堅持抓早抓小，提升談心提醒教育工作實效

張偉濤

摘要：河北港口集團紀委在踐行監督執紀“第一種形態”的過程中，把談心提醒作為日常教育、糾正小微問題的創新手段，制定出臺《談心提醒教育實施辦法》，通過談心提醒，從了解情況、溝通思想、交流工作、激勵關懷、提醒告誡等不同角度，針對黨員干部存在的苗頭性、傾向性問題，拉拉袖子，敲敲警鐘，提醒黨員干部忠誠履職、廉潔自律。在開展談心提醒過程中，改變以往黨員干部對紀委談話容易產生異樣感覺，甚至懷有抵觸情緒的情況，注重體現柔性關懷，通過個性化、暖色調、溫情式教育強化黨員干部紀律觀念，增強教育效果。制度建立以來，集團各級紀委共開展談心提醒675人次，及時談話教育，及時提醒、打招呼，促進黨員干部廉潔自律，取得了良好的提醒和教育效果。

關鍵詞：河北港口集團；提醒教育；廉潔自律

一是區分八種情形明確談話重點。集團紀委明確談心提醒教育的八種適用情形及談話重點：針對貫徹執行黨風建設和反腐倡廉責任制有關規定，提醒領導人員落實“一崗雙責”，認真履行黨風建設和反腐倡廉“第一責任人”責任和主要領導責任，加強對分管系統的廉潔教育和監督管理；對權力集中、資源或資金密集等有較大廉潔風險崗位的領導人員，提醒其增強廉潔自律意識，厘清政策上的模糊認識，提高廉潔從業能力和水平；針對干部考察、專項檢查、經濟責任審計等工作中，職工群眾意見多、民主測評滿意率低或存在傾向性問題的領導人員，提醒其嚴守黨的紀律，嚴格執行廉潔從業有關規定，將問題解決在萌芽狀態；對在紀律審查或落實“兩個責任”等工作中發現存在輕微問題的領導人員，教育其提高認識、提早糾正，防止小問題演變成大問題；對集團公司委派人員，提醒其貫徹執行集團公司決策部署，認真履行“一崗雙責”，自覺抵制“四風”，維護集團公司利益；針對重大決策事項、重要人事任免事項、重大項目安排、大額度資金運作事項等重點工作，提醒領導人員嚴格落實“三重一大”決策制度和權力運行監控機制有關要求，加強廉潔風險防控；針對傳統節日、履職升遷、紅白喜事、立功受獎、子女入學等重要節點，提醒領導人員認真落實中央“八項規定”精神，防止借機斂財；其他需要進行談心提醒教育的情形。

二是五步工作法鎖定教育流程。第一步，收集談心提醒線索。集團公司紀委負責對談心線索進行分析、研判，篩選出談心對象并提出建議，填報《談心提醒教育線索收集表》。集團公司其他單位、部室日常工作中遇到的需要進行談心提醒教育的情形，可隨時與集團公司紀委取得聯系；第二步，履行審批程序。集團公司紀委黨風監督室負責填報《談心提醒教育審批表》，提交集團公司紀委書記審批，并指定談話人；第三步，組織實施。談話人結合談心對象的自身特點，開展個性化的溝通交流，進行有針對性的談心提醒，對具有傾向性、苗頭性問題的談心對象，加強教育引導，幫助其查找原因，明確整改要求；第四步，效果跟蹤。談心提醒教育結束后，集團公司紀委負責掌握談心對象的后續跟蹤工作。對存在問題認識不深、整改不力或拖延不改的，將視情節嚴肅處理；第五步，組卷歸檔。集團公司紀委黨風監督室負責做好談心提醒相關材料的組卷歸檔工作。

三是多樣化內容凸顯個性化特點。談心提醒教育根據談話對象個體差異，量身定做教育內容，把組織的信任、關心、愛護、幫助傳遞出去，讓教育入腦入心。針對重要節日這個關鍵時段，堅持“一個節點一個節點的抓”，深化作風建設成果，集團紀委對重點領域領導人員開展節前談心提醒，重申禁令，對關鍵環節管理監督提出明確要求；針對職工群眾反映比較集中的領導人員，真誠傾聽其對自身問題的說明、解釋以及意見、訴求等，幫助深挖問題根源、明晰問題危害，開展批評教育，促其提高認識、立行立改；通過對紀律審查中黨員干部違紀情節的分析研判，對所在單位黨委書記進行談心提醒，直言存在主體責任履行不夠到位的問題，要求切實將主體責任扛在肩上，抓在手上，敢抓敢管，不折不扣抓好落實。

四是“五不”方式體現人文關懷。談心提醒教育體現了以人為本、突出重點、注重預防的設計原則，規定談心提醒教育的內容不做記錄、不入談心對象檔案、不向談心對象所在單位通報，不要求談心對象寫檢查材料、不要求談心對象簽字，得到了談心提醒教育對象的充分認可。集團紀委注意保護談心對象的隱私，對談話中涉及個人隱私或不宜公開的內容，談話人、談話對象及相關工作人員嚴守紀律、嚴格保密。“一對一、面對面、實打實、心貼心”的交流，營造了溫馨、平等、坦誠的溝通氛圍，變說教、灌輸為提醒、疏導，使教育對象能夠解除后顧之憂，敞開心扉，暢所欲言，欣然接受組織提醒，深切感激組織關懷。

五是談心提醒教育成效顯著。通過談心提醒教育，及時發現違規違紀苗頭和傾向性問題，促使關口前移；通過及時提醒領導人員，把可能發生的問題解決在萌芽狀態；通過及時糾正違紀違規行為，防止小問題演變成大問題，使抓早抓小有了實實在在、具體有形、行之有效的工作載體。集團重點領域的領導人員對崗位存在的較大廉潔風險有了較高防范意識，主動針對可能發生問題的關鍵環節，及時采取措施加以防控，有效防范了不廉潔問題的發生。圍繞中央“八項規定”精神落實、糾正“四風”以及提高服務質量等問題及時進行的談心提醒教育，使被談話人認識到自身工作的不足，針對問題迅速整改，促進了本單位的經營管理，深化了作風建設的成果；圍繞在查辦案件和執紀監督過程中發現的管理問題對相關負責人進行的提醒教育，促使相關單位完善了制度規定，領導人員的履職行為得到了規范。