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新形勢下加強中學財務管理的探討

2017-06-06 20:25:38郭瓊
商情 2017年16期
關鍵詞:財務管理策略

【摘要】隨著社會的發展變化,中學財務管理也成為人們關注的焦點,尤其是推動學校長遠發展的教學管理和財務管理,更是關注的重中之重。本文從中學財務管理角度出發,探討了新形勢下中學財務管理存在的問題與不足,并有針對性的提出了應對策略,有利于進一步提高中學財務管理水平,帶動學校長遠可持續發展。

【關鍵詞】中學 財務管理 策略

在市場經濟高速發展的大環境下,為了在激烈的市場競爭中處于領先地位,加強財務管理也成為各行各業進行改革優化的重要途徑之一。隨著我國教育改革的不斷深化,“兩免制”和“一費制”的全面實行,促使中學發展經費大量減少,為了維持長遠可持續發展,中學加強財務管理已成為新形勢下的必然趨勢。

一、當前中學財務管理中存在的問題分析

1.缺乏正確的財務管理意識,重視度不夠

眾所周知,中學領導在學校的發展中一直扮演著“領頭羊”角色,極大程度上決定學校的發展。然而從目前中學發展的實際來看,大多數中學領導都沒有樹立財務管理意識,深受傳統錯誤觀念影響,“重教學管理,輕財務管理”的現象層出不窮,為了完成教學目的不計成本的投入大量的財力。而對于財務管理缺少全面正確的認識,將其簡單理解為后勤服務工作,重視度遠遠不夠,忽視財務會計人員的意見和建議,認為只要財務會計人員管理好日常財務開支,不貪污、挪用、占用等就可以了。正是因為中學領導這樣的觀念意識,使得中學并沒有成立專門的財務管理部門,缺乏專業的財務管理人員,無形中增加了中學財務風險,不利于中學的長遠可持續發展。

2.缺乏完善的財務管理和監管制度

由于中學對財務管理的不重視,因此也沒有花費一定的人力、物力、財力去建立健全符合中學現狀的財務管理制度,沒有設置專門的財務管理崗位,而是由中學的老師兼職擔任一定的財務管理職務。也有一些中學為了應付上級要求,建立了一些流于形式卻沒有真正落實執行的財務管理制度,同時也缺乏健全的監督機制,讓中學的財務管理隨意性突出,工作混亂、白條入賬、招待費過高等財務問題不斷,都不同程度的增加了中學經費成本,制約了學校的全面發展。

3.中學財務管理人員素質和能力有待提高

很多中學都沒有專業的財務管理人員,一般都是由學校教師兼任,沒有一點的財會基本知識,甚至根本看不懂會計科目的實際運用,導致整個中學財務管理基礎工作混亂不堪。加之,學校教師平時要花一定的精力在教學上,能花在財務管理上的時間和精力更是少之甚少,相關法律意識淡薄,賬目記錯會計科目,賬簿記錄不規范,日常收支記錄不詳細等都會給專門審計部門查賬帶來困難,影響中學的正常財務運轉。

二、提升中學財務管理水平的具體策略

從中學發展的實際情況來看,除了要進一步完成教學目的外,加強自身的財務管理也是不可或缺的重要內容,能有效的對教育資源進行優化配置,實現利益的最大化。具體可以從以下幾方面著手:

1.樹立財務管理意識,提高對財務管理的重視程度

要想提高中學財務管理的質量和水平,就需要中學領導與時俱進,學習新的管理知識,全面、準確的認識到財務管理對于學校長遠發展的重要性,且不斷的學習新的財務知識和技能,真正將中學財務管理提上日程,引起全校教職工人員的重視。同時要組織財務管理人員和教職工共同學習相應的財會知識,樹立財務管理意識,提高財務風險意識,以便將財務管理觀念落實在各個工作環節中,減少財務成本支出,進一步提高經濟效益,推動中學的長遠發展。同時,為了確保中學財務管理工作的順利開展,還應當加大人力、物力、財力的投入,學習相關的財會法律制度,為中學財務管理工作保駕護航。

2.建立健全財務管理制度,加強對財務的監督管理

提高財務管理質量的關鍵在于建立健全財務管理制度,這能很好的為財務管理工作的開展指明方向,提供策略幫助。當然在建立健全財務管理制度時,要以中學實際情況為依據,以相關法律法規為主導,制定出科學、嚴謹、合理、高效的中學財務管理制度。同時也需要建立中學財務內部控制制度,制定出財務處理的流程、規則、制度,并嚴格按照相關制度執行,確保錢財分管、收支審批與稽核獨立存在。為了做到中學財務管理公開化、透明化,也可以制訂出財務公開制度和審計制度等。

應當建立健全相應的財務監督機制。一般可以實行內部監督和外部監督的有機結合,內部監督是通過內控制度,強化對財務賬目明細的審核,或是將財務公開化、透明化,由全校師生進行財務收支項目進行監督,維護教職工的權利和義務。當然中學還可以結合自身情況,定期組織教職工財務管理工作審查會議,對相關的事項進行公示。而外部監督更多的是依靠教育局或是專門的審計部門開展,定期對中學的財務狀況進行檢查、審計、管理,對存在的不足與問題及時提出應對策略。

3.打造高效財務管理隊伍,提升財務管理能力

在中學財務管理活動中,離不開財務管理人員的參與,他們自身的專業能力和綜合素質一定程度上決定了中學財務管理水平的高低。因此,必須全力打造一支高效、專業的中學財務管理隊伍,進一步提升財務管理能力。在選任財務管理人員時,要加強對財務管理專業知識和相關法律知識的考察,并對財務管理人員的綜合素質進行考察,務必選擇法律意識強、責任心重、愛崗敬業的財會人員。同時,對于在崗的財會人員要時刻鼓勵他們學習新的財會知識和技能,并定期組織培訓學習,通過一定的獎懲機制促進中學財務管理人員之間的良性競爭,并逐步提高中學財務管理的電算化水平。

三、結語

綜上所述,財務管理是整個中學管理中的一個重要組成部分,加強中學財務管理對于學校的長遠可持續發展具有重要意義,一定要引起高度重視。

參考文獻:

[1]田君婷.淺談如何加強中學學校財務管理[J].中國電子商務,2012(11):134.

[2]張朝英.新形勢下我國中學如何加強財務管理的思考[J].教育,2015(28):135.

[3]陳愛琴.基于新形勢探析我國中學財務管理的強化措施[J].中國經貿,2014(6):1039-140.

作者簡介:郭瓊,女,云南建水人,漢族,本科學歷;單位:建水縣第三中學 。

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