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大數據預測與決策在高校就業工作中的應用

2017-06-08 11:07:55李文生李夢芝
中國管理信息化 2017年10期
關鍵詞:大數據高校

李文生+李夢芝

(廣東環境保護工程職業學院,廣東 佛山 528216)

[摘 要]進入21世紀,隨著計算機、互聯網技術、云計算、移動終端、數據儲存方式的高速發展,大數據時代已經來臨。大數據改變了人們的思維、生活習慣,幫助人類創造更大的價值。與此同時,大數據時代給高校畢業生就業工作也帶來了新的變革。本文通過分析大數據應用在高校就業工作中的重要意義,探討大數據在就業工作中的應用模式,以期大數據應用為高校畢業生提供更加個性化、精準化的就業指導服務。

[關鍵詞]大數據;高校;畢業生就業

doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.10.145

[中圖分類號]G647.38 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194(2017)10-0-02

隨著計算機、互聯網技術、云計算、移動終端、數據儲存方式的高速發展,大數據時代已經來臨。在大數據時代,高等教育面臨著一次重大的時代轉型,關乎畢業生本人發展前途、國計民生和社會和諧的高校畢業生的就業工作更是首當其沖。如何充分挖掘和利用大數據,加強預測和提升就業工作服務水平與質量,是當前值得探討的課題。

1 大數據應用在高校就業工作中的重要意義

隨著高等教育大眾化、普及化,高校畢業生人數逐年增加,以近三年的數據為例,根據國民經濟和社會發展統計公報,2013年普通高等教育本專科畢業生638.72萬人,2014年659.37萬人,2015年達680.9萬人,屢創歷史新高。高校畢業生人數日益增多,使更加嚴峻的就業形勢引起了社會各界的廣泛關注,同時也給高校的就業工作帶來了巨大的壓力和挑戰。借助于大數據的處理和分析功能,可建立多層次、多功能的就業信息服務體系,加強就業信息統計、分析和發布,提供個性化就業指導和政策咨詢服務,落實《2006—2020年國家信息化發展戰略》文件精神,提升就業工作效率與服務質量。

1.1 預測就業形勢,為畢業生提供精準化的培養和就業指導服務

大數據的核心是預測。通過采集全體數據,篩選出有用信息,并對其進行整合、關聯分析,挖掘數據的潛在價值,把握就業新方向,從而做到預測就業形勢變化、行業走向和人職匹配情況,為畢業生提供精準的就業服務。獲取全體數據之后進行及時準確的分析和整合,精準發現就業服務的著力點,并提出精準預測,才是目前就業工作面臨的最大挑戰。在就業相關數據快速增長的形勢下,數據分析的時效性也是就業工作的重點,事前的精準預測也將比事后統計描述更加重要。前瞻性的工作能更加有效的提升畢業生就業的質量。同時高質量的就業數據也將為招生、教學提供反饋與支撐。

1.2 促進就業工作質量的提升

通過掌握畢業生求職、就業過程的實時信息,及時發現問題、分析需求、并提供精準就業指導;通過對招聘企業面試、錄用過程的跟蹤調查,挖掘數據潛在信息,找到用人單位的錄用規律,清楚就業動向。對全體相關數據進行及時的收集、整合和關聯分析,有效推動高校就業工作的開展,提升就業服務的個性化與精準化,強化就業工作作為高校優化人才培養方案、調整專業布局、優化招生的重要參考依據,從而更好地實現服務社會的功能。

2 基于大數據的高校就業工作模式

運用大數據分析技術挖掘就業全體數據的潛在價值,提升高校畢業生精準就業服務工作的水平,這也是大數據背景下高等學校精準就業服務工作新的重點。大數據在高校就業工作中的應用,主要是針對相關群體或對象的全體數據集合,集應用識別、收集、存儲、分析、挖掘等相關技術,實現對大數據這一“未來的新石油”的提純與精簡,并依托可視化技術,形成從數據整合、分析、挖掘到展示的完整閉環,幫助高校就業工作人員更好的通過數據發現問題、解決問題、預測問題。

結合實際工作,筆者認為,大數據背景下的高校就業信息應建立以下三個數據庫:畢業生基本信息數據庫、就業市場信息數據庫、離校畢業生跟蹤服務數據庫。這三個數據庫提供的全體數據,共同保障就業工作數據的收集、識別與存儲;在這三個數據庫的基礎上,建立信息分析系統、就業平臺系統和信息聯動系統,從而實現數據的分析與使用,從而達到精準預測就業趨勢、準確提供個性化就業服務,優化高校人才培養模式的目的。

2.1 數據收集

對畢業生數據的收集,高校就業指導部門應主動匯總學籍信息、學生的圖書借閱記錄、社會實踐活動、實習應聘情況、師生評價、消費情況,學生的興趣愛好、就業意向和能力發展情況。

對用人單位數據的收集,主要包括用人單位官方網站,工商、稅務部門登記的公司規模,社保管理機構的薪資數據、崗位變動情況、職級變動等人力資源數據,畢業生簽訂的就業協議書,畢業生學生的評價以及社會評價。

在所要收集的數據中,既有結構化數據,也有非結構化數據。為便于對接信息分析系統,結構性數據要通過打通學生學籍系統等學生管理系統,實現數據的自動更新與提取,非結構化數據(如評價、網絡行為、消費情況等以圖片、數據流存儲的數據)則由系統從指定來源(如官方網站、網絡社區、微信、搜索引擎等)自動收集所需數據。

2.2 數據分析與使用

通過全面整合、分析宏觀經濟狀況、用人單位招聘崗位需求,信息分析系統可以對就業形勢作出初步判斷;通過對比歷史同期數據,分析就業崗位的增減情況、平均起薪,系統能夠預測就業市場的新變化、不同行業的發展前景。

信息聯動系統能通過分析用人單位的招聘簡章,調查用人單位對畢業生的評價,通過對比分析往屆高質量就業學生的特點、就業困難學生的特點,比較在校學生的相關屬性,及時優化人才培養方案,有意識的糾正存在的問題。

此外,系統還可以根據畢業生投遞簡歷的數量、簡歷中標率、應聘崗位的專業對口情況和消費規律等數據,篩選可能存在的就業困難畢業生,分析其求職過程中存在的問題,預測其求職行為。就業工作人員可以依據系統提供的數據,找到真正的就業困難畢業生,引導其正確認識個人能力與心儀崗位需求的差距,及時有針對性的進行心理輔導、求職指引以及經濟補貼等幫扶措施。想創業的同學,則可以通過系統數據為畢業生提供可行性分析,預測目標行業的發展前景。

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