學校人事管理工作的發展困惑及建改路徑研究

鞠秋芳

【摘 要】學校人事管理制度改革已經成為學校改革與創新的重點。從目前情況上看，必須在現有的管理體制上取得創新和突破，才可以使學校更上一個平臺走上有內涵發的道路，才可以真正提高辦校的質量。此外，應該繼續開拓學校人事管理工作中的創新意識，要提高優秀人才的引進與培養進程，在工作中積極探索發現問題，不斷思考和創新，抓住發展改革機遇、促進學校人事工作上一個新臺階。

【關鍵詞】學校；人事管理；困惑；建改路徑

一、學校人事管理工作的發展困惑

在市場經濟高速發展的今天，提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。隨著國家的經濟體制的建立，在市場中的教育資源和教育配備的作用有了顯著的增強，與此同時社會競爭也成為了教育管理中普遍現象。學校的人事管理已經進行了很多年的更新變化，這種變化卻只是停滯在一個學校的人員配備、校內的職稱評聘等相關制度方面急需改革的層面上。所以說，人事工作中從來沒嘗試進行更深層次的改革實踐。所以很多管理上的舊觀念以及在日常中的管理方式始終在較長的時間范圍內出現在計劃經濟體制下。如果在一個學校的校內制度中，校內的機關各部門仍然有著比較龐大的各級管理機構和隊伍，關系到學校的教學管理、人事管理、教育科研、專業學科發展等方面的決定權仍然都在學校掌握。所以一些以教育、科研為主要辦學方向的學校的開展各項活動的興趣得不到充分發揮。高等學校負責人事工作的單位基本都是把管理工作作為人事工作的基礎層面，同校外其他相關單位和部門的溝通交流較少，只跟同級別的兄弟院校內重復的學習交流，得不到較好的機會去學習。總之，現在學校在知識化和人員培養方面，應該多多觀察、把握市場的動向、率先占領優秀人才的制高點，為的就是為學校未來的發展打下良好的人才基礎。

二、學校人事管理工作的的建改路徑

學校中的人事管理部門要有為全體教工排憂解難的精神。學校是優秀知識分子匯集的地方，學校教師隊伍是一個整體，大家的凝聚力對一所學校來講起著一個長久而有效的積極作用。學校負責人事管理工作的人員，要做好每項工作的組織協調的作用，在工作中發現問題后，要對發生的事情進行妥善處理中，要有著排憂解難、為教師服務的精神，大范圍聽取和吸納教師的訴求和建議。這就對我們人事工作的管理人員提出了更高的要求，要不斷提高人事工作上的管理理念，要超越和提高目前人事工作固定的思維模式和較為老舊的理念。所以，我們要尊重人才培養，讓服務意識貫穿人事管理工作的全過程。

（一）加強業務學習和業務實踐能力

學校負責人事工作人員的各方面素質決定著學校中人事工作的效率與質量。為了保證讓人事部門的工作高效合理地進行，負責人事工作的人員要多學習人事方面的知識，把專業知識儲存好。一是政治上保持與黨中央的高度一致，思想政治方面要不斷提高，對國家的各項文件精神認真領會學習，要多與群眾聯系，遵守紀律方面要嚴肅認真；二是要通過各方面的渠道參加相關培訓，單位也可以采取不同程度的培訓，讓大家及時學習到業務上有關的管理方法，熟練掌握人事工作上有效的基本技能，提高工作效率。

（二）改革人事制度，健全崗位設置與聘用制度

為實現學校人事制度改革不斷創新與深化，學校應從規范化、科學化入手，要做到科學的設置職稱崗位、對各個職稱系列的崗位進行合理性的配置等，要從學校發展的長遠考慮，合理有效地配備教師資源，提高選人、用人的質量。學校是不缺少專業知識和人才的地方，如何將這樣的資源利用起來，激發各類高素質人才的潛能，是學校人事工作的重點。

（三）人事管理上要轉移重心

人事部最深入人心的管理理念就是以人為本，那么未來要將管理的工作轉變為服務人的工作。這個服務是一個良性的過程。第一，這個領域具有的全面性，繼續做好人事工作的基礎上，另外還要在評聘職稱、職務晉升、人事調配等方面要與教師們取得良好的聯系，并且將政策和結果及時清楚地進行公布。第二，服務內容上的多樣性。人事工作部門要經常到基層各單位進行調研，深入了解用人單位的用人需求，為基層各單位和部門提供用人需求服務。第三，學校中的人事部門在校內是有著非常舉足輕重的作用，更關鍵的是起著承上啟下的作用，要為學校領導提供準確的人事工作方面的信息。同時更是擔負著單位里，校內人員各種信息的收集、整理、存檔等工作。現在是信息化社會，學校的上級主管部門也會根據不同的需要，編程出各自不同的、功能完備的信息庫，使各單位和與上級主管部門在工作的聯系上非常便捷。這樣極大地方便了各單位在工作上的聯系，提高了工作效率。因此信息庫種類很多，也分門別類，有的數據庫之間的信息并不能共享，不能相互導入導出，數據方面的錄入方法比較單一，不但增加了學校人事部門工作的難處，也造成主管部門數據不一致、不準確。要做到為教師服務的形式上需要豐富性，還要和時代并軌，將網絡和人事工作相互聯系在一起，加強這方面的特殊功能，使工作中取得更大的便利。可以將工作上的信息公布在網上，讓全校的教師及時掌握校內的人事工作方面的信息。

三、結論與建議

學校中的人事工作創新與改革，具有深刻的意義，是我們國家的教育能否再上新臺階的關鍵，也是實現教育現代化的必經之路。所以在教育范疇內的人事創新改革中，需要我們進一步對出現的問題進行研究和實踐。建議繼續開拓學校人事管理工作中的創新意識，提高優秀人才的引進與培養進程，在工作中積極探索發現問題，不斷思考和創新，抓住發展改革機遇、促進學校人事工作上一個新臺階。

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