教育部印發《縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法》

日前，教育部印發了《縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法》（以下簡稱《辦法》）。此次印發的《辦法》，其目的在于鞏固義務教育基本均衡發展成果，引導各地將義務教育均衡發展向著更高水平推進，全面提高義務教育質量。縣域義務教育優質均衡發展督導評估認定，包括資源配置、政府保障程度、教育質量、社會認可度四個方面內容。《辦法》明確列出了資源配置評估、政府保障程度評估與教育質量評估所須達到的多項具體指標。

資源配置方面主要評估學校在教師、校舍和儀器設備方面的校際均衡情況。其中明確指出，生均教學儀器設備值：小學、初中分別達到2000元以上、2500元以上；每百名學生擁有網絡多媒體教室數：小學、初中分別達到2.3間以上、2.4間以上。

政府保障程度方面重點評估縣級人民政府依法履職，落實國家有關法律、法規、政策要求，推進義務教育均衡發展和城鄉一體化的工作成效。

教育質量方面重點評估縣域義務教育普及程度、學校管理水平、學生學業質量、綜合素質發展水平。其中重點指出，所有學校制定章程，實現學校管理與教學信息化；教師能熟練運用信息化手段組織教學，設施設備利用率達到較高水平。

社會認可度調查的對象包括：學生、家長、教師、校長、人大代表、政協委員及其他群眾。調查內容包括縣級人民政府及有關職能部門落實教育公平政策、推動優質資源共享，以及義務教育學校規范辦學行為、實施素質教育、考試評估制度改革、提高教育質量等方面取得的成效。（摘編自教育部網站2017-05-23）