利用Camtasia Studio 8軟件制作微課

徐文彬

隨著信息技術的快速發展，課堂教學與信息技術整合應用也在不斷地提高，其中一種重要的方式就是微課的應用。近年來，國內的微課研究蓬勃發展，微課的制作技術也在不斷提高，微課制作軟件也隨之興起，各種應用于微課制作的軟件也逐漸被大家所了解，如Camtasia Studio、Explaindio Video Creator、Video Scrib 、Focusky等，制作者可根據教學內容選用適合的軟件進行制作。Camtasia Studio作為一款簡單方便、功能強大的軟件受到廣大教師的青睞。這里通過實例簡單介紹如何利用Camtasia Studio制作微課。

Camtasia Studio簡介

Camtasia Studio是美國TechSmith公司出品的屏幕錄像和編輯的軟件套裝。軟件提供了強大的屏幕錄像、視頻的剪輯和編輯、視頻菜單制作、視頻劇場和視頻播放等功能。用戶可以方便地進行屏幕操作的錄制和配音、視頻的剪輯和過場動畫、添加說明字幕和水印、制作視頻封面和菜單、視頻壓縮和播放。在錄制完成后可以使用Camtasia Studio內置的強大的視頻編輯功能對視頻進行剪輯、修改、解碼轉換、添加特殊效果等操作。Camtasia Studio支持的視頻輸出格式豐富，除了常用的視頻格式外，還可以轉換成GIF動畫格式、EXE可執行文件格式等。

Camtasia Studio功能和優勢

Camtasia Studio是一套專業的屏幕錄像軟件，同時包含Camtasia Record錄像器、Camtasia Studio （編輯器）、Camtasia MenuMaker菜單制作器、Camtasi Theater劇場、Camtasia Player播放器和Screencast等內置功能。它具有以下多方面優勢：

（1）操作簡單，錄制效率高；

（2）捕獲的屏幕記錄質量高，最優的文件大小；

（3）智能跟蹤事件發生區域，自動變焦放大顯示關鍵區域；

（4）同步錄音，也可后期配音；

（5）通過PPT中的插件可以直接錄制PPT內容；

（6）運用高亮顯示光標位置、鼠標點擊、放大區域或標注等效果工具，突出顯示重要觀點和操作；

（7）所見即所得，在整個剪輯過程中立即可見編輯效果；

（8）可對錄制的視頻和音頻片段進行剪切、分割、重組、排序等多種操作，可以實現精確到幀的編輯；

（9）可添加更多的多媒體文件，如視頻、圖片、音樂、動畫等進行編輯；

（10）支持嵌入字幕；

（11）可添加互動操作的Flash熱區，實現跳轉至指定頁面或打開外部網頁的功能；

（12）添加測試題，測試題的結果可直接發送至平臺或郵件收件箱；

（13）豐富的視頻導出格式；

（14）為視頻內容創建播放列表，可提高視頻瀏覽效率。

Camtasia Studio制作微課實例

以Camtasia Studio 8漢化版制作黑龍江教育出版社小學信息技術四年級上冊《文字的錄入和修改》一課的微課為例，通過以下操作學習Camtasia Studio制作微課的方法。

1. 界面

打開Camtasia Studi 8軟件，初始顯示如下圖所示界面。由功能區、編輯區、播放區三部分組成。左上部是功能選項，右上部是視頻預覽窗口，下部是時間軸編輯區。

2. 錄制

選擇錄制屏幕按鈕，會出現一個Camtasia Recorder界面，設置將要錄制的屏幕大小和位置。

通過“工具”→“選擇”將錄制格式改為avi格式（avi格式可以設置鼠標的高亮/光標/點擊效果）。

通過“效果”→“選項”按鈕設置高亮/光標/點擊的效果。

再選中錄音狀態。講解部分或PPT準備好后，點擊“rec”按鈕，或通過快捷鍵F9開始錄屏，F10結束錄制。隨后彈出的界面，可以預覽剛錄制的視頻，不滿意的可以選擇“Delete”按鈕取消重來，滿意的話，可以選擇“Save and Edit（保存并編輯）”按鈕。

3. 編輯

錄屏結束保存后，軟件自動跳轉到Camtasia Studio界面，左上部是功能選項，右上部是視頻預覽窗口，下部是時間軸編輯區。Camtasia Studio具有強大的視頻播放和視頻編輯功能，可在錄制屏幕后，基于時間軸對視頻片段進行各類剪輯操作、如添加各類標注、媒體庫、縮放、轉場效果、聲音、剪輯等等。

