陶云娥

我們在學習統計圖時,既要學會制圖,更要學會看圖。從統計圖中獲取各種信息,有利于了解過去,預測未來,做出合理的判斷、預測和決策,更好地為工作、學習和生活服務。請看下面一例:
【題目】2016年里約奧運會女排決賽,中國女排和塞爾維亞女排上演巔峰對決,結果如下圖:
(1)這是一幅什么統計圖?它有什么特點?
(2)哪個國家獲得了本屆奧運會女排冠軍?
(3)從統計圖中,你還獲得了哪些信息?
【分析與解】(1)這是一幅橫向復式條形統計圖,與單式條形統計圖相比,它能同時表達兩種數量的變化情況;與縱向復式條形統計圖相比,只是形式上的不同,在其他方面是相同的,當數據的種類不太多,但是每類數據又比較大時,用橫向統計圖表示更方便。
(2)先來了解一下奧運會排球比賽規則。比賽采用每球得分、五局三勝制(即開始就連勝三局,或在前四局中勝三局,或在五局中勝三局者為勝)。前四局每局先得25分者為勝,第五局先得15分者為勝,如果出現24平或14平時,要繼續比賽至某隊領先2分才能取勝。
仔細觀察統計圖,不難看出中國女排的得分情況。中國女排在第二、第三、第四局中都得了25分,根據比賽規則,中國女排勝了這三局。再來看塞爾維亞女排的得分情況,她們在第一局中得了25分,所以她們先勝了一局。顯然,根據“五局三勝制”的比賽規則,中國女排在決賽中獲勝了,所以中國獲得了里約奧運會女排冠軍。
(3)統計圖中包含著豐富的內容,只要我們仔細看圖,認真分析,就能獲取許多信息。從圖中可以看出,第一局,塞爾維亞女排隊員發揮出色,以較大的優勢贏得了這一局;第二局,中國女排選手發揮出色,以更大的比分優勢扳回一局;第三、第四局,從比分看,比賽很激烈,結果,中國女排技高一籌,連續拿下這兩局,最終以3比1的成績奪得了冠軍。
聰明的小讀者,你能說出中國女排前三局平均每局得多少分嗎?從統計圖中你還知道了什么呢?
【注意】我們在看復式條形統計圖時,一要分清楚兩種不同的數量;二要會根據統計圖提出并回答簡單的問題,能發現信息并作簡單的數據分析。