淺議高中文理科差別

張青云

【摘 要】現階段多數省份高中教育實際上基本仍然實行文理分科教育，目前只有浙江省、上海市等少數省市實行新課改“七選三”模式。據調查湖北省計劃2018年正式實行高中新課改教育模式。具體實施細則還沒有確定，但就目前國內高考形式，仍然存在文科類（政治、歷史、地理）理科類（物理、化學、生物、信息技術）的區分。本文僅從浙江省等新課改區與襄陽市南漳縣一中等具湖北省各縣市一中代表性農村高中的傳統模式作出對比。

【關鍵詞】高中文理；選科；漳縣一中

據調查2017年高考，計劃在浙招生的近1400所高校里，有500多所高校沒有提出選考科目要求。各高校所有專業（類）中，54%不限選考科目，46%設限選考科目，其中設限范圍為3門的占33%，2門的占8%，1門的占5%。 除掉沒提要求的500多所高校（主要是一些省外高校，如一些獨立學院、民辦院校、高職院校等），其他各校提出選考科目要求的專業（類）中，選擇最多的是物理，涉及設限專業（類）的81%，其次是化學涉及64%，再次是技術涉及36%，此外，生物、歷史、地理、政治分別涉及32%、19%、15%、13%。文科類設限較少。高校設限3門科目的，有多種不同組合。選擇物理、化學、生物組合的考生，可選考95%的專業；選擇政治、歷史、地理組合的考生，都是傳統意義上的文科生，可選考66%的專業，比現行高考34%的選擇面，高出近一倍。此外，物理、化學、歷史的組合，雖然不能達到100%，但選擇面比物理、化學、生物的組合更廣。 而學生選科情況統計中最高的是物理達91%，依次是化學83.5%、技術70.6%、生物68.8%、歷史62.8%、地理60.9%、政治59.7%。文科無論是高校提出的選考科目要求中還是學生選科情況都整體低于理科比例。而同樣在新課改模式區的上海市，學生選科情況卻與浙江相差較大。據調查上海市最受考生歡迎的是地理學科。

高中文理選科其實不過是人生路上的一個小選擇而已，就像給你一個蘋果和梨子讓你選一個而已，喜歡蘋果就選蘋果，喜歡梨子就選梨子，如果兩個都不喜歡就選那個你更能接受的。學生在選科的時候受以下幾個因素的影響，其影響程度依次減少分別是特長、興趣、高考選報專業、高考大學、未來就業、父母的干預、教師建議等。

眾所周知，文科生就業范圍小于理科生，湖北省近幾年高考中文科生分數線略高于理科。這是由世界經濟局勢決定的，就普遍范圍來說，理科生實踐性更強，所以對理科生的需求較高。但是就國家政治、經濟、教育等管理方面上文科生具有優勢。在學習中，我認為文科修心，理科修財。文科生在人際交往、為人處世等情商上比一般的理科生有明顯優勢。而理科生重技術重邏輯思維。

以南漳一中為例的農村普通高中，一般各縣市一中是農村高中里水平較高的學校。這類高中均重理輕文。無論是在師資配備和學校教學投入及班級設置上，理科都占優勢。南漳一中近幾年平均每屆學生1100人左右。根據湖北省高考文理科招生比例及學校升學率和學生選科意向每年280人左右選擇文科，820人左右選擇理科，在班級設置上4個文科班，11個理科班。而南漳一中近年高考考取文科一本平均30人左右、理科一本140人左右。文理科考取人數比1：4.7，而湖北省高考招生文理科人數比近1：4。而南漳縣4所高中，其中3所普通高中1所職業高中。南漳二中文理科班級設置比是1：1高一年級共8個教學班，南漳縣高級中學則是重文輕。這些學校的文理科人員比例主要是由學校等次即生源質量、高考招生比例、學校師資資源、學生選科意向等影響的。由此得出一般農村高中中，各縣市一中等高水平農村高中重理科輕文科，而其他等次的普通高中相對較重視文科。

但是由于近年來我國社會經濟水平的高速發展，大量農村青年外出打工，造成了一批農村留守學生，這些留守學生缺乏父母的關愛，感情交流貧乏，以及家長對教育的不重視，城鄉經濟水平差距、城鄉文化資源差距、城鄉教育差距等因素造成農村學生人文藝術素質與城市學生差距越來越大。這就導致農村地區很難再出高水平的文科生，新課改的實施就如雪中送炭，力挽狂瀾，有望改變此局面。