試論新時期教育科研單位的思想政治工作

呂冬梅

教育科研是以教育科學理論為基礎，以教育領域中發(fā)生的現(xiàn)象為現(xiàn)象，以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性的認識活動。簡言之，是用教育理論去研究教育現(xiàn)象，探索新的未知的規(guī)律，以解決新時期的新問題、新情況。教育科研的發(fā)展離不開和諧社會提供的良好氛圍，而構(gòu)建和諧社會也同樣離不開教育科研發(fā)揮的積極作用。因此，教育科研單位的思想政治工作要與時俱進，要以構(gòu)建和諧社會的理念為指導，并使科研成果為構(gòu)建社會主義和諧社會提供豐富的精神保障。

一、教育科研單位思想政治工作與科研發(fā)展的關(guān)系

教育科研的范圍非常廣泛，它涵蓋有關(guān)教育方面的宏觀和微觀的問題。因此教育科研單位的政治思想工作尤為重要。其主要任務是結(jié)合科研的實際工作，通過卓有成效的思想政治工作，為教育科研的發(fā)展提供強有力的精神動力和思想保證。從大體上講，教育科研單位的思想政治工作在科研發(fā)展過程中的作用突出體現(xiàn)在以下兩個方面：

1、激發(fā)廣大科研人員積極性。教育科研是用教育理論去研究教育現(xiàn)象，探索新的未知的規(guī)律，以解決新時期的新問題、新情況。這個過程中人是最活躍、最主要的因素。科研人員的素質(zhì)、經(jīng)驗、水平直接決定著科研成果的整體水平。教育科研單位的思想政治工作就是要不斷提高科研人員的思想認識水平，不斷調(diào)整科研人員的心理狀態(tài)，激發(fā)科研人員的主動性，使其能全身心地投入工作。通過有效地開展想政治工作，可以引導廣大科研人員提高對科研工作的熱愛，感受到自己努力工作不僅僅是為了實現(xiàn)自身價值，更重要的是為了我們國家教育事業(yè)的發(fā)展，促進我國教育事業(yè)向好發(fā)展，提高自我認可度，在一定程度上為實現(xiàn)中國夢，為中華民族復興的偉大事業(yè)，為構(gòu)建和諧社會提供思想上的保證。

2、在提高教育科研單位內(nèi)部管理方面。要保證科研單位內(nèi)部管理具有實效，就需要單位內(nèi)部溝通順暢，需要科研人員認可單位的管理理念。只有內(nèi)部認識一致、目標一致，單位才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，科研人員才有積極性。在科研管理過程中，思想政治工作要深入基在層進行調(diào)查研究，及時地將科研人員的需求、建議反饋給單位管理層，使管理層能在制定決策的過程中充分考慮到廣大科研人員的實際情況和迫切需求。在決策和管理實施的時候，思想政治工作還要及時地向科研人員做好宣傳，把單位制定的總體目標要求和戰(zhàn)略意圖傳遞給全體科研人員，使廣大科研人員了解單位的宏觀及遠景目標與其個體發(fā)展的關(guān)系，這樣就能實現(xiàn)科研人員與科研單位協(xié)調(diào)有序、共同發(fā)展。

二、新時期教育科研單位思政工作的新要求

以實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)中華民族偉大復興，構(gòu)建社會主義和諧社會的總體目標為教育科研單位思想政治工作的加強和改進提供了新的視角和更高的要求。構(gòu)建社會主義和諧社會是我國改革的攻堅階段和發(fā)展的關(guān)鍵時期，只有進一步按照構(gòu)建和諧社會的要求，調(diào)動和利用一切積極因素，才能提高教育科研領域的思想政治工作的效率。

（一）提高愛國主義、集體主義和社會主義素養(yǎng)。教育科研單位作為國家教育引領，直接關(guān)系國計民生的發(fā)展。當前教育科研肩負著為中華民族育人的重任。為此，教育科研單位的思想政治工作必須堅持對廣大科研人員開展愛國主義教育。通過加強科研人員的愛國教育，幫助科研人員樹立社會主義主義榮辱觀，堅定科研人員的愛國主義的立場，激發(fā)科研人員的愛國情懷并將其轉(zhuǎn)化為科研、創(chuàng)新的原動力。

在教育科研單位里，引導科研人員樹立社會主義的理想信念是科研單位思想政治工作的重要任務之一。當前，由于我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，東西方文化相互碰撞，傳統(tǒng)文化和新思想相互交融，人們的思想觀念和價值取向出現(xiàn)了多樣化趨勢。為此，我們必須在教育科研單位內(nèi)部樹立社會主義的主導觀念，積極廣泛地開展社會主義教育，增強廣大科研人員的社會主義意識。

在科研單位內(nèi)部積極開展集體主義的教育有利于使科研人員認識到人與人、人與單位之間的關(guān)系，能夠有利于正確處理個人利益與集體利益、個人發(fā)展與集體發(fā)展的關(guān)系。集體主義教育是產(chǎn)生內(nèi)部凝聚力的重要手段，只有堅持集體主義精神才能增強職工的凝聚力，從而引導科研人員把工作的熱情傾注在推動我國教育事業(yè)的發(fā)展進步上。

（二）加強黨的基層建設，發(fā)揮好政治核心作用

加強基層黨組織執(zhí)政能力建設，是新時期基層黨組織黨建工作所面臨的重要課題。加強基層黨組織執(zhí)政能力建設，關(guān)鍵是充分發(fā)揮基層黨組織政治核心作用，做好幾個方面的工作：

