以“兩學一做”為契機，加強高職院校基層黨建工作的思考

段亞利

摘要：當前正在開展的如火如荼的“兩學一做”活動，給高職院校基層黨建提供了發展的契機，把握基層黨建的根本問題所在，按照“兩學一做”的要求，創新開展基層黨組織組織活動；創新黨組織溝通交流制度；實現黨員發展和組織建設的和諧；實現基層黨組織結構和功能的和諧；實現基層黨組織黨內民主與集中的和諧；實現基層黨組織繼承與創新的和諧。

關鍵詞：“兩學一做”；高職院校；基層黨建

高職院校是目前我國培養高技能專業人才的重要場所，是實施“人才強國”、“教育興國”及“四個全面”戰略的主戰場。“一帶一路”政策的施行及中國各項實力的不斷上升，對高職院校產生了非常大的影響力，尤其在人生價值觀方面和意識形態領域，其基層黨組織也隨之出現了各種各樣的新情況和新問題。因此，響應國家和政府的號召，搭建多種載體，扎實深入地開展“兩學一做”活動，必將推動基層黨組織建設蓬勃向前發展。

一、高職院校基層黨組織建設指導思想

高校基層黨組織建設要確保始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和社會主義核心價值體系為理論指導，牢固樹立以“四個全面”為核心，貫徹“兩學一做”教育活動，系統學習中國共產黨黨章黨規和習近平總書記的系列講話及精神，時刻引領時代和社會發展潮流，以努力做一名合格的黨員為目的，保持共產黨的先進性，提高黨的政治權威和思想意識戰線堡壘作用。高職院校作為高校教育中不可或缺且日益重要的環節，同樣在基層黨組織建設方面具有舉足輕重的影響力。

二、目前高職院校基層黨組織建設過程中存在的問題

（一）高職院校基層黨組織建設不達標

相比高等教育院校，高職院校在基層黨組織建設中存在著一定的差距，組織的設立、黨員的人數、經費的使用等都存在一定程度的滯后性。隨著國家對高職教育的日益倡導，各地高職院校陸續建立且規模也逐漸擴大，黨員人數與之俱增，部分院校基層黨組織數量和規模的增長卻與之不成正比，導致有些基層黨組織人數超編，組織建設跟不上，師生共處同一黨支部的現象，阻礙了基層黨組織的基本效應發揮。

（二）高職院校基層黨組織活動內容不豐富

由于各項配套設施不完善等原因，致使不少高職院校的基層黨組織在組織黨員進行民主生活會或者其他黨員活動的時候存在內容枯燥、乏味等不接地七的情況發生，不僅沒有辦法激發黨員同志的學習積極性，反而導致了一定程度的逆反心理；且在具體的組織形式上單一、弱化，絕大多數的黨組織仍然采取集體學習黨課、抄文件等，反而增加了黨員同志的學習負擔，并不能達到預期的效果，極大地弱化了高職院校基層黨組織該具備有的吸引力、影響力和凝聚力。

（三）高職院校基層黨組織實際地位不相稱

基層黨組織雖然在理論上具備較高的戰斗堡壘地位，但是在實際的運行過程中卻名不副實，因為黨的基礎理論及其意識形態特性使得黨組織存在一定的艱巨性、復雜性和實效性不高的問題，因此在很多高校尤其是以工科為住的高職院校中地位極為尷尬，似乎對經濟發展、地區建設沒有特殊的實際作用，所以很多的基層黨組織還存在一定程度的相對虛化的狀況，甚至成為各部門利益權衡的犧牲品或替代品。

三、深入貫徹落實“兩學一做”，加強高職院校基層黨組織的有效途徑

（一）以“兩學一做”為依托，實現基層黨組織民主集中和諧

中國共產黨黨章對共產黨的性質進行了明確規定，共產黨是按照民主集中制的原則組織和建立起來的政黨，無論是黨的重大決策、行為規范、規章制度還是黨員個人的行為準則都必須嚴格遵照民主集中制來要求。民主集中制是我黨長期以來形成的優良傳統，是相對于專制和集權來說的，是長期以來大部分黨員在歷史檢驗過程中形成并認可的思想基礎，既可防止黨內的思想渙散，又可避免黨內貪污腐敗、特權思想的產生，使黨員同志規范自我行為的基本規范，對保障黨的權威不容侵犯、黨組織活動的有序進行有著不可忽視的作用。高職院校基層黨組織在堅持民主集中制的過程中，務必要做到黨務公開、民主協商，形成和諧民主的氛圍。

（二）以“兩學一做”為依托，提高基層黨組織規模質量標準

高校是國家思想意識形態宣傳和維護的主戰場，發展教師和學生黨員是確保黨的生命力，實現黨長效有序發展的必要保證，也是實現人才強國戰略、培養各式科技創新人才的主手段。而黨的基層組織建設是實施這些戰略的基礎保障，是高職院校發展黨員數量、對黨員進行教育監督、發揮黨員先鋒模范帶頭作用的外圍支撐，基層黨組織的規模和質量跟不上發展，勢必會影響整體效應的發揮，所以高職院校基層黨組織必須確保適時根據黨員數量和種類的發展、增加進行響應的配套建設，同時對黨員的質量進行嚴格監督審查，確保黨員都可以發揮先鋒模范和組織帶頭作用，實現黨組織建設和發展有序推進，實現基層黨組織建設的年輕化、知識化和時代化，夯實執政之基。

（三）以“兩學一做”為依托，加強基層黨組織內容形式創新

為實現基層當住址活動內容和形式的多樣性和創新性，必須不斷地解放思想、開拓進取、與時俱進，逐步摸索出既符合黨的治國理政思想的基本要求，又切合黨員個人需求的組織活動形式和學習內容，這就需要基層黨組織的負責人和組織者能夠堅持“請進來，走出去”的思路，切合時代的發展步伐，結合黨員隊伍及成員的特點，有選擇地采取一些諸如考察活動、組織調研、參觀訪問、學術報告、技能競賽、拓展活動等新形式，有針對性地開展黨組織的系列教育和拓展活動，逐步擴大黨組織活動的內容和時間、空間，拓展黨員的視野，提升知識儲備，從而實現黨的根本宗旨。endprint