賞古今中外藝術(shù)，學(xué)說明文章方法

陸其勇　劉麗麗

主持人語

親愛的同學(xué)，新的一個單元即將開始，你是不是和初初一樣充滿了期待呢？

初初覺得，這一單元的知識能夠讓我們的眼界更加開闊。因?yàn)槲覀冏悴怀鰬艟涂梢孕蕾p到雄偉的人民英雄紀(jì)念碑，巍巍的中山陵，極具中國特色的四合院，馳名世界的凡爾賽宮，甚至還能“穿越”回古代，看看用桃核做成的小舟呢！

親愛的同學(xué)，你是不是也曾和初初一樣，很好奇作家們是如何將這些事物寫得如此明白、準(zhǔn)確呢？那就讓我們先對這些文章所采用的主要表達(dá)方式進(jìn)行思考吧。常見的表達(dá)方式有記敘、描寫、議論、抒情、說明這五種。本單元學(xué)習(xí)的文章主要運(yùn)用的就是說明這一表達(dá)方式。這種表達(dá)方式便于將對象的特征準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)出來。

初初還覺得，要想將對象的特征說明白，熟練掌握說明方法也是非常必要的。初初向大家介紹幾種常見的說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些說明方法，會使說明對象的特征更加具體準(zhǔn)確，更加生動形象，使得說明更加有條理。總之，它們會讓讀者更明白、更清楚作者的意思，增強(qiáng)閱讀興趣。

好了，聽完初初的介紹后，就請同學(xué)們和初初一起欣賞古今中外的建筑、雕刻藝術(shù)，學(xué)習(xí)說明文章的方法吧！

本期主持

陸其勇，江蘇省中學(xué)語文特級教師，江蘇省“333人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象，現(xiàn)為江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)教師發(fā)展中心研訓(xùn)處主任。

劉麗麗，江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)骨干教師，現(xiàn)任教于江蘇省鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校。