【策劃人語】
江蘇教育的“詩和遠(yuǎn)方”
本期獨(dú)家策劃,我們討論的話題是:為了最美的教育。
什么是最美的教育?或曰:最美的教育,一定是先進(jìn)的——無論是辦學(xué)的硬件(設(shè)施、設(shè)備等)還是軟件(辦學(xué)理念、師資隊(duì)伍等),都跟上時(shí)代的步伐,甚至走在時(shí)代的前列;或曰:最美的教育,一定是公平的——每個(gè)人不僅“有學(xué)上”,而且都能“上好學(xué)”;或曰:一定是適合的——每個(gè)人不僅都能在最適合自己的學(xué)校上學(xué),而且都能得到最適合自己的發(fā)展;或曰:最美的教育,一定是均衡的——無論是城市還是鄉(xiāng)村,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)還是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),每一所學(xué)校不僅都按國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、配置,而且都辦得好,有特色;或曰:最美的教育,一定是幸福的——每個(gè)人都能根據(jù)自己的需要快樂地學(xué)習(xí),自主地生長,成為優(yōu)秀的自己,等等。
本期獨(dú)家策劃,參與討論的人來自四面八方:既有教育行政領(lǐng)導(dǎo),也有專家學(xué)者,還有不同學(xué)段學(xué)校的校長、教師以及學(xué)生和學(xué)生家長。他們基于自己的角色,從不同的角度,用不同的話語方式,給我們論述或者描述了未來版的江蘇教育的生動(dòng)畫卷。從某種意義上說,最美的教育,是江蘇教育人共同的期待,是江蘇教育人共同的夢(mèng)想,是江蘇教育人共同的“詩和遠(yuǎn)方”。