加強紅色網絡載體建設 有效拓展育人創新手段

許勇

【摘要】為社會培養合格人才是高等學校一切工作的中心。隨著信息技術的迅速發展，互聯網作為信息傳播新的媒體，越來越成為大學生獲取知識和各種信息的重要渠道，并對學生的學習、生活乃至思想觀念發生著廣泛和深刻的影響，網絡已經成為高校學生思想政治工作的重要陣地。

【關鍵詞】學生工作；高校；網絡；育人

佳木斯大學始建于1947年，經過多年的發展建設，現已成為黑龍江省省屬重點綜合性大學。長期以來，學校樹立“落實立德樹人強化實踐育人”的思想觀念，以培育和弘揚社會主義核心價值觀為重點，確保大學生思想政治教育工作取得實效。

中共中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出：“要全面加強校園網的建設，使網絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段”。幾年來，佳木斯大學結合當前學生思想實際，采取有效措施，進一步加強了學生網絡思想政治教育，取得了較好的效果。

一、高度重視，精心謀劃，找準學生網絡思想政治教育的切入點

培養什么人，怎樣培養人，事關國家的前途和民族的未來，加強學生網絡思想政治教育就是要用社會主義核心價值觀體系主動占領網絡這個“虛擬社會”，進一步創新大學生思想教育形式，拓展教育空間，延伸教育平臺，培養學生開闊思維，提高大學生就業能力，增強學生思想政治工作的針對性和有效性，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。佳木斯大學黨委高度重視學生網絡思想政治工作，在“解放思想、謀劃發展”主題實踐活動及學習實踐科學發展觀等活動中，深入實際調查研究，針對學生對網絡正當需求及反映出的一些問題，責成相關部門認真研究，制定學生思想政治教育進網絡的辦法。專門召開黨委會聽取黨委學生工作部、團委等部門的專項匯報，科學籌劃，積極推進學生網絡思想政治教育工作。學校整合校園廣播、大學生記者團、學生網絡工作室、學生會、社團聯合會等資源，建立大學生新聞中心。在專業教師的指導下，依托校園網載體，及時報道校園新聞，找準切人點，為學生提供鍛煉平臺。

二、務實高效，有的放矢，搭建紅色網站，創新思想政治教育新載體

佳木斯大學現已建立了網上網下互動立體式思想道德教育體系。多年來，學校不斷深化開展中國特色社會主義理論體系的學習實踐，探索出了“校園網”為載體，以學習中國特色社會主義理論網站“大學生讀書網”“晨星講壇”“佳大正能量”“佳大學工”等紅色網站為網上教育基地，以鄧小平理論研究會、青年馬克思主義理論研究會、青年志愿者協會、思想政治理論課堂為網下教育形式，以社會實踐為手段，以制度化為保障的教育模式，構建了網上網下互動立體式思想道德教育體系。

（一）以紅色主題網站為主體，實現思想政治教育對網絡的全覆蓋。開展網絡思想政治教育必須強化陣地意識，加強網上思想政治工作陣地的建設，通過占領網上思想文化陣地，保證思想政治教育的正確導向。學校自1997年建立鄧小平理論研究會網站起，相繼建立了中國特色社會主義理論學習網、大學生讀書網、青馬工程學習網、晨星講壇、佳大正能量、黨建思政專欄等網站，實現了思想政治教育對學校網絡的全覆蓋。

（二）科學設置內容，增強學生對網絡學習的主體性。注重與學生的需求相結合，不斷豐富網站欄目。在各個主體紅色網站上設立思想工作、理論學習、文明創建、考研專欄、時政專題、理論學習、黨的知識、原創空間、讀書心得、榜樣力量、學院動態、普法工作、人力資源、創新創業等欄目建設。此外，通過網站設立“視頻點播”“佳大視覺——新聞播報”專欄，提供愛國主義教育片，學校專題新聞供學生上網學習觀看。截止到目前，各個網站文章已達萬余篇，圖片5000余幅；各類電子圖書近1000部，網站的總訪問量已達300余萬人次。

（三）以學生理論學習研究會為組織載體，與網上學習形成互動。佳木斯大學現已建立起校、院、班級三級理論學習體系，近年來，各個研究會舉辦各類理論學習活動80余次，參加人數近3萬人，共撰寫了各類理論學習心得、讀書筆記近4萬篇，有3000余名同學加入黨組織。同時，各個理論研究會還以網絡為依托，組織學生課余網上學習活動數百余次，參與人數近10萬人次。

佳木斯大學作為地方性綜合大學， 始終堅持“以人為本、德育為先”的學生工作理念，以人才培養為中心，充分發揮“教育、管理、服務”的職能，全面服務于學校改革、發展與穩定大局，以紅色網站為網上教育基地，全面提升思想教育工作整體水平。

基金項目：1.2016年度年黑龍江省哲學社會科學研究規劃項目《大學生手機移動互聯網社交媒體使用及對其社交能力發展的影響研究》（批準號：16EDE17）；2.2016年佳木斯大學社科類學生工作專項“當代大學生道德人格內涵研究”（項目號：2016JDXSZX06）；3.佳木斯大學教學研究項目“高校思想政治教育創新發展空間構建與拓展研究”（項目號：KA2012-038）；4.佳木斯大學教學研究項目佳木斯大學教學研究項目“大數據時代大學生創新創業研究——基于思想政治教育的視角”。

【參考文獻】

[1]雷瑩，張季菁.新時期高校學生工作探索與研究[M].重慶：重慶大學出版社，2008.

[2]鄣慶，彭曉玲等.ESM：大眾化教育時期高校學生工作模式研究[M].北京：人民出版杜，2011.

[3]胡海情.利用新媒體體增強大學生思想政治教育實效性的探析[J].中國報業，2012（11）下：l58 - 159.

[4]徐濤，新時期高校學生工作研究[M].成都：西南交通大學出版社，2007.