龍游磚雕文化資源在美術拓展課中的應用

邵雪芳

摘要：磚雕門樓是龍游縣文化遺產一道亮麗的風景線，筆者通過讓學生了解了龍游磚雕文化的歷史、欣賞龍游磚雕文化的藝術特色、挖掘龍游磚雕文化的藝術價值后，嘗試讓學生運用美術的造型手段和綜合探索，進行磚雕藝術的創作，并開發了一系列課程，提高了學生的美術技能，弘揚了地方文化。

關鍵詞：龍游；磚雕文化資源；美術拓展課；應用

中圖分類號：G633.955 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2017）05-0095

龍游是浙江省文物大縣，其中具有特色的磚雕門樓是龍游縣文化遺產一道亮麗的風景線。石佛鄉三門源村葉氏建筑，該建筑群不僅以規模宏大，更令人嘆絕的是它那獨具風格、精美絕倫的內部裝修和外部的磚雕裝飾藝術。豐富的地方資源給美術教學活動的拓展留下了廣闊的空間。

《美術課程標準》指出：“廣泛利用校外的各種課程資源，包括美術館、圖書館、公共博物館及私人博物館、當地文物資源、藝術家工作室和藝術作坊等。盡可能運用自然環境資源（如自然景觀、自然材料等）以及校園和社會生活中的資源（如活動、事件和環境等）進行美術教學”。因此，利用地方資源開發中學美術拓展課程必定成為美術課程實施的另一種有效途徑。根據《美術課程標準》中把美術技能學習分為“欣賞·評述”“造型·表現”“設計·應用”“綜合·探索”四個領域，筆者以此嘗試在教學實踐中從以下幾個方面開展探索：

一、探索歷史，引導學生主動學習

根據課程與教學的需要，充分利用龍游當地的文化資源，開展磚雕美術教育活動，讓學生了解龍游磚雕的傳統藝術及蘊藏其中的龍游文化背景、延伸文化、發展文化。……