梁艷
臨近教師節(jié)了,昨天我收到一條短信“親愛的梁老師,節(jié)日快樂!要多注意身體哦!”。看到這條短信,看到發(fā)信息的這個小家伙,將我的記憶之門再次打開,讓我一下子想起了很多關(guān)于這個小家伙的故事,故事要從十年前說起。
一、關(guān)于“阿科”的故事
2006年,我從哈爾濱師范大學畢業(yè),一個人簽約到廣東省陽春市春灣中學,這是一個粵西山區(qū)的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)很大,有四五十萬人,卻只有為數(shù)不多的外地人。在學校里,幾乎所有的老師和學生都講當?shù)氐姆窖浴D菚r,我被安排教高一(10)班和初一(10)班,并擔任初一(10)班的班主任。工作開展之初,真的遇到了來自很多方面的太多的困難,還好自己的一腔熱情讓一些事情慢慢進入正軌。但有一個學生卻一直讓我頭疼,他的名字叫黃尚科,這個孩子用“野孩子”來形容他一點也不過分。他從來不學普通話,課堂上總是不守紀律,無論是對老師還是對同學從來不講禮貌,眼神還總是兇狠狠的充滿敵意。很多老師都不太愿意理他,同學們也都很怕他,想與他的家長溝通也找不到人。其實,在南方,許多觀念與我們的差距很大,家長對老師的態(tài)度沒有對一個有錢人那么尊重,所以“找家長”這樣的方式根本不起任何作用。多次與這個孩子溝通,雖然他能感受到我對他的關(guān)心,效果卻不是很明顯,很多時候,他還是控制不了自己。
二、我與“阿科”的故事
1.真心關(guān)懷,溫暖心靈
那段時間里,這個小家伙真的很讓我頭疼,不知道該對他從哪方面下手,這個問題真的困擾了我很久,但有一件事情的發(fā)生徹底改變了我們的狀態(tài)。粵西山區(qū)的蛇是很多的,那里的人們對蛇也不那么害怕,有一天,班級里進去了一條小蛇,幾個男孩子拿著它玩,不小心黃尚科的手指就被咬到了,正趕上我去上晚自習,當時我也很害怕,也不清楚這條蛇是不是有毒,無論如何救孩子要緊,我馬上把自己的鞋帶解下來把他的手腕勒住,讓其他的孩子找別的老師幫忙,把他及時的送到醫(yī)院處理,還好那條蛇沒有毒,沒有發(fā)生的嚴重的后果。不過從那以后,他看我的眼神不再那么有敵意了,我的話也能聽進我去了。后來我了解到阿科是留守兒童,他的父母常年在外打工,每年只有過年的時候才能回家陪孩子幾天,大多數(shù)的時間,他都是跟爺爺奶奶生活在一起,老人們也忙于生計,對孩子的關(guān)心很少,也很少交流。他在小學的時候總是有些同學欺負他,他就總是跟別人打架,而父母和一些老師對他的關(guān)心又很少,時間長了,他覺得沒有人在乎他,他也就任何人都不在意,把自己放在一個滿是刺的保護殼里。慢慢的,我與這孩子的交流越來越多,他很信任我,有什么心里話都會告訴我,我們可以算是朋友了,我能感覺到這個孩子的心在一點點地溫暖起來,但由于基礎(chǔ)太弱,學習成績提高的很慢。
2.給予信任,建立自信
慢慢地與這個孩子的交流中,我發(fā)現(xiàn)他其實對自己很沒有信心,很多事情它不是不想做好,而是沒有自信去做好,也就干脆不去做了,破罐破摔。我認為要想讓這孩子徹底改變,建立他的自信心是非常關(guān)鍵的,所以我跟他非常真心的交談了幾次,引導他找到自己的優(yōu)勢,放大他的優(yōu)點。后來,鑒于他在同學間的威信,我干脆讓他當紀律委員,小家伙以前從來都是調(diào)皮搗蛋那伙兒的,一下子轉(zhuǎn)變了角色,還真的有模有樣的呢,很認真的完成我交給他的任務(wù),我及時地給他鼓勵,讓他更有信心。孩子的可塑性真的是很強,這個孩子變成了我的得力助手,在那個學期末,小家伙被評為優(yōu)秀班干部,學習成績也有了很大的起色。自信的阿科看起來更加陽光,更加健康。
但是,在我離開那里之后不久,他也輟學了,一直也沒有再聯(lián)系到他,心中對他一直也很牽掛。
三、故事未完,待續(xù)…
2007年我離開那里,回到哈爾濱師范大學讀碩士研究生,2010年畢業(yè)后,留在了大慶市高新區(qū)學校任教。看到那些調(diào)皮的小男孩,有時候我也會想起那個“小野孩”,可是失去聯(lián)系很多年了,也不知道怎么再聯(lián)系上他,更不知道他的生活是什么樣的。在2013年的冬天,他通過QQ聯(lián)系上我,離開時有一些孩子留了我的QQ號,可是那時候阿科也輟學了,后來他才輾轉(zhuǎn)打聽到我的聯(lián)系方式。現(xiàn)在的他已經(jīng)是個大小伙子了,在廣東省中山市打工,那個當年一句普通話都不愿意學的小淘氣,現(xiàn)在已經(jīng)完全可以用普通話流利地跟我聊天。他后來雖然沒有繼續(xù)上學,但是學習了一些技術(shù),也能為自己的生活提供很好的保障。讓我很感動的是這個“小野孩”幾年里一直在找我,好不容易才聯(lián)系上我,他說很感謝我當年對他的關(guān)心,現(xiàn)在我們像朋友一樣,經(jīng)常在QQ或微信上聊上幾句,互相通報一下自己的近況。每當逢年過節(jié)總能收到他的祝福,這對于我們做老師的來說,相信這就是一種幸福。
其實想想,孩子們都是單純的,只要我們用心的愛他們,有時候我們真的可能就會改變了這個孩子的一生。有時候,人們總說愛要講究方式方法,可是我總覺得老師給予學生的愛只要是真心就能喚來共鳴,孩子的心是透明的,對于愛他們的人也是最真誠的,給予的回報也是最大的。最近聽到一句話,對我的觸動很大,“最好的愛是陪伴”,我們做老師的很多時候可能真的不能改變一切,因為我們不是神,我們只是一個老師,可是我們卻可以在孩子們最好的年紀里陪伴他們一起成長,在他們需要我們的幫助時給予孩子們我們的一切,相信這樣的愛一定會讓孩子們心中灑滿愛,最后都能擁有屬于自己的一片藍天!