（1）導入媒體

通過導入媒體功能可以導入圖片、聲音、視頻等媒體文件，導入后可以拖動相應媒體到時間軸，用來對錄制視頻的再加工。

（2）添加標注

①添加文字標注

將藍色背景拖入到時間軸軌道1錄制視頻的前面，在軌道2、3、4分別添加標注選項中的文字標注（“T”圖標），標注教材版本、課題名稱、出示學習目標等，并調整文字大小和位置。

②添加形狀標注

在軌道1視頻中教師選擇輸入法圖標的位置上方軌道2處，添加標注選項中的箭頭標注，箭頭標注時間長短取決于鼠標停留在輸入法圖標處時間長短，可通過拖動軌道2中箭頭標注左右長短來處理。

③添加按鍵標注

鍵盤操作的演示、按鍵標注（“Keystrokes”三種圖標）的應用更加優化了教學流程，完善了教學方式。如回車鍵使用時插入“Enter”標注的提示，可以通過拖動按鍵標注樣式到軌道1合適位置上方的軌道2處，“Eenter”標注就直接而形象地展示在學生面前。停留時間長短，可通過拖動按鍵標注左右的長短來控制。

（3）設置轉場

微視頻在制作過程中，為提高學生的興奮度及注意力，在教學內容變換時可設置轉場效果，使學生視角得以變換，激發學習興趣。本節微課中，通過將轉場效果中“立方體旋轉”拖動到課題、出示學習目標和操作演示環節之間，形成“立方體旋轉”轉場效果。

（4）縮放處理

通過縮放效果，可突出顯示教學關鍵環節，使視頻操作更清晰，學生對操作更明確。在軌道1需縮放視頻操作環節，單擊縮放圖標，調整縮放窗口的位置。并在之后視頻適當位置拖動窗口大小還原為全屏播放。

（5）聲音的處理

通過音頻選項，可對已錄制聲音進行音量放大與降低、濾噪、插入、增加旁白等處理。

音量的增加與降低、濾噪。選擇需調整音量的視頻軌道1，選擇音頻按鈕，軌道1的錄制視頻中音頻高低會顯示，可手動調整，也可以通過控制面板中“增加音量”“降低音量”來處理。簡單的聲音濾噪在控制面板中可以進行處理，復雜的則需其他聲音處理軟件（如GoldWave）來進行處理了。

聲音的插入。聲音的插入需通過導入媒體后拖入到其他軌道的適當位置，本節課插入了《水邊的阿耿麗沙》鋼琴曲作為背景音，在軌道7的位置，并將音量降到盡量低，做到既有音樂效果也不影響教師的語音講解。

語音旁白。在視頻錄制后的編輯中，插入語音講解可通過語音旁白來處理。麥克風的音量高低一目了然，也可以后期進行音量調整，以適合整體的語言效果。錄制后的語音可插入到適當軌道的合適位置。

（6）視頻處理

一節微課的視頻可以分段錄制，然后通過“導入媒體”后拖動到軌道進行組合、編輯。本節課將制作的知識梳理部分是錄制的PPT課件，錄制后的MP4視頻文件導入到媒體庫后拖入講解部分的錄制內容同一軌道后方，組合轉場后形成本節微課。

4. 微課的生成和分享

通過前期的錄制和再次編輯后，可以通過該軟件的“生成與分享”生成所需視頻文件。通過生成向導中自定義生成設置，選擇推薦的MP4格式。軟件支持的輸出格式也很全面，包括MP4、AVI、WMV、M4V、MOV、MP3、GIF 等，并能靈活自定義輸出配置，其中 MP4 是為 Flash 和 HTML5播放優化過的。MP4格式具有文件體積小、畫質清晰度高等特點，目前為網絡傳播主流視頻格式。選擇生成文件名和保存位置，一節微課就制作好了。

Camtasia Studio軟件有著強大的多媒體功能，易入手操作是它顯著的特點之一。除了錄制、編輯、生成等功能以外，制作交互式測試等功能也是微課制作的利器。隨著微課在教育教學中的使用方式和教學體系的不斷更新和完善，在教育信息化的環境下，Camtasia Studio軟件值得教師不斷探索，充分發揮其教學優勢和價值。

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（作者單位：黑龍江農墾建三江管理局前鋒農場學校）