毛澤東群眾路線思想的當代價值

張博

摘要：群眾路線是毛澤東思想的靈魂，是我們黨的生命線和根本工作路線。十八大以來群眾路線教育實踐活動在全國各地域、各行業內大范圍地展開，這是在當前新的歷史條件下，繼承和發揚黨的群眾路線的光榮傳統，發揮廣大群眾在社會主義現代化建設中的主體地位，是建設小康社會以及實現民族復興、國家富強的中國夢的穩固基石。本文闡述了毛澤東思想路線在當代為人民實現中華民族偉大復興的中國夢所提供的當代價值。

關鍵詞：毛澤東 思想路線 當代價值

中圖分類號：A8416文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2017）12-0049-02

毛澤東群眾路線思想內涵的解讀多被定格為“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，更多地將其作為黨的領導方法和工作方法。群眾路線作為毛澤東思想的靈魂，在全面建設小康社會的今天，仍然具有很強的指導意義。嘗試在高校教育工作中精準把握和科學應用群眾路線理論的主要觀點，對社會管理創新建設的影響以及對習近平總書記的“中國夢”的思想都有很高的指導價值。

一、毛澤東群眾路線思想對高校輔導員工作的指導

第一，樹立以學生為本的理念和服務學生的管理意識。輔導員工作是管理高校學生工作的重要內容之一，因此輔導員在開展學生工作之前應是明確其工作性質，即全部工作都應符合學生發展的利益需求，為學生在人生道路中遇到的問題釋疑解惑。作為輔導員，要深入了解“90后”為主體的大學生群體面臨的迷茫和困惑，為其學業、就業中遇到的問題指點迷津，這些都對輔導員管理工作的開展提出了更高更新的要求。與學生交流，走進學生的學習生活，把握學生的心理動態，從而為學生提供正確的指導意見，緩解其在學業、情感以及職業規劃等方面的壓力。在制度的制定和實施上，要牢固樹立以學生為本的思想意識，善于從學生的角度去思考，善于傾聽學生的心聲，避免學生對管理制度產生誤解，應就其困惑及時進行私下的溝通，在師生間形成互為信任、互為理解的意識。

第二，在工作中做到公平正義，幫助學生解決遇到的問題。班干部競選、評優評獎、入黨等，都是與學生的發展與利益密切相關的，能否公正、妥善地處理好上述問題，對于輔導員威信的建立以及班集體凝聚力的形成都具有重要意義。在涉及上述關乎學生利益的工作時，輔導員尤其需要以群眾路線理論作為工作指導，在工作中力求公正、公開、透明，引入學生參與班級管理工作，認真聽取學生的建議，以此來有效地推進學生管理工作。輔導員工作的重心在于管理學生、服務學生，因此組織高校活動的過程中，就應當更多地匯聚班級學生的集體智慧，以便扎實有效地解決學生關注的諸多現實問題。

第三，深入了解學生所想，提高輔導員的管理水平。當代“90后”大學生正處于情感與價值觀塑造的關鍵期，個性特征差異較大，其能力、性格、興趣愛好同樣存在明顯區別，因此輔導員的學生管理水平的高低、教育方法是否恰當，在學生管理中具有極為關鍵的作用和意義，管理方法恰當科學，學生管理效率自然可以事半功倍。換言之，輔導員工作必須立足實際，著眼學生的所思所想，輔以恰當的教育方法，而方法的選擇也是提高學生管理工作的關鍵，因此，我們必須重視毛澤東群眾路線思想的指導。由于大學生對其人生發展規劃各有不同，故輔導員的指導思路也要有所調整，予以分類指導，這樣才能更加切合學生的需求。

二、毛澤東群眾路線思想對社會管理創新的作用

第一，社會管理創新要樹立以群眾為本的理念。社會管理，歸根到底是對人的管理和服務，直接關乎最廣大人民的根本利益，因此社會管理創新應將其作為工作的著眼點與落腳點。所以，社會管理的創新實踐必須始終堅持群眾路線理論的貫徹與指導，急群眾之所急，解群眾之所憂，使與群眾切身利益相關的民生問題得到確實可靠的解決，將群眾利益是否得到保障、群眾是否滿意作為檢驗社會管理創新成果的最重要衡量標準，才能保持黨與群眾的魚水情深。

社會管理創新主要是民生政策的制定，應當貫徹群眾路線理論，尊重人民群眾的客觀需求，在源頭上防控社會矛盾的發生。政策的制定執行首先是要“從群眾中來”，將群眾反饋的意見建議匯總形成調研報告，使之真實地反映群眾的生活境況與所思所盼，在群眾的生活生產實踐中汲取智慧，為社會政策的出臺作出科學的研判與決策。同時堅持“到群眾中去”，鼓勵群眾發表不同意見和看法，仔細聆聽、辨析，總結其中合理的建議，進而對出臺的政策予以糾偏和完善。

第二，社會管理創新要引導群眾發揮主觀能動性。黨的十八大報告提出要加快形成黨的領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的社會管理體制。其重點就在于強調多元化主體在社會管理創新中的重要價值。首先是要堅持黨委領導、政府負責的核心地位不動搖，同時不斷鞏固加強人民群眾在社會管理中的參與度，依托人民群眾的偉大力量和實踐智慧，調動起群眾的能動性與創新意識。

