水滸新傳

王貴穴

畢業(yè)的人像落花，柔弱得沒(méi)有方向，心里裝的，只是回憶。然而，“黑旋風(fēng)”給了我們一種完全不一樣的感覺(jué)，帶我們演繹了一出“水滸”。

◎初遇“黑旋風(fēng)”

初中生活開(kāi)始了，我迎來(lái)新的數(shù)學(xué)老師。我暗自叫他“黑旋風(fēng)”，這源于我和他的第一次見(jiàn)面。

“黑旋風(fēng)”與我們的第一面見(jiàn)得十分滑稽。正當(dāng)同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐時(shí)，“黑旋風(fēng)”走了進(jìn)來(lái)，那原本嚴(yán)肅的氣氛瞬間被打得支離破碎——黑黑的臉，黑得活似那《水滸傳》中的黑旋風(fēng)李逵！幾根頭發(fā)莫名其妙地翹起，“飄逸”地隨風(fēng)搖擺，令他那精心噴的發(fā)膠顯得有些“多余”！大家笑了，他也笑了。

◎“黑旋風(fēng)”的課堂

“黑旋風(fēng)”的第一堂課特別令人發(fā)笑。

他兩手交叉，放在胸前，腰板兒挺得筆直，看起來(lái)嚴(yán)肅而魁梧。他一張口，那“地方普通話(huà)”便晴天霹靂般傳入我們的耳朵，同學(xué)們一陣哄笑。我意識(shí)到不好！但出乎我所料——“黑旋風(fēng)”并未生氣，反而面不改色地說(shuō)道：“我普通話(huà)不好，望大家諒解。”然后，課堂上的笑聲便銷(xiāo)聲匿跡了。

◎打了一場(chǎng)“大勝仗”

大好消息！大好消息！

出了名的賴(lài)在試卷上不走的“紅燈”先生敗北后買(mǎi)了張火車(chē)票南下了！這紅燈先生可真難纏，在我們班的試卷上聚居了這么久，現(xiàn)在終于南下了。“黑旋風(fēng)”之所以能以“地方普通話(huà)式教育”打敗紅燈先生，得力于他的做事風(fēng)格。他對(duì)每個(gè)學(xué)生都有足夠的責(zé)任感，即使我們自己放棄了自己，他也不會(huì)放棄我們。此外，還因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)人的尊重。他從不說(shuō)任何帶一丁點(diǎn)兒侮辱意味的話(huà)刺激學(xué)生，更不會(huì)在任何場(chǎng)合對(duì)任何家長(zhǎng)打?qū)W生的小報(bào)告。自此，“黑旋風(fēng)”在每個(gè)同學(xué)心中的形象改變了，他不再滑稽可笑，而是一位英明勇武的將軍，一個(gè)可敬的將軍。

“黑旋風(fēng)”的故事還有很多。在他的故事中，總能給我們帶來(lái)一些人生的啟迪，讓我們朝著正確的方向前進(jìn)。于是，我們不再是落花，而是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士！瞧，“黑旋風(fēng)”又來(lái)了。他高舉三角尺，帶著我們大聲吶喊：“沖啊！向幾何進(jìn)攻！”

指導(dǎo)老師：張國(guó)偉

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評(píng)語(yǔ)：

本文作者構(gòu)思巧妙，立意獨(dú)特，將老師幻化成“黑旋風(fēng)”，演繹了一出生動(dòng)傳神的“水滸傳”，給我們展現(xiàn)了一個(gè)性格鮮明、敬業(yè)愛(ài)生的好老師的形象。

另外，本文用小標(biāo)題分段法寫(xiě)作，思路清晰，全文結(jié)構(gòu)井然，語(yǔ)言幽默詼諧，讀后讓人不禁回味。（張國(guó)凱）