing.

People in Chongqing are 6_____，just like hot pot.They are usually nice to 7_____.And they are hard-working.They all work hard8____a better life.

Of course，there is also a lot to 9______ around Chongqing.Chongqing is always a beautiful place.I would be glad to show you 10_____the city if you could come.

Would you like to come？

選擇項：

1.（ ）A.age B.history C.area D.geography

2.（ ）A.working B.living C.studying D.playing

3.（ ）A.Someone B.Anyone C.Noone D.Everyone

4.（ ）A.So B.And C.Or D.But

5.（ ）A.healthy B.young C.slim D.clever

6.（ ）A.warm B.cool C.popular D.interesting

7.（ ）A.children B.students C.farmers D.visitors

8.（ ）A.with B.to C.for D.about

9.（ ）A.eat B.see C.do D.make

10.（ ）A.past B.over C.around D.away

卷面題意分析：

位于本題中后部段落的6、7、8和9四小題分別處于第三段和第四段開頭。從第一段、第二段大意看，位于中國西南部的大城市重慶，當地人都愛好火鍋。原因在于當地氣候潮濕，吃辣的火鍋食品有益于人們身心健康。

第三段第一句中就設定了第6小題，第6小題所在的句干由兩個部分構成，前半句是主干：“People in Chongqing are 6________”，后半句“just like hot pot.”是介詞短語作狀語，對前半句進行補充完善。由狀語含義“像火鍋一樣”可以推測，前半句說重慶人是火辣的、熱情的；這種推測判斷從后繼拓展句含義中也可以得出，因為緊接其后的句子說“他們向來對誰都很友好”。

第6小題四個備選項意思分別是A.warm溫暖熱情的；B.cool涼爽冷酷的；C.popular受歡迎的；D.interesting有趣的。考查學生作業的錯誤選項，大多數是D項，即有趣的。

如果這是考場完形填空題，學生沒有足夠時間和條件去檢索英語詞典，還可以理解由于學生對warm的含義不充分了解，可能只知其一不知其二，即很多低年級學生往往只關注單詞的第一含義，將warm只記憶為“溫暖的”，而不關注它另一層含義“熱情的、暖調的”（甚至受美語影響，warm還有炎熱的用法），導致這種錯誤現象。而作為家庭作業，學生有時間、有條件去查閱各類英語工具書，可以說，一旦有疑惑，只需舉手之勞則問題即可迎刃而解，但是，全班竟然只有14名同學在這個選項上正確，40名學生錯誤。

由此可見，絕大多數學生在完成家庭作業時的心態是被動的、為做而做的，沒有以嚴謹細致的態度去認真推敲練習題。14名正確回答的學生中，可能有部分是碰巧選對了的，但肯定是多數人查閱了工具書，或者他們原來就記得warm不僅僅是“溫暖的”一種含義。

這道小題的錯誤現象，以及它所反映出的學生作業狀態，對我們教師應該有一些警醒作用。

以上我以完形填空的測試和練習結果為統計得失對象，對其中的主要失分選項進行了簡要分析。不進行小題失分統計和分析，教師往往不太容易迅速、精確把握學生有疑難的焦點，這樣長此以往，教學過程中就會喪失許多精講精練的積累機會，錯過學生解題能力不斷形成與提升的主要過程。

參考資料：

宋艷平.英語完形填空題型特點及解題思路初探[J].讀與寫：教育教學刊，2007（11）：78.

（作者單位：安徽省馬鞍山市第八中學）