1、加強黨員的思想教育。經(jīng)常了解黨員的思想狀況和工作表現(xiàn)，充分發(fā)揮廣大黨員在教學、科研、管理等工作中的先鋒模范作用。

2、加強黨的組織建設。要增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在黨員發(fā)展中應堅持標準，積極培養(yǎng)，嚴格程序，推行黨員發(fā)展公示制度，確保科研單位黨員發(fā)展質(zhì)量，努力實現(xiàn)質(zhì)和量的統(tǒng)一。

3、嚴格組織生活，加強與實際工作的聯(lián)系。積極探索基層黨組織的活動方式和工作方法，求真務實，做好黨員的思想政治工作，確保黨的教育方針的貫徹落實。在堅持以中國特色社會主義理論體系為指導思想的基礎上，同黨中央在思想上、政治上、行動上都保持高度一致，，并保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，及時排除和戰(zhàn)勝各種不良思潮的干擾，警惕和防止西方勢力對科研領域的思想滲透。

（三）提高民主與法制素養(yǎng)。發(fā)展社會主義民主，保證人民依法行使民主權(quán)利。發(fā)展社會主義法治，深入貫徹依法治國基本方略，是實現(xiàn)和保障社會和諧的重要保證。構(gòu)建社會主義和諧社會的過程，必然是社會主義民主不斷發(fā)展、社會主義法治不斷健全的過程。在和諧社會視角下，教育科研單位積極開展民主與法制教育同樣是科研單位思想政治工作的內(nèi)容之一。在科研單位內(nèi)部實施民主教育，有利于上下溝通的實現(xiàn)和內(nèi)部諧氛圍的形成，有利于調(diào)動科研管理者的積極性、主動性，形成教育科研發(fā)展的核心凝聚力。而法制教育的廣泛開展則能提高廣大科研人員自我約束、自我管理意識，使教育科研工作井然有序，大步發(fā)展，同時也能使得廣大科研人員依法保障自身合法權(quán)益。發(fā)展社會主義民主，是社會主義社會的本質(zhì)要求。我們還要積極鼓勵和支持職工通過各種途徑，如：職工代表大會、工會、職工管理委員會等參與科研單位管理，以發(fā)揮科研人員主體推動作用。要堅持和完善以職工代表大會為基本形式的民主管理制度，同時通過發(fā)揚民主，深入了解廣大科研人員需求，鼓勵科研為我國教育事業(yè)的發(fā)展獻言獻策。

三、大力營造適宜新時期思想政治工作的良好環(huán)境

思想政治工作是教育科研單位凝聚人心，培育積極向上的社會心態(tài)的有效方法。因此，我們要不斷適應新形勢、研究新問題，努力解放思想，積極研究在和諧社會下構(gòu)建教育科研單位思想政治工作的優(yōu)化路徑。

（一）形成廣大科研人員樂于參與的環(huán)境。教育科研單位思想政治工作就是要做好廣大科研人員的思想工作，需要創(chuàng)造一種科研人員普遍參與的氛圍。引導廣大科研人員把個人與國家的教育發(fā)展聯(lián)系在一起，形成上下同心協(xié)力的局面。教育科研單位的思想政治工作者要經(jīng)常聽取科研人員好的意見和建議，營造公正民主的和諧工作和科研氛圍，充分發(fā)揮科研人員的積極性、主動性，不負使命發(fā)揮人類靈魂工程師的作用。在創(chuàng)造廣大科研人員參與的良好環(huán)境的過程中要特別注意以下兩點：一是提高教育科研單位管理者的素質(zhì)、能力、理論修養(yǎng)。現(xiàn)今的科研人員文化程度和素質(zhì)高，接受信息的途徑多，思維非常活躍，尤其信息技術(shù)的發(fā)展，科研人員國際交流日趨頻繁，對教育科研單位的思想政治工作提出了更高的要求，既要站在新科技革命的潮頭做明智的引領者，又要置身于新突破的過程中做有力的推動者，才能不讓廣大科研人員對管理者的素質(zhì)和能力失去信心。二注重形式與手段的創(chuàng)新。充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡資源和現(xiàn)代信息技術(shù)、努力培育以“主動參與”為特征的教育形式、手段和方法。努力拓寬思想政治工作的視野，要站在文化建設的高度來審視教育科研院所思想政治工作，通過扎實有效的工作來培育新型的教育科研院所文化氛圍，使科研院所文化培育與思想政治工作相互促進共同發(fā)展。

（二）形成激勵上進的良性環(huán)境。單純的行政命令容易使科研人員產(chǎn)生反感心理，單一的強調(diào)思想政治工作也會成為空洞的說教，讓廣大科研人員感到缺乏實際。而只有將思想政治工作與相應的激勵手段統(tǒng)一起來，才能達到所要求的預期目標。不但要利用物質(zhì)激勵還要利用好精神激勵，共同創(chuàng)造思想政治工作的良好氛圍，教育科研單位的思想政治工作才能有生機、有活力。

四、小結(jié)

在新時期，從和諧社會的視角下研究教育科研領域的思想政治工作，直接關(guān)系到我國教育科學研究綜合實力的發(fā)展水平，其很大程度上取決于科研人員隊伍的整體素質(zhì)。如何按照科學發(fā)展觀的要求，搭建充分發(fā)揮科研人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性的思想政治工作平臺，是我們戰(zhàn)斗在祖國教育科研事業(yè)戰(zhàn)線上的每一個思想政治工作者必須思考的重大問題。