一是要鼓勵群眾關心和主動參與社會管理。堅持問政于民、問需于民、問計于民，既要提高群眾參與意識，更要為群眾參與拓寬渠道。二是要鼓勵社會組織的培育發展，為群眾參與社會管理提供更多平臺或途徑。黨的十八大以來，社會組織在加速服務型政府建設、市場秩序穩定、公共服務購買等方面發揮著越來越重要的作用。在未來的社會管理中，政府應繼續為社會組織的規范發展制定頒布更多的法規、政策，促進其參與社會管理職能以及社會資源整合作用的發揮。

第三，社會管理創新要切實保障和改善民生。黨的十八大報告指出，社會管理機制要堅持源頭治理、動態管理與應急處置，多管齊下，其中源頭治理的核心問題即在于落實民生保障，民生問題能否得到確實的改善，是判斷社會管理創新的最根本指標之一。盡管我國民生事業已取得快速的進步，但公共服務、收入分配等“短板”依然存在。因此，社會管理創新要著眼于與群眾生產生活緊密相關的利益問題，為民謀利，為民解憂，將民生問題的解決作為黨和政府工作的頭等大事，完善民生事業制度與公共財政投入體制建設，在增加民生事業財政投入的同時逐步實現城鄉資源的均衡配置，使最廣大人民群眾共享改革紅利。

三、毛澤東群眾路線思想對習近平“中國夢”思想的啟示

第一，毛澤東群眾路線思想為“中國夢”思想奠定了堅實的理論基礎。毛澤東的群眾路線思想要求我黨要一切相信群眾，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。人民群眾是群眾路線理論中不可動搖的核心主體。“中國夢”思想正是在這一理論基礎上逐步形成完善的。“中國夢”是中國人民追求幸福生活的夢，其實現也必須緊緊依靠人民的力量。習近平總書記歷次講話中指出，中國夢不僅是民族的夢，也是每個中國人的夢，五十六個民族、所有中國人的力量都要凝聚起來，團結一心，為中華民族的百年之夢而奮斗，匯聚起無比強大的建設“中國夢”的力量，每個中國人也會因其努力獲得更加廣闊的空間。生活在這個民族振興、國家富強的偉大時代，每個中國人都因此獲得了更多的發展機會，每個人都享有實現自己夢想的機會和權力，并在努力的過程中獲得與祖國和時代共同成長的體驗。

“中國夢”理論將人民的力量作為實現夢想的不竭動力。人民群眾在歷史發展進程中發揮著主體作用，要實現中華民族百年復興的偉大事業，必須匯聚起最廣大人民的力量、能動性與創造性。應當賦予個體更多的發展機會與展示平臺，才能使國家發展獲得越來越多人民的向心力與凝聚力。當前，滿足人民物質文化需求尤其是提高人民的幸福感，是我黨事業發展的重要目標。因此可以認為，“中國夢”思想的理論基礎扎根于毛澤東的群眾路線思想，群眾路線思想是指導“中國夢”向著正確目標矢志前行、匯聚人民力量、奏響時代最強音的重要理論。

第二，毛澤東群眾路線思想為“中國夢”思想提供了豐富的實踐經驗。毛澤東說：“共產黨的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。”中國共產黨的革命實踐以及改革探索都證實，唯有扎根于人民群眾，融匯人民群眾的實踐經驗與智慧，反映人民群眾的利益和愿望，才能使黨的決策科學化和民主化，最終制定出正確的路線方針政策。

習近平同志指出，中國特色社會主義道路是實現“中國夢”的唯一途徑，這是歷史的選擇，同樣也具有廣泛而深刻的現實依據。前事不忘，后事之師，“中國夢”的提出是建立在前輩偉大的革命實踐探索基礎之上的。在全面建成小康社會的歷史任務背景中，“中國夢”的實現要求我黨根植于人民群眾，凝聚中華兒女全部的力量，才能夠達成這一目標。所以，“中國夢”是符合最廣大人民群眾利益且為人民群眾所擁護的偉大歷史任務。

第三，“中國夢”是對毛澤東的群眾路線思想宗旨的繼承和豐富。“中國夢”是國家富強、民族振興的夢，“中國夢”的實現必須依托人民群眾的無窮偉力，并將人民福祉作為最終奮斗目標。因此我們也能夠發現，“中國夢”的實現本質上是國家利益與人民利益的共同實現，“中國夢”同樣也是普通人的夢。追求美好幸福的生活，是人民群眾為之不懈奮斗的目標。民族復興目標能否實現，依賴于每一位中華兒女毫無保留地將自己的智慧和創造力發揮出來。個人之夢與國家、民族的命運息息相關。因此，要實現偉大的“中國夢”，在全社會的范圍內都要凝聚起各族人民共同的夢想與追求。由此“中國夢”將毛澤東思想的群眾路線觀與中華民族百年復興的偉大任務有機融合起來，將群眾路線思想升華到更深層次、更高的角度，為豐富和發展群眾路線思想作出了卓越貢獻。

總之，毛澤東群眾思想路線始終是我黨的歷史發展進程中的生命線，本文論述的毛澤東群眾路線思想對高校輔導員工作的指導、對社會管理創新的作用以及對習近平“中國夢”思想的啟示只是毛澤東群眾路線思想對當代社會影響的一部分，它對我國社會主義現代化建設等其他各個方面都有著傳承與研究的價值，要全面建成小康社會和實現偉大的中國夢，首要的問題就是要調動激發最廣大人民群眾參與“中國夢”宏偉藍圖建設的主觀能動性與創造力，發現和解決問題，并繼續豐富發展該理論，使之更好地服務于中國特色社會主義現代化建設。

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責任編輯：楊國棟