名師點睛

變換句式主要指“整句與散句”“長句與短句”“主動句與被動句”“肯定句與否定句”“陳述句與反問句”“單句與復句”等句式的互換。高考對變換句式的考查集中在整散句、長短句的變換和句子重組等方面，題型上試題要么要求把整句變換為散句，把長句變換為短句或反之，要么要求以某個詞語為開頭重組語段等。變換句式的具體要求是在不改變原意的基礎上對語句的句式進行改換。

【例題解析】

1.閱讀下面的文字，請將畫線的句子改寫成排比句。要求：不得改變原意。

焦裕祿是聞名全國、感動全國的“縣委書記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我奮斗一年零五個月，積勞成疾，英年早逝。焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領導干部的優秀代表；為信仰無怨無悔做奉獻，成為共產黨人的光輝典范；在為祖國艱苦奮斗創新功的時代里，他是那一代人的精神符號。人民是不會忘記焦裕祿的。

答案示例：焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領導干部的優秀代表，是為信仰無怨無悔做奉獻的共產黨人的光輝典范，是為祖國艱苦奮斗創新功的那一代人的精神符號。

【解析】本題考查考生變換句式的能力。畫橫線的三句話都是表現焦裕祿的，如果把第一句作為改寫的基準語句，就先分析一下這個語句的特點：主語是“焦裕祿”，謂語是“是”，賓語部分“為人民拼死拼活謀福祉的領導干部的優秀代表”比較復雜，要再次分析，其中，“為人民”是介賓短語，“拼死拼活謀福祉”是狀語、謂語、賓語，“領導干部的優秀代表”是偏正短語。由此，其他語句也按照這些特點改寫，比如第二句，可以改換為：是為信仰無怨無悔做奉獻的共產黨人的光輝典范。

2.用排比的修辭方式，改寫下面畫線部分。要求：①句式一致；②字數相等；③與上文語意連貫；④不改變原意。

長途跋涉后，我終于在林中尋到這幽深澄碧的水潭。這潭水，可以將我的容顏映照在它明鏡一般的水面上；我把這潭水當作激發我詩興的佳釀；這潭水還可以成為我的墨池，供我筆走龍蛇。

答案示例：這潭水如明鏡，讓我映照容顏；似佳釀，助我激發詩興；若墨池，供我筆走龍蛇。

【解析】這是一道散句變整句的句式轉換試題。此類題目的解題思路一般是先改寫其中的一個句子，確立其為基準句，然后把其他的句子按照此句的形式進行改寫，使三個句子結構一致，字數相等，構成排比，最后，有必要的話還要進行合理排序。本題可先從三個句子中選擇一個進行改寫，如改寫第一個句子為“如明鏡，讓我映照容顏”，然后將其他兩個句子改寫成同樣結構和字數的句子